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Python高级机器学习
作者：[英] 约翰·哈蒂[John，Hearty] 出版：人民邮电出版社 日期：2020-01-01 近些年机器学习发展迅猛，早已从科研领域延伸到了商业领域，新技术和新应用不断涌现，其中Python语言光芒难掩。越来越多的开发者和研究人员选择了Python，Py ... |
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教育的目的：“可见的学习”对话录
作者：[新西兰]约翰·哈蒂[John Hattie]、[丹麦]斯滕 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-10-01 教育的目的是什么？教育研究与政策有什么关系？在“可见的学习”和教育哲学的双重视角下，约翰·哈蒂（John Hattie）和斯滕·内佩尔·拉森（Steen Nep ... |
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可见的学习：十个心智框架
作者：[新西兰]约翰?哈蒂[John Hattie][德]克劳斯· 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-06-01 这是一本献给卓越教师的工作手册，探询“为成功的学习而教”的奥秘。 2009年问世的“可见的学习”研究，综合分析了超大规模的教育实证数据，提出了卓越教师的理想 ... |
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可见的学习与学习科学
作者：[新]约翰·哈蒂[John Hattie]、[澳]格雷 出版：教育科学出版社 日期：2018-09-01 《可见的学习与学习科学》融合可见的学习的基本理念和学习科学的前沿研究，阐述了学习的主要原则和策略，它解释了学习为什么有时候很难，有时候又很容易。 对于任何想了 ... |
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可见的学习：对800多项关于学业成就的元
作者：[新西兰]约翰哈蒂[John Hattie] 著,彭正梅 邓 出版：教育科学出版社 日期：2015-06-22 这本独特的、具有突破意义的书是作者经过15年时间，对800多项关于学生学业成就影响的元分析的综合研究结果。它向我们讲述了教师和反馈对学生的影响力量，建立了一个学 ... |
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