登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日
大書城 以“ 全文 模式”搜“ “成长英语系列教材”写组 ”共有 275840 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
高级职业英语(第三版)拓展教程2 高级职业英语(第三版)拓展教程2
作者:《高级职业英语系列教材  出版:高等教育出版社  日期:2019-08-01
系列教材为广东地方版教材,属高职高专公共英语系列。该套教材同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要成部分,在内容上全面更新,体现出了新内容,新体系,新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实 ...
詳情>>
售價:NT$ 176

高级职业英语(第三版)读写教程2 高级职业英语(第三版)读教程2
作者:《高级职业英语系列教材  出版:高等教育出版社  日期:2019-08-01
系列教材为广东地方版教材,属高职高专公共英语系列。该套教材同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要成部分,在内容上全面更新,体现出了新内容,新体系,新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实 ...
詳情>>
售價:NT$ 196

高级职业英语(第三版)听说教程1 高级职业英语(第三版)听说教程1
作者:《高级职业英语系列教材  出版:高等教育出版社  日期:2019-11-01
系列教材为“十二五”职业教育国家规划教材,在第一版的基础上,考虑一线教学课时需求,将“能力倒推”理念下总结归纳出来的30项职业技能合并为24项技能,每册8个技能,共三册。每册包括《听说教程》、《读 ...
詳情>>
售價:NT$ 196

高级职业英语(第三版)读写教程1 高级职业英语(第三版)读教程1
作者:《高级职业英语系列教材  出版:高等教育出版社  日期:2019-11-01
系列教材为“十三五”职业教育国家规划教材,在第一、二版的基础上,考虑一线教学课时需求,将“能力倒推”理念下总结归纳出来的30项职业技能合并为24项技能,每册8个技能,共二册。每册包括《听说教程》、《 ...
詳情>>
售價:NT$ 196

高级职业英语(第三版)拓展教程1 高级职业英语(第三版)拓展教程1
作者:《高级职业英语系列教材  出版:高等教育出版社  日期:2019-11-01
系列教材为“十二五”职业教育国家规划教材,在第一版的基础上,考虑一线教学课时需求,将“能力倒推”理念下总结归纳出来的30项职业技能合并为24项技能,每册8个技能,共三册。每册包括《听说教程》、《读 ...
詳情>>
售價:NT$ 176

高级职业英语(第三版)听说教程2 高级职业英语(第三版)听说教程2
作者:《高级职业英语系列教材  出版:高等教育出版社  日期:2019-11-01
教材的主要内容如下: 1.严格按照《基本要求》编。 2.加大听说技能、特别是实用交际能力的训练,把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任 务。 3.加强对应用文等实用文体阅读能力的培养,满足将 ...
詳情>>
售價:NT$ 196

职通英语(第二版)拓展练习1 职通英语(第二版)拓展练习1
作者:《职通英语》,系列教材  出版:高等教育出版社  日期:
《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材体现中高职的过渡和衔接, ...
詳情>>
售價:NT$ 258

职通英语(第二版)拓展练习2 职通英语(第二版)拓展练习2
作者:《职通英语》,系列教材  出版:高等教育出版社  日期:
《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材体现中高职的过渡和衔接, ...
詳情>>
售價:NT$ 258

职通英语(第二版)学生用书2 职通英语(第二版)学生用书2
作者:《职通英语》,系列教材  出版:高等教育出版社  日期:2020-10-01
《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材体现中高职的过渡和衔接, ...
詳情>>
售價:NT$ 288

职通英语(第二版)学生用书1 职通英语(第二版)学生用书1
作者:《职通英语》,系列教材  出版:高等教育出版社  日期:2020-10-01
《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据,以“任务型教学”为训练框架,以“小项目”为指导,以“职业岗位”需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材体现中高 ...
詳情>>
售價:NT$ 288

职通英语(第二版)学生用书3 职通英语(第二版)学生用书3
作者:《职通英语》,系列教材  出版:高等教育出版社  日期:2020-10-01
《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材体现中高职的过渡和衔接, ...
詳情>>
售價:NT$ 288

成长英语学生用书· 基础篇(第4版) 成长英语学生用书· 基础篇(第4版)
作者:“成长英语”编  出版:重庆大学出版社  日期:2023-11-01
...
詳情>>
售價:NT$ 291

成长英语学生用书· 进阶篇(第4版) 成长英语学生用书· 进阶篇(第4版)
作者:“成长英语”编  出版:重庆大学出版社  日期:2023-11-01
...
詳情>>
售價:NT$ 286

成长英语学生用书· 提高篇(第4版) 成长英语学生用书· 提高篇(第4版)
作者:“成长英语”编  出版:重庆大学出版社  日期:2023-11-01
...
詳情>>
售價:NT$ 286

英语1(高职高专版)(第三版) 英语1(高职高专版)(第三版)
作者:《英语》,系列教材  出版:高等教育出版社  日期:2011-04-01
英语》(高职高专版)系列教材是根据教育部2000年颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》编的,是教育部高职高专规划教材,此套为第三版。编为了适应新时期高职高专英语教学的需要,以及中国加入wto ...
詳情>>
售價:NT$ 371

英语3(高职高专版)(第三版) 英语3(高职高专版)(第三版)
作者:英语系列教材  出版:高等教育出版社  日期:2011-07-01
英语》(高职高专版)(第三版)系列教材是普通高等教育十一五*规划教材,供高职高专非英语专业低起点学生使用。与前两版相比,第三版教材更新了原书中比较陈旧的内容。 《英语》(高职高专版)(第三版)系列 ...
詳情>>
售價:NT$ 409

英语4(高职高专版)(第三版) 英语4(高职高专版)(第三版)
作者:英语系列教材  出版:高等教育出版社  日期:2011-07-01
英语》(高职高专版)(第三版)系列教材是普通高等教育十一五*规划教材,供高职高专非英语专业低起点学生使用。 与前两版相比,第三版教材更新了原书中比较陈旧的内容。 《英语》(高职高专版)(第三版) ...
詳情>>
售價:NT$ 371

实用英语(第六版)综合教程1(十四五) 实用英语(第六版)综合教程1(十四五)
作者:《实用英语教材  出版:高等教育出版社  日期:2019-10-01
《实用英语系列教材于20世纪90年代织编并向全国推荐使用的我国第一套高职高专层次的全国性公共英语教材。各版本先后入选“九五”—“十三五”国家规划教材,获评普通高等教育精品教材。2021年,获评首 ...
詳情>>
售價:NT$ 254

英语2(高职高专版)(非英语专业用)(第三版) 英语2(高职高专版)(非英语专业用)(第三版)
作者:《英语》,系列教材  出版:高等教育出版社  日期:2011-06-01
英语》(高职高专版)(第三版)系列教材是普通高等教育十一五*规划教材,供高职高专非英语专业低起点学生使用。 本版教材进一步贯彻《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》的精神,更贴近《高等职业教 ...
詳情>>
售價:NT$ 371

英语1 基础模块 学测同步练习 英语1 基础模块 学测同步练习
作者:提质培优系列教材  出版:高等教育出版社  日期:2022-08-01
系列练习册配合高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材英语基础模块》1-3册编,主要目的旨在帮助宁波市为主的中职学生巩固教材基础知识与英语基本技能,并为其在未来生活和工作中的语言应用提 ...
詳情>>
售價:NT$ 163

>>> 後一頁 尾頁 (頁碼:1/13792 行數:20/275840) 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.