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联合国教科文组织ICEE未来科技教育基地 & 寓科
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数据标注应用教程
作者：联合国教科文组织ICEE未来科技教育基地 & 寓科未来产业研 出版：济南出版社 日期：2022-06-01 培养优秀数据标注工程师的实用之书，内容详实，配备真实案例，视频实战讲解，助力初学者飞速成长...... ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449 
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全球教育监测报告2021/2：教育领域的非国家行为体：谁能主动选择？谁将错失机会？
作者：联合国教科文组织 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-01-01 《全球教育监测报告》是联合国教科文组织的系列出版物。《全球教育监测报告2021/2》在监测全球范围内可持续发展目标4进展的基础上，聚焦非国家行为体在教育领域中的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 791
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面向2030：中国教育扶贫实践
作者：联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-06-01 教育扶贫，一直是全球的热议话题和可持续发展目标，其中联合国就于2015年提出了“教育2030议程”，对于全球的贫困问题和教育问题做出了明确的规划和目标，致力于保障贫困人口的受教育权利与义务。自2020 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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全球教育监测报告2023：技术运用于教育：谁来做主？
作者：联合国教科文组织 编译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-11-01 对全球教育发展情况进行持续监测是我们实现教育可持续发展的重要手段，全球教育可持续发展的进展情况也是我们发展人民满意的教育的重要参考。 2023年《全球教育监测 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1148
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联合国教科文组织科学发展报告
作者：联合国教科文组织 出版：中国科学技术出版社 日期：2020-03-01 联合国教科文组织每五年将对全球高等教育、科研创新进行评述。这本Z新的科学发展报告对全球许多国家的科学的现状和趋势做了描述，指出了其中存在的问题。更为重要的是该书对全球科学发展的趋势做了预测。该书对于科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 5280
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教育展望.183——处于十字路口的全球公民教育
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 全球视野——联合国教科文组织国际教育局 专项研究——“课程、学习与评价的比较研究” 本期主题——处于十字路口的全球公民教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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2020年联合国世界水发展报告
作者：联合国教科文组织 著 出版：水利水电出版社 日期：2024-10-01 《联合国世界水发展报告》由联合国教科文组织发起的世界水评估计划牵头，联合国水机制的各成员机构及合作单位共同撰写，是联合国关于水资源的旗舰报告。报告每年出版一次，专注于和水相关的不同战略问题。2020年 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约（联合国教科文组织发布的具有里程碑意义的教育报告）
作者：联合国教科文组织 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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亚洲遗产保护Ⅳ：联合国教科文组织亚太文化遗产保护奖的经验教训（2015—2019）
作者：联合国教科文组织 出版：东南大学出版社 日期：2020-07-01 本书收录了联合国教科文组织20152019年的文化遗产保护的亚太奖作品，以图文并茂的形式，介绍了各保护建筑的历史背景、保护原则、采取的保护措施及建成效果等，这些先进的文化遗产保护成果可以为各国的文化遗 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2700
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教育展望.180——通过教育防止暴力极端主义
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-02-01 《教育展望.180——通过教育防止暴力极端主义》为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊，本期围绕“通过教育防止暴力极端主义”主题具体展开，探讨的具体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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成语“寓”科：成语中的科学启示
作者：张志君、张涵 出版：新华出版社 日期：2024-11-01 《成语“寓”科：成语中的科学启示》用“熟悉的陌生化”方法，透过表象深入肌肤，探析潜伏在成语背后的科学故事与科学精神，小中见大，微言大义，值得一读！ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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人工智能与教育：政策制定者指南
作者：联合国教科文组织 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-12-01 人工智能（Artificial Intelligence，AI）被视为实现可持续发展目标4（确保人人终身享有包容、公平的优质学习机会）的进程的加速器。相关的政策 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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教育展望.179：阅读学习
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-05-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的“课程、学习与评价的比较研究”总第179期（第46卷第3-4期）。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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人文与社会译丛：废墟上的未来（联合国教科文组织、世界遗产与和平之梦）
作者：[澳大利亚]林恩·梅斯克尔 著，王丹阳、胡牧 译 出版：译林出版社 日期：2021-11-01 2019年美国考古学会图书奖获奖作品 ①作者林恩·梅斯克尔为宾夕法尼亚大学教授、宾夕法尼亚大学博物馆策展人，康奈尔大学A.D.怀特特聘教授，澳大利亚人文学院院 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 484
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不让任何人掉队（联合国世界水发展报告2019）
作者：联合国教科文组织 出版：水利水电出版社 日期：2020-09-01 《联合国世界水发展报告2019》的主题是“不让任何一个人掉队”。报告指出，实现人人享有安全饮用水和卫生设施的人权，可以为实现《2030年可持续发展议程》的广泛目标作出重要贡献：从粮食和能源安全到经济发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
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联合国教科文组织教育政策话语演变与分析
作者：滕?B 出版：高等教育出版社 日期： 自1945年成立以来，联合国教科文组织充分发挥其“思想实验室、标准制定者、能力建设者、信息资料中心、国际合作推动者”的作用，始终引领全球教育的发展。本书以福柯话语体系为方法论框架，采用官方数据，用人类 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 474
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中小学和平教育教师指南
作者：丛书主编 刘成 编者 联合国教科文组织 译者 阮岳湘 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-04-01 本书是中小学教师开展和平教育的实践指南，由联合国教科文组织汇集多国教育工作者联合编写而成，旨在提高教师培养学生和平态度、价值观和技能的能力，为校园和平建设提供理论基础与实践指导。书中剖析了和平教育的性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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教育展望186——身体素养：学习与可持续发展
作者：联合国教科文组织国际教育局编，华东师范大学译 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第186期，原版为英文，由华东师范大学组织翻译。本书围绕“身体素养：学习与可持续发展”这个主题具体展开，本期包括“编者按”、“专栏”“趋势与案例 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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文化与公共政策：面向可持续发展
作者：联合国教科文组织文化部门 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-11-01 《文化与公共政策：面向可持续发展》是联合国教科文组织文化部门编纂的2019年教科文组织文化部长论坛（Forum of Minister of Culture 2019）的会议成果报告集，主要内容分为两 ... |
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工程——支持可持续发展
作者：联合国教科文组织 出版：中央编译出版社 日期：2021-04-01 解读联合国17项可持续发展目标中工程的重要作用！ 该报告被广泛认定为迄今重要的工程文件之一！ 联合国教科文组织网站上下载多的报告之一！ 每年的 3 月 4 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 568
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