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方臻 夏雪梅
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作业设计 基于学生心理机制的学习反馈
作者：方臻 夏雪梅 出版：教育科学出版社 日期：2014-10-01 本书深入研究了作业的教学功能和心理机制，同时很接地气，有丰富的各学科案例，既有现象分析，又有系统的操 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209 
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项目化学习工具：66个工具的实践手册（夏雪梅团队项目化学习系列著作的第5本）
作者：夏雪梅 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-10-01 项目化学习作为当今全球教育领域的一个热点话题，已成为落实学生核心素养的重要方式之一。随着越来越多的老 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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项目化学习质量评估：基于中国情境的建构/学习素养·项目化学习的中国建构丛书（夏雪梅博士作品）
作者：夏雪梅 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-04-01 如何判断项目化学习的设计和实施质量？ 教师怎样支持，才能促进学生的高阶学习？ 项目化学习的钻石质 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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预见“新学习”：上海市义务教育项目化学习三年行动计划优秀案例集 第一辑
作者：夏雪梅，崔春华，吴宇玉 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-10-01 预见新学习，素养新生长 项目化学习是落地素养的一种重要载体。真实的项目支持学生主动地、具身地、像专 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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学前儿童家庭教育（学前教育专业（新课程标准）系列精品教材）
作者：李亚西，方臻 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-08-01 《学前儿童家庭教育》以心理学、教育学、伦理学、社会学等学科基本原理为依据，从家庭、家庭教育、学前儿童 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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以学习为中心的课堂观察
作者：夏雪梅 出版：教育科学出版社 日期：2012-09-01 本书是课堂观察的权威著作，书中提供了权威的课堂观察理论引领和翔实的课堂观察实践指导。各种类型的课堂观 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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学习素养·项目化学习的中国建构丛书（套装共7册）
作者：夏雪梅 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-10-01 《项目化学习设计（学习素养视角下的国际与本土实践）》： 作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状，选择立足学科、基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1732
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跨学科学习：一种基于学科的设计、实施与评价
作者：夏雪梅 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-01-01 跨学科学习，如何基于学科又跨越学科？跨学科学习中的学科关系如何把握？跨学科学习有哪些载体？跨学科学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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学习素养·项目化学习的中国建构丛书（套装共8册）
作者：夏雪梅，丛书主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-09-01 ★强大的作者团队和丛书编委阵容 ★前沿国际视野，对国际上典型的PBL样态做了深入分析 ★中国本土 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1977
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项目化学习的实施：学习素养视角下的中国建构
作者：夏雪梅 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-11-01 什么是项目化学习实施的*结构？ 在学校和教师层级，项目化学习实施有哪些切入点和路径？ 3 类实施样态 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
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学习素养·项目化学习的中国建构丛书（套装共5册）
作者：夏雪梅 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1910
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跨学科的项目化学习：“4+1”课程实践手册（第2版）
作者：张悦颖 夏雪梅 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-03-01 中国教育新闻网2019年全国教师暑期阅读* 两年重印11次，深受中小学老师喜爱的PBL案例书 跨学科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
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项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践
作者：夏雪梅 出版：教育科学出版社 日期：2018-11-01 培育21世纪学习素养 让每个孩子成为心智自由的学习者 崔允漷、杨向东、胡卫、汤林春、陈姵如、Jo ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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从20岁开始——一个女大学生手记
作者：熊华夏，夏雪梅 出版：四川大学出版社 日期：2018-08-01 作者以大学校园为背景，以日记的方式记录大学的生活与思考。并与作为小学校长的妈妈对话、沟通、碰撞。有趣的是：*篇日记是从2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 208
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跨学科的项目化学习：“4+1”课程实践手册
作者：张悦颖 夏雪梅 出版：教育科学出版社 日期：2018-11-01 寻找理想的课程，成就每一个孩子的发展 项目化学习理念在中国中小学校的本土实践 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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跨学科项目经典案例：展馆类项目如何做/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
作者：上海学习素养课程研究所 上海市世外小学毕业课程项目组 编著， 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 具备哪些典型特征的项目才能真正称为跨学科项目 ？如何评估学生在跨学科项目中的成长？大型长程的跨学科项 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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