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魏宏聚
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课堂教学切片诊断与教师专业成长
作者:魏宏聚 出版:科学出版社 日期:2024-03-01 课堂教学切片诊断是原创的、本土的课堂教学分析方法,是适切中小学校开展校本教研的理想“听评课”方法。课堂教学切片诊断是借助“教学切片”,通过教师教学行为视频分析,从“如何教”的角度提取支配教学行为发生的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505 ![]() |
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大学与中小学合作研究
作者:魏宏聚 出版:河南大学出版社 日期:2022-01-01 大学与中小学合作是学科发展的需要,也是教育理论与教育实践相结合的需要。作者自2009年开始大学与中小学合作研究,经过十余年的探索,积累了较为丰富的合作经验,同时也从学理上梳理大学与中小学的合作机制。该 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 204 ![]() |
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课堂教学切片诊断
作者:魏宏聚 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-11-01 本书为作者深入教学实践t余年的原创性研究成果。传统的定性诊断由于缺乏标准而存在诊断的随意性与去专业化;传统的定量诊断表面上的客观拖盖不了背后的主观性,其诊断结论只是描述了“是什么”,而没有指出“为什么 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 437 ![]() |
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新课程情感态度与价值观目标达成研究
作者:魏宏聚 出版:科学出版社 日期:2017-08-01 一线中小学教师、教学研究人员,专业的教育理论工作者。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 569 ![]() |
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