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教育与激情：社会转型背景下县城高中教师情感能量研究
作者：胡鹏辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 教育是培养灵魂的工程，它强调教师应具有“关爱伦理”并在教学过程中充满激情。在社会快速转型的背景下，教师教育激情的现实状态 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653 
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凝聚教师成长的力量：教师队伍高质量建设的福山探索与实践
作者：钱芳 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-05-01 作为教育研究者，若想探寻一所学校教师队伍高质量发展的秘密，阅读本书也许会为你提供一个案例！作为学校管 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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农村教师政策执行绩效问题研究
作者：周险峰 出版：华中科技大学出版社 日期：2020-11-01 本书概括了改革开放以来农村教师政策发展的主要特征。其政策内容研究涉及农村教师的招录政策、待遇政策及管 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
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教师教学知识的统整研究
作者：杨鸿 著 出版：重庆大学出版社 日期：2021-02-01 本书全力关注教师教学知识的统整问题，突破以往教学知识研究单纯从发展的视角来探讨发展的思维桎梏，从统整的视角来检视教师教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284
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国际汉语教师教育课例研究
作者：刘元满，刘路 出版：北京大学出版社 日期：2021-12-01 书稿借鉴教师学习理论，运用质性研究方法，全面深入考察一门对外汉语教师教育课程的教学过程，关注教师教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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教师心理健康六项修炼（名师工程）
作者：李慧生 著 出版：西南师范大学出版社 日期：2010-08-01 本书旨在协助教师拥有积极乐观的生活态度，维持身心健康，提升工作的效率和生活的满意度；在教育工作中能发挥自己的价值，同时拥 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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教师专业发展的组织支持：事业单位的视角
作者：王晋等 出版：科学出版社 日期：2021-12-01 国家层面的事业单位分类改革已在途中，在此背景下研究有利于教师专业发展的组织支持供给既是对当下教育体制机制改革热点问题的回 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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教师教育伙伴合作模式研究
作者：程茹 出版：华中科技大学出版社 日期：2020-12-01 1.前沿性。教师教育第三空间及其丰富的教师教育伙伴合作实践，是当前国际教师教育研究领域的前沿课题和热 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
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教师网络生活方式的现实样态与优化路径
作者：罗儒国 出版：科学出版社 日期：2021-02-01 在网络智能时代，教师网络生活方式的崛起和发展既是推动教育信息化建设的现实需要，也是提升教师工作生活质量、创建美好生活的内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 574
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万千教育·教师情商修炼之道
作者：杨敏毅，孙晓青，陈蔚 著 出版：中国轻工业出版社 日期：2021-05-01 丹尼尔·戈尔曼说：“使一个人成功的要素中，智商作用只占20%，而情商作用却占80%。” 作为一名教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 411
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启航教育生涯：职初教师校本培养的实践与探索
作者：施洪青 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-05-01 本书是在学校区级课题《职初教师专业心理发展的校本化系统培养循证研究》的基础上编写完成。在遵循职初教师专业心理发展的基本规 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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行动与理解：二语教师实践性知识建构路径研究
作者：张军民著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-01-01 本研究以汉语为第二语言的教学为探究范围，旨在理解二语教师的实践性知识内涵、实践性知识的建构特征及其实践性知识建构的影响因 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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促进教师专业自主发展的实践探索
作者：韩伟 出版：电子工业出版社 日期：2020-04-01 该研究初步尝试在理论层面对文献进行分析和归纳。 在分析文献与研究案例的基础上，解释与教师专业发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 354
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教师职业技能训练教程（第二版）
作者：王桂波，王国君 著 出版：清华大学出版社 日期：2012-07-01 《全日制高校教师教育专业通用教材：教师职业技能训练教程（第2版）》是一本对普通高校教师具有重要指导意义的通用教材，相信对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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心灵的交融：苏霍姆林斯基与中国教师
作者：史道祥 编著 出版：江苏科学技术出版社 日期：2016-11-01 通过对苏霍姆林斯基式的一线教师职业成长经历的描述，揭示出教师成长的规律：坚定的教育信念，实践和理论的相结合，教师的教育和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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跨文化教学情境下教师情绪的研究
作者：许馨元 出版：浙江大学出版社 日期：2021-11-01 第1章为绪言。 第2章为文献综述，主要分四部分：部分回顾了情绪的定义及其组成部分的相关理论；第二 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 231
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科研可以这样做——写给中小学教师
作者：胡远明 出版：河南大学出版社 日期：2022-06-01 本书是作者另一本著作《手把手教你做科研——写给中小学教师》的姊妹篇。《手把手教你做科研——写给中小学教师》有效提高了一线 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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正念领导对教师专业承诺的影响研究：学习文化的中介作用
作者：赵杰 出版：知识产权出版社 日期：2023-12-01 本书以幼儿园教师为研究对象，采用问卷调查，通过描述性统计分析、回归分析、积差相关分析及结构方程模型等统计方法，研究幼儿园 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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实践-反思教育学文丛：心灵的转化：参与和跨界中的教师学习
作者：陈向明 王富伟 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-03-01 跨界学习助力教师解决问题，行动研究促进心智模式转变 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 663
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成长之路——医学院校青年教师职业生涯发展探究
作者：李雪斌，邓砚 出版：人民卫生出版社 日期：2023-07-01 本书与同类出版物比较的不同之处、创新之处主要体现在全书探究对象为少数民族地区新入职的高校青年教师，结 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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