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教育理论/教师用书
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不妨这样教作文
作者:葛成石 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-03-01 学生作文普遍存在的问题是有形式无内容,有主题无思想,有文采无文气,有共性无个性。针对这一现状,作者将二十余年的教学和写作实践浓缩成二十讲,教学理念、素材、过程、心得等详尽了然,以期让读到本书的师生受益 ... |
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大规模因材施教的课程模式(新质课程文化丛书)
作者:林俊红 主编 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-03-01 课程设计,个性化人才培养,中小学案例 ... |
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万千教育学前·幼儿园托班生成课程:支持儿童在游戏中学习
作者:[美]梅莉萨·平卡姆 著,范忆 张晖 时萍 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-03-01 1.儿童视角,深度剖析:本书打破了传统课程中教师本位的固有模式,从对儿童的观察与回应角度深入探讨了如何开发托班课程,深度挖掘了托班生成课程的潜在价值。 2.祛 ... |
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万千教育学前·直面冲突:破除幼儿教育工作者的职场困境
作者:[美]克里斯·阿米罗,克里斯蒂娜·M. 斯奈德 著,胡福贞 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-03-01 1.美国高瞻教育研究基金会安·S. 爱泼斯坦博士推荐给幼儿教育工作者的职场行动指南。 2.基于神经学和心理学理论,深刻剖析幼教领域的成人冲突,提倡正视冲突的存 ... |
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从语文教学走向语文教育:我的18堂创新课实录及评析(大教育书系)
作者:王君 著 出版:长江文艺出版社 日期:2025-03-01 王君以其充满激情和创意的18堂课,践行 “青春语文”的教学理念,是一线教学不可多得的参考指导书。 1、立语文教学潮头,创新性地将前沿理念与经典教学相融合。 ... |
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学校整体课程规划18问
作者:杨四耕 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 学校课程变革,课程决策、设计及编制 破解学校整体课程规划的18个核心问题,理论与实践相呼应,为学校课程变革提出系统解决方案。 ... |
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走进阅读的深处:小学整本书阅读课程实施策略(系统解读整本书阅读教学全流程,启发教学灵感,提升教学水平
作者:刘亚雄 出版:湖南人民出版社 日期:2025-02-01 整本书阅读教学已经由课外走向课内,成为语文教学一部分,也是语文教学的重难点。本书紧紧围绕课标理念,其中所阐述的教育理念对于一线语文教师提高自身专业水平、指导学生 ... |
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当代拉丁美洲教育研究
作者:黄志成 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 理解拉丁美洲教育与社会的一扇窗口。 在全球化发展的背景下,中国亟须进一步与世界各国加强相互了解、交流和合作。然而,对遥远的拉丁美洲国家,我们还比较陌生。随着“ ... |
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实验教育学 外国教育名著丛书
作者:[德]W.A.拉伊 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 【编辑推荐】 《 外国教育名著丛书》(共38种44册)荟萃了上至古希腊时期,下至20世纪所出现的国外著名教育家有影响的教育经典著作,旨在把人类共同的教育精神遗产继承下来并传给后代,为我国教育工作 ... |
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为学习而设计:以任务驱动语文单元整体教学
作者:薛法根 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-02-01 为学习而设计:以任务驱动语文单元整体教学 ... |
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小学班级管理实用教程
作者:陈强 出版:福建人民出版社 日期:2025-02-01 ... |
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走向融合:教育变革的17种探索(长三角教育科研丛书)
作者:汤林春,吴宇玉 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 融合育人不只是一种理念,更是一种实践 人是作为一个整体而存在的,教育的使命不能分割为德智体美劳五个向度的独立发展。 教师如何促进学生的全面发展? 如何实施 ... |
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林哈德和葛笃德(下卷)外国教育名著丛书
作者:北京编译社 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 【编辑推荐】 《 外国教育名著丛书》(共38种44册)荟萃了上至古希腊时期,下至20世纪所出现的国外著名教育家有影响的教育经典著作,旨在把人类共同的教育精神遗产继承下来并传给后代,为我国教育工作者及 ... |
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给教师的65条法律建议(梦山书系)
作者:雷思明 著 出版:福建教育出版社 日期:2025-02-01 一线教师的“法律避坑指南” “依法执教实用工具书” 130余个真实的校园案例65条专业的法律建议聚焦学校安全管理热点助力一线教师依法执教 从日常教育管理到学 ... |
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高考综合改革政策实施的影响因素研究
作者:王薇 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 深度解读高考综合改革的各方关切和改进路径。 《高考综合改革政策实施的影响因素研究》从利益相关者角度出发,分别以上海新高考改革政策取得的积极成效、新高考改革政策 ... |
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普通教育学 外国教育名著丛书
作者:[德]赫尔巴特 著,李其龙 译 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 ... |
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项目式学习——高中物理教学设计与案例
作者:金加团 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 项目式学习是指学生围绕某一特定的目标或问题,以学科原理或概念的应用为中心,借助多种资源进行研究、合作、设计等自主探究活动,让学生积极主动地进行知识建构最终形成成果或解决问题。本书创造性地整理提炼了四大 ... |
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幼儿有效学习的支持策略
作者:赵旭莹 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-02-01 作者基于支持幼儿有效学习的实践,形成了“环境—路径—评价—教师—家园”五位一体支持体系,提供了从理论架构到班级实操的全面系统的解决方案,同步解决教师专业成长与幼 ... |
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美术特色课程设计与实施(课程治理现代化丛书)
作者:冯焕明 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 开发与实施美术特色课程,中小学案例 ... |
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跨学科学习创意设计(课程治理现代化丛书)
作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 创意项目实践,中小学案例 ... |
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