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美国大学通识教育学习成果的评价——教学学术的视角
作者：钱铭 著 出版：武汉大学出版社 日期：2021-12-01 本书是一本有关美国大学通识教育学习成果评价的专著。选取了9所美国公立研究型大学为研究对象，根据教学学术相关理论建立概念框架，采用文献分析和访谈两种方式收集数据， ... |
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