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王力争 刘历红
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基于核心素养的结构化教学研究-（——以银川三沙源上游学校的实践探索为例）
作者：王力争， 刘历红 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-01-01 结构化教学是依赖结构化意识、思路和方法，促使学生思维结构层次不断提升，思维能力有效发展的教学。它是被结构化意识支配的教学，是动态变化的复杂系统（结构），由诸多要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 545 
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固定和产出数据包络分析理论、方法和应用
作者：李勇军，王力争 出版：科学出版社 日期：2023-12-01 传统的DEA理论假设决策单元的产出可以自由地以某种准则向前沿面调整，然而现实中往往存在待评价决策单元的某些产出之和是固定的情况，即一些企业的市场占有率的提升必然 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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选择相信：在心理实验中发现教育解困的密码
作者：刘历红 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-01-01 1、帮家长解惑，助教师成功，和孩子一起成长。 讲述真实的、发生在身边的教育故事，呈现了从小学1年级到高中学生成长中的典型问题；讲述心理实验故事，运用实验发现、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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课堂教学对话系统的重建-（——基于一所中学的个案研究）
作者：王力争 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-09-01 新课改以来，告别教师一言堂和满堂灌的授课模式，重视对对话的研究和应用，已成为课堂教学改革的基本方向。对话式课堂教学彰扬对学生存在的重视、对教学方式的变革、对能力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 479
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选择改变：怎样成为一名研究型教师
作者：刘历红 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-01-01 建设教育强国，需要教师创造性地工作。 人工智能时代，教知识的教师将被淘汰，教知识生产的教师会迎来机遇。 让教师摆脱日复一日的重复劳动、走上幸福道路的方式就是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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小学教师课堂教学艺术生成策略研究
作者：刘历红 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-08-01 促进每个学生生动活泼地健康发展，全面提高教育教学质量，要求教师具有较高的教学艺术水平。但在教学实践中，教学艺术作为一种深层次、内隐性、个性化的默会知识，常难以为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 554
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