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新时代大学英语综合教程(2)
作者:杨文革 张亦炫 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 《新时代大学英语综合教程练习册》是《新时代大学英语综合教程》的配套练习册,可供学生进行各项语言知识与技能的演练与实战。单元设置有梯度,既注重课后技能提升,又兼顾考试考级。此外,每册的后面还有针对性地设 ... |
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全新大学英语综合教程(1)
作者:胡杨,郝俊丽,李小青,陈沐微 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 本教材结构清晰,分为若干单元,每个单元围绕一个艺术主题展开,包括阅读、听说、语法与词汇、文化背景等内容。本书将采用简洁明了的排版风格,确保读者在阅读教材时能够舒适地获取信息。同时,注重图文并茂,提高教 ... |
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大学计算机基础与计算思维(第2版)
作者:赵锋 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 本书力求科学性、实用性、科普化、通识化,内容由浅入深、循序渐进、条理清晰,结合科技与艺术的相辅相成策划、组织内容,以期达到不同专业取舍、不同层次教学研究的需要。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 260 |
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大学计算机基础——基于混合式学习
作者:李瑛 张燕红 王凤芹 杨玫 刘瑜 韩秋枫 吕洁 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 ”本书是基于混合式学习编写的具有航空军事特色的大学计算机基础教程。每章包括学习任务单、本章小结、习题、拓展提高和课外资料等部分。学习任务单主要用于指导课前自主学习。习题部分可扫码看答案,实时评估学习效果。拓展提高部分一般为复杂应用案例,用于提高分析问题和解决问题的能力。课外资料用于扩展知识领域。本书 ... |
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大学普通物理实验(第2版)
作者:赵杰 编 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2024-09-01 · 本书系统、全面地介绍了高校物理学专业的“普通物理实验”课程及工科各专业的“大学物理实验”课程内容,涵盖误差理论、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、部分近代物理实验等内容,共计70个实验项目。本书综合性、设计性、创新性项目占比高,部分实验项目附带参考实验数据。 本书的通用性强,实验项目涵盖了 ... |
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高职院校数字化专业群适应性设计与实践——以重庆电讯职业学院数字化专业群的创新实践为例
作者:王玉云、王永斌 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-07-01 《高职院校数字化专业群适应性设计与实践——以重庆电讯职业学院数字化专业群的创新实践为例》系统梳理了重庆电讯职业学院军工数字化专业群适应性设计的理论基础和关键问题,为数字化专业群适应性设计方案构建、数字化专业群适应性教学设计、数字化专业群动态监测机制提供了一套完整的理论框架和实践方案,对高职院校数字化 ... |
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北京师范大学数学科学学院志(1915~2020)(精装本)
作者:李仲来,总编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-01-01 将北京师范大学数学科学学院资料进行整理并出版,是学院学科建设的一项重要的基础性的工作。本书主要将1915~2020年历年收集的资料整理分析出版。本书是我社“北京师范大学数学科学学院史料丛书”中的一本,是一本珍贵的历史资料,目前国内尚未见到其他学院开展此项工作。该志的出版,将促进其他高校院系的志书资料 ... |
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街舞术语词典 北京舞蹈学院纪念建校60周年系列丛书 杨亮编著
作者:杨亮编著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-02-01 本书是北京舞蹈学院60周年院庆系列图书之一。作为街舞术语词典,本书对街舞中的专业名字、街舞种类、有名赛事等多个方面进行归纳与解释。对于街舞初学者、爱好者具有一定参考价值。 ... |
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思科网络技术学院教程 第七版 网络简介
作者:里克·格拉齐亚尼[Rick Graziani] 出版:人民邮电出版社 日期:2022-06-01 本书是思科网络技术学院CCNA课程中“网络简介”课程的官方补充教材。 本书介绍了互联网和计算机网络的架构、协议、功能、组件和模型,介绍了IP编址的原理以及以太网概念、介质和运行的基本原理。学完本书后 ... |
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小区规划——住宅与住区环境设计(中央美术学院实验教学丛书[建筑设计方法入门])
作者:韩光煦,韩燕 出版:水利水电出版社 日期:2013-11-01 《小区规划——住宅与住区环境设计(中央美术学院实验教学丛书·建筑设计方法入门)》简明扼要又不失重点地介绍了住宅与住区环境设计的方方面面,将理论介绍、内容讲解和学生作业点评相结合,使学生在掌握相关知识的同时,逐步培养出科学的工作方法和操作程序。全书主要内容包括:住宅选型与公共建筑配置、小区总平面规划、 ... |
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国际经济与贸易专业群“双元育人 书证融通”人才培养模式研究(金苑文库 浙江金融职业学院中国特色高水平
