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小学数学课程“整合观”
作者：虞怡玲 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-08-01 整合赋能 素养提升 《小学数学课程“整合观”》从适应新时代基础教育课程教学改革需求的视角，阐述了课程整合对于培养适应时代需要人才的价值，不同类型的课程整合的模式与方法，特别是分析了小学数学学科中课程 ... |
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流淌在“指尖”的学校文化
作者：虞怡玲 著 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-11-01 当下，学校管理者应当思辨学校文化的创建与发展，在学校文化的传承与创新中建立学校的核心价值观，并以此创生学校发展的动力，通过切实可行的、具体的、可操作的途径予以实现，促进学校的发展。 我们把学校文化 ... |
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