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中国大学生学习力模型研究 中国大学生学习力模型研究
作者:王芳著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-08-01
学习力是衡量终身学习能力的关键指标。本书在学习心理学和系统动力学理论基础上,提出了大学生学习力的理论模型;依托“国家大学生学情调查(NCSS)数据库”,采用横纵向数据呈现了立体式和动静结合的学习力模型,分析了中国大学生学习力模型的影响因素及 ...
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大学生英语词汇学习策略研究 大学生英语词汇学习策略研究
作者:田甜  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2022-10-01
词汇是大学生学习英语时面对的较大困难之一,也是大学英语教学的重点。本书旨在探索中国大学生学习英语词汇的有效途径,以帮助其提高英语词汇量,从而提高英语语言水平及实际运用能力。笔者分别调查了英语专业和非英语专业学生的英语词汇学习策略和词汇量水平 ...
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售價:NT$ 226

2016—2020年中国大学生英语沟通能力发展报告 2016—2020年中国大学生英语沟通能力发展报告
作者:《中国大学生英语沟通能力发展报告》编写组  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-03-01
《2016—2020年中国大学生英语沟通能力发展报告》包括引言、政策与环境分析、中国大学生英语沟通能力分析、提高中国大学生英语沟通能力的建议和结语五个部分。三个核心章节:章通过分析需求,明确沟通能力是国际传播能力的核心;第二章首先界定英语沟 ...
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大学生创新学习素养提升导论 大学生创新学习素养提升导论
作者:邹晓卓  出版:光明日报出版社  日期:2023-08-01
本书主要分为学习的内涵与延伸、大学生学习的特征、大学生常见的学习心理障碍及调适方法、大学生学习能力培养与潜能开发等方面进行叙述。本书是为了帮助那些在学习上存在困难的大学生,让大学生们能够更好地、更有效地提升自身的学习素养,形成更加积极的学习 ...
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售價:NT$ 498

每天5分钟亲子英语口语(上、下册) 每天5分钟亲子英语口语(上、下册)
作者:Cross英语团队 编著  出版:水利水电出版社  日期:2020-09-01
52个亲子主题 600句极简口语 美籍外教录音 温馨场景绘画 语言超简单,话题有趣味,父母轻松教,宝贝超爱学 ...
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售價:NT$ 276

多元视角下的团队学习 多元视角下的团队学习
作者:吴铁钧 著  出版:苏州大学出版社  日期:2020-09-01
《多元视角下的团队学习》共分为六章。首章阐释团队的定义和特性,简要回顾了团队研究的历史。第二章论述了团队学习的特征、功能和影响因素。第三章从互动视角分析团队学习,力图说明团队学习是如何发生的。第四章从涌现视角分析团队学习,力图阐明团队学习是 ...
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英语国际音标一学就会 英语国际音标一学就会
作者:新东方在线英语学习项目编著  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-05-01
循序渐进,目标明确 覆盖500 个以上的基础词汇,读、写、记一气呵成 图文并茂,多元练习 配套齐全,获取方便 ...
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售價:NT$ 198

轻松快学英语句型88篇 轻松快学英语句型88篇
作者:张慈庭英语研发团队  出版:江苏凤凰科学技术出版社  日期:2022-04-01
《轻松快学英语句型88篇》编辑推荐: ◆本书分为两大部分:Part 1教你怎么在每一天大大小小的日常情境中开口说英文;Part 2则是进阶版,教你怎么用英文聊时下流行的话题。 ◆每单元都收录不同等 ...
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大学英语循证学习法 大学英语循证学习
作者:任维平  出版:光明日报出版社  日期:2022-06-01
循证学习是遵循证据的学习,即在有利的学习证据前提下,结合学习环境和学习者自身特点,通过最佳的阅读、听课、思考、研究、实践等正确途径获得最有效的学习方法,从而掌握知识或技能的过程。循证学习通过提出问题、收集证据、鉴别证据、应用证据的循证实践过 ...
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大学生过程性学习评价的理论与实证研究 大学生过程性学习评价的理论与实证研究
作者:吴洪富,刘彩霞,张明伟著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-08-01
评价处于大学生课程经验的中心,对于学生学习的方式、策略和效果等都有重要影响。作为一种关注学习过程、强调持续改进的评价方式,过程性评价对于学生学习与发展的潜在价值尤为突出。但由于复合性、持续性、多元化的特点,过程性学习评价实施不易,对于教师的 ...
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售價:NT$ 510

