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国际汉语课堂教学参考案例 初级综合课（含1书+1U盘）
作者：国际汉语课堂教学研究课题组 出版：北京语言大学出版社 日期：2016-09-01 所选案例具有典型性，教学理念和教学方法反映了学界前沿成果；教学过程与教学步骤具有可操作性、可复制性；课型和教学环节的点评、研讨具有延展性、启发性；程序界面智能友 ... |
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