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全球化进程中美国学校教育意识形态问题研究
作者:方蒸蒸 出版:南京师范大学出版社 日期:2017-02-01 *作试图探讨全球化进程中美国学校意识形态教育的特征及其存在的问题。意识形态既是作为一种教育方法和教育手段,其本身也是教育的内容。它既是一个价值选择问题,也是一个教育实践难题。方蒸蒸*的《全球化进程中美国学校教育意识形态问题研究》采用比较法、 ... |
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