当代大学生公共精神培育 当代大学生公共精神培育
作者:中国高等教育学思想政治教育分会、全国大学生思想政治教育发展研  出版:知识产权出版社  日期:2022-10-01
公共精神作为现代文明的重要标志, 是现代化进程中无法回避的现实课题。本书综合运用文献分析法、实证研究法、系统分析法与历史分析法, 在界定当代大学生公共精神的科学内涵及核心要素的基础上, 细致描摹当代大学生群体的公共精神实然现状, 归纳其深刻 ...
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大学生心理健康 大学生心理健康
作者:张玉茹  出版:中国轻工业出版社  日期:2022-08-01
本书的内容主要涉及大学生心理健康教育的主题,共分10章。从大学生心理健康的重要性、大学生我意识的提升、大学生学习心理的培养、大学生情绪健康的维护、大学生人际交往能力的培养、大学生爱情能力的提升、大学生性心理的教育、大学生人格健康的培养、大学 ...
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大学生思想政治教育研究(第五辑) 大学生思想政治教育研究(第五辑)
作者:谷生然,王安平,张晓明  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-05-01
大学生思想政治教育研究是高校思想政治教育研究的重要领域,目前国内还没有专门研究大学生思想政治教育现状、问题、经验、对策等内容的辑刊。 ...
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中国大学生主体性学习:本土特色与转型发展 中国大学生主体性学习:本土特色与转型发展
作者:张华峰  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-03-01
本书扎根中国情境,建构了兼具本土特色和国际共通性的中国大学生主体性学习概念,将其内涵概括为“学思用结合”的认知策略、“内圣外王”式的学习动机和“敬师乐群”的校园互动,并借助全国性调查数据进行了验证,对扩展本土学生学习与发展理论具有启示意义。 ...
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英语四级词汇闪过 英语四级词汇闪过
作者:大学英语四级研究组  出版:世界图书出版公司  日期:2022-10-01
《四级词汇闪过》由大学英语四级研究组编 ...
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售價:NT$ 335

EFL情境下中国非英语专业大学生英语课堂学习投入研究 EFL情境下中国非英语专业大学生英语课堂学习投入研究
作者:郭燕 著  出版:武汉大学出版社  日期:2022-07-01
学习投入是影响学习者学业成绩和学习表现的重要因素。本书采用定量和定性相结合的研究方法,既开展横向研究又开展纵向研究。通过借鉴国内外相关研究成果,构建并验证了外语课堂学习投入量表,并在此基础上系统考察了中国非英语专业大学生英语课堂学习投入的现 ...
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售價:NT$ 275

大学生深度学习与学习评价:理论与实践 大学生深度学习学习评价:理论与实践
作者:柳亮  出版:哈尔滨工业大学出版社  日期:2024-07-01
本书系统阐述了大学生深度学习学习评价的基本理论和实践。深度学习倡导学习者主动探究,追求思考的深度与探究的深度,指向关键能力与高阶能力的培养。本书以深度学习的内涵、特征、理论基础、重要作用为出发点,针对深度学习的效果,研究分析了国内外大学生 ...
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第二语言学习研究(第十三辑) 第二语言学习研究(第十三辑)
作者:蔡金亭 主编  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-05-01
《第二语言学习研究》由二语习得研究专业委员会主办,是国内第一份致力于第二语言(简称为”二语”)的专业性学术集刊,专门研究人们在学习和使用第二语言时所发生的现象。研究对象涵盖各类二语学习者,既包括儿童,也包括成人;既包括我国的外语学习者,也包 ...
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地方新建本科高校大学生学习与发展研究报告 地方新建本科高校大学生学习与发展研究报告
作者:魏晨明,王玲,王金素  出版:中国社会科学出版社  日期:2020-09-01
本书是山东省教育厅教学改革重点研究项目基于动机需求的大学生学习指导改革实验研究2015-2018主要结题成果。研究以山东省六所新建本科高校潍坊学院2000年、泰山学院2002年、滨州学院2004年、枣庄学院2004年、菏泽学院2004年、德 ...
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L2MSS理论视角下大学生英语学习动机激发策略研究 L2MSS理论视角下大学生英语学习动机激发策略研究
作者:刘凤阁  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
本书为作者2019年度浙江省哲学社会科学规划课题(课题名称:L2MSS理论视角下大学生英语学习动机激发策略实证研究;编号19NDJC099YB)成果之一。本书以二语动机自我系统(L2MSS)为理论框架,探讨了L2MSS理论视角下二语习得动机 ...
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售價:NT$ 302

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