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课程、教师、共育:幼儿园至真教育
作者:韩凤梅 出版:复旦大学出版社 日期:2022-10-01 深化幼儿园教育改革,提升幼儿园保教质量,是学前教育发展的时代需求和必达目标,园本课程建设、教师团队培养、共育关系构建是推进幼儿园教育优质发展不可缺失的要素。本书展现了华南师范大学附属幼儿园七十年来在教育“本真、归真”的道路上不断“求真”的历程,从园本课程、团队建设、协同共育三个维度清晰地呈现了本土化 ... |
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