購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
宋妍
”共有
9
結果：
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
老伶工张荣奎（修订版）
作者：宋妍 出版：上海文化出版社 日期：2018-03-01 艺界有很多历史资料的积累，但大部分是集中于成名成家者，如四大名旦、四大须生，有一些很有成就、身上功夫了得，但是没有大红大紫的艺人缺并没有纳入艺术史特别是1949 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 228 
|
 |
环境规制对污染企业排放和企业发展的影响机理及成效
作者：宋妍，柴建，张明，张鹭 出版：经济科学出版社 日期：2024-10-01 本书作者紧紧围绕这一议题开展了一系列的研究工作，以期在该领域形成系统性的研究框架和理论模型。一方面，揭示环境规制及其竞争的理论背景与演进机理，实现根据经济主体排污行为约束方式不同、规制主体行为角度不同 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
|
 |
转型期共享资源合作治理
作者：宋妍 著 出版：经济科学出版社 日期：2016-04-01 《转型期共享资源合作治理》从个体关于决策规则的共同知识决策行为模式的演变出发，考察社会转型下的个体对政府科层体系供给和治理共享资源的依赖、这种依赖的转变、探索搭便车（卸责）的机会主义行为和主动学习、合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
|
 |
幼儿教育费用分担研究
作者：宋妍萍 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2015-07-01 合理分担幼儿教育费用是改善我国“入园贵、入园难”问题的突 破口。本书在梳理各国政府和家庭分担幼儿教育费用的特点及政府财政投入幼儿教育方式的基础上，回顾了中国幼儿教育费用分担政策的历史发展。并于 2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 382
|
 |
社会学视角下的全球化
作者：[英] 卢克·马特尔 著；宋妍 译 出版：辽宁人民出版社 日期：2014-09-01 《社会学视角下的全球化》作者为英国政治社会学教授卢克·马特尔。原书由英国政体出版社于2010年出版。《社会学视角下的全球化》为其在中国的首个翻译引进版。全书分十 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 405
|
 |
老伶工张荣奎
作者：宋妍 编著 出版：上海文化出版社 日期：2013-08-01 《老伶工张荣奎》以史学的治学方式、眼光和写作手法，讲述了上世纪初、中期活跃在京津沪等地京剧舞台上的老武生张荣奎的艺术人生，揭示出他的人生遭际正是那个时代一大批被艺术大师的耀眼光芒所遮蔽、被历史或艺术史 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
|
 |
男校狼少女
作者：萌小七 出版：河南人民出版社 日期：2017-06-01 知名畅销书作家雷米、庄秦、九滴水，意林小小姐当红作家萌晞晞，童书作家浅樱联袂推荐！ 少女版《白夜行》，逆转结局，走向光明。当超神学霸从神坛跌落，转入昔日憎恶的吊 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 193
|
 |
新时代 新媒体 新批评
作者：丁罗男,汤逸佩 出版：上海远东出版社 日期：2015-01-01 本书为上海戏剧学院重点打造的"国家重点学科戏剧戏曲学丛书"之一种，本书为上海戏剧学院召开"E时代的戏剧批评"学术研讨会的论文合集，书中收有王安忆、杨扬、宋妍、董健、田本相、郜元宝、毛时安、荣广润、丁罗 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 481
|
 |
成长吧，少年！——《东方少年》三十年精选名家联盟系列
作者：杨红樱，伍美珍，沈石溪 等著 出版：北方妇女儿童出版社 日期：2014-10-01 自《东方少年》杂志创刊问世以来，中国儿童文学百花园地中便出现了一朵奇葩，她以多种文学形式不断把各种各样的惊喜带给小读者。三十年来，《东方少年》杂志出版逾六百期， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 900
|
| >>> （頁碼:1/1 行數:20/9） 1 |
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |