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| 編輯推薦： |
《新大家的韩国语（第二册）》具有以下特点：
★第一本完全针对中国人需求的韩语学习书！
★8大诀窍，听、说、读、写一本全掌握！
1 循序渐进教学法：从40音到语法、单词、会话、听力，打好韩语基础！
2 系统整理初级韩语语法：配合图表解说，奠定韩语学习的根基！
3 会话丰富实用：将所学的句型融会贯通，应用于日常生活中！
4 活泼的听力测验：自我测试，强化全面实力！
5 介绍韩国社会文化及现况：了解韩国，学习更深入！
6 搭配学习光盘：MP3标准发音，听力练习最充分！
7 课本+练习：配套学习，讲韩语牢记在心！
8 参照“韩国语能力考试（TOPIK）初级”出题标准编写：考取证书不是难题！
★本书超值附赠MP3光盘，韩语习字帖PDF下载
本套教材分为第一册和第二册，每册均包含课文与配套练习。课文涵盖了发音、词汇、语法、会话、练习与延伸阅读等内容，全书以生活化和实用性为特点，行文活泼、生动有趣，是一套全方位的韩语入门学习教材。本书收录的内容广泛全面，不需另外添购其他辅助教材，即可同时训练听、说、读、写四大语言能力，适合中国学习者自学或学校教学使用。
本套教材在编写过程中
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| 內容簡介： |
本书采用7阶段循序渐进学习法，帮助学习者打好韩语基础！
1 语法系统解说、利用图表分析初级韩语必学语法、句型，并提示范例及重要概念。
2 语法练习由简单的句子渐进至高层次复句，反复练习，熟练句型。
3 单词罗列最实用的初级词汇，奠定韩语基础实力。
4 会话依课程学习主轴，设定对话场景，应用所学句型，套用至实境。
5 学习加油站配合各课需要，补充相关用语或词汇，让韩语表达更加顺畅。
6 听力测验与练习题搭配课程，精心设计丰富、活泼的听力测验与作业练习，
帮助融会贯通课程内容，了解自我学习成效。
7 轻松一下依课程中出现的词汇或会话内容，延伸出韩国文化、社会、现况等介绍。
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| 關於作者： |
金玟志，韩国首尔人。韩国梨花女子大学毕业，通过韩国延世大学语言研究教育学院韩语教师资格认证，曾在美国教授韩文，曾任中国台湾地区中国青年服务社韩语讲师，现为台北韩语超人气讲师，并兼韩语口译翻译。
曾编著《就是爱韩语》、《信不信由你 一周学好韩语四十音》《玩韩国，带这本就够了！》《韩中小字典：初级韩语，背这些单子就搞定》等畅销韩语图书。
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| 目錄：
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作者的话
如何使用本书
第一课 因为考试，所以看书到很晚
第二课 希望很会讲韩语
第三课 喂，那里是旅行社，没错吧
第四课 明天会下雨
第五课 最喜欢的水果是什么
第六课 这件衣服可以试穿吗
第七课 要当模特儿的话，必须个子高
第八课 最近学韩语，觉得很有趣
附录1 高级敬语 半语
附录2 “不规则”的变化
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| 內容試閱：
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为大家设计的最佳韩语教科书
“当补习班讲师 ＝ 从事服务业”
“一堂课 ＝ 一场秀”
这就是这几年我在台湾地区教韩语，一直铭记在心里的两句话。
目前来到补习班跟我学韩语的同学，大多是大学生或上班族。想也知道他们光学校的功课、公司的事情已经够忙够累的，居然还愿意抽空到补习班进修，而且不是为了非学不可的英文或很热门的日文。看大家对韩国与韩语这么有兴趣，愿意付出宝贵的时间来努力，身为韩国人的我觉得非常感谢，真的很想握住每位同学的手说一声“谢谢”。
每一堂韩语课，我都抱着这种感恩的心面对学生。当然，为了不辜负他们的期待以及满足他们的需求，像准备上台表演一般，上课前一定要好好地设计内容和流程。也许有些人会说“韩国人教自己的母语，有什么困难？”不过，我记得刚开始教书，我为了上一堂三小时的课，却准备了整个星期。上课时，除了教科书里的内容外，怕学生们感到无聊，中间穿插一些韩国文化介绍、韩文歌或有趣的补充教材。最重要的是将自己想像成是一个中国人，努力试图去了解母语为中文者在学习韩语时的死角，研究怎么讲解语法对他们来说较容易接受。当然，这些不可能第一次就得到好成果。第一个班，上完课之后，若学生的反应或学习效果不佳，那就再去检讨改善整个上课内容，若在第二个班上的结果也不理想，又得去改一改教学方式，然后在下一个班再试试看。
您说“哪位老师不这么做？大家都是这样准备上课的啊。”……是没有错。只是我现在回头想，当时的我因为中文不算精通，经验不足，加上在台湾地区能找到的韩语教材有限的关系，绕了很多弯路才走到现在。我写这本书的出发点就在这里。
“想要写出一本──就算刚入行的老师也能教得有系统又有效果的教科书。”
“想要写出一本──资深老师也会肯定品质的教科书。”
“想要写出一本──想学韩语但情况不允许的人可以拿来自学的教科书。”
最后，当一个韩语教师，最大的梦想就是用自己写的教科书上课。让我这个梦想终于实现的是“瑞兰国际”，我亲爱的家人，还有我的最爱“?? ???? ???”，我想趁着这个机会跟您们说一声谢谢。因为有您们才有今天的我。无限感激！
……
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