作者:章安平 刘一展 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-12-01 本书采用理论研究和实证分析相结合的方法,以实证分析为主,首先研究了人才培养模式,然后以浙江金融职业学院 经济与贸易专业群为例系统阐述了“双元育人 书证融通”人才培养模式的实践情况, 对高职院校实施“双元育人 书证融通”人才培养模式提出了对策建议。本书是 *部对这一人才培养模式的理论与实践进行全面和系 ... |
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思科网络技术学院教程:IT基础(第7版)
作者:艾伦·约翰逊[Allan Johnson] 凯瑟琳·祖达-佩 出版:人民邮电出版社 日期:2022-09-01 1.内容丰富,干货满满:本书主题包括个人计算机硬件与计算机组装,高级计算机硬件,预防性维护和故障排除,网络与应用网络,便携式计算机和其他移动设备、打印机,虚拟化和云计算,Windows操作系统的安装与 ... |
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与信息时代同行,与创新精神共进--北京信息科技大学信息与通信工程学院2021年大学生创新实践与教学改
作者:李学华 杨玮 出版:北京邮电大学出版社有限公司 日期:2022-10-01 本书收录了北京信息科技大学信息与通信工程学院自2021年以来开展大学生科技创新活动、与企业共同实施“实培计划”项目以及教师进行教学改革和实践方面的最新成果。体现了为培养德智体美劳全面发展,具有家国情怀、创新精神、国际视野,担当民族复兴大任的信息通信专业的高素质应用型人才,以项目驱动、以创新激励,与产 ... |
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用红色信仰照亮青春之路:广州大学新闻与传播学院挑战杯“红色专项”作品集(上下册)
作者:田秋生 李雁 出版:暨南大学出版社 日期:2023-04-01 习近平总书记强调要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。本书为广州大学新闻与传播学院社会实践活动作品集,该院依托团中央“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动,组织学生分赴各地,通过参观革命旧址、采访红色人物、开展问卷调查等方式寻访家乡的红色足迹,深入新农村看“乡村振兴”成 ... |
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舞蹈批评导论及精品赏析 北京舞蹈学院院庆60周年献礼 贾安林编著
作者:贾安林编著 出版:上海音乐出版社 日期:2023-06-01 本书是进行舞蹈欣赏、舞评写作指导的专业性著作。此次作为北京舞蹈学院“舞蹈鉴赏与批评课程”的教材出版,是编著者通过长期的教学实践摸索和理论创新研究所得,具有一定的理论价值和现实意义。本书既提供了进行舞蹈鉴赏与批评的理论方法,也为读者提供了诸多21世纪舞蹈精品的舞评文章,供读者参考、学习。 ... |
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设计牵头EPC工程总承包模式探索与实践——以哈尔滨工业大学深圳国际设计学院项目为例
作者:刘启友,高冠新,万梁龙 等 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-01-01 EPC工程总承包是当前正在推行的建设管理模式,建筑师负责制则能有效发挥工程设计的作用。本书将EPC工程总承包与建筑师负责制相结合,提出设计牵头EPC工程总承包模式的理论框架,并且以哈尔滨工业大学深圳国际设计学院项目为例,详细阐述设计牵头EPC工程总承包模式的具体实施措施,提炼经验做法,为业界提供参考 ... |
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少年创客学院(全2册)
作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2021-04-01 ★ 一套完整的编程入门读物,将理念落到实处,给孩子正确的教育指导 ★ 让孩子有逻辑地思考、设计和实践,实现各种功能 ★ 每册15个以上游戏程序创意设计,不只是做玩游戏的人,还要做游戏的创造者 ★ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 905 |
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Scratch编程一学就会/少年创客学院
作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2021-04-01 ★ 一套完整的编程入门读物,将理念落到实处,给孩子正确的教育指导 ★ 让孩子有逻辑地思考、设计和实践,实现各种功能 ★ 每册15个以上游戏程序创意设计,不只是做玩游戏的人,还要做游戏的创造者 ★ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 452 |
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江苏省农业科学院经济作物研究所所志
作者:陈新 著 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2021-01-01 本书系统、翔实地记录了该所棉花、油菜、豆类、药食同源、特色经济作物等科学技术发展的脉络,给后人留下了一部具有重要参考价值的历史资料。我相信,江苏省农业科学院经济作物研究所在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,以建所90年为新起点,在经济作物科学技术研究的新征途上,开创新局面,取得新成果,为进一步 ... |
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四川美术学院视觉艺术中心学术文集(2020)
作者:李敏敏 出版:中国纺织出版社 日期:2022-04-01 四川美术学院当代视觉艺术研究中心作为重庆市人文社会科学重点研究基地,下设中国艺术遗产研究中心、艺术社会学研究所、绿色设计研究所等9个研究中心,涵盖艺术学理论、美术学、设计学三个一级学科。2020年,当代视觉艺术研究中心在人才培养、对外交流和学术研究方面取得了一定的成绩。本书希望通过以年鉴的形式集中呈 ... |
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