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『簡體書』现在,我们这样做教师(数学卷)

書城自編碼: 2202402
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 肖川,黄超文 主编,盛建武 编著
國際書號(ISBN): 9787533462727
出版社: 福建教育出版社
出版日期: 2013-12-01


書度/開本: 16开

售價:NT$ 270

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內容簡介:
《现在我们这样做教师数学卷》由盛建武编著,本书用10个数学教师成长的个案叙事说明了数学教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准。通过对优秀教师对教育问题的研究,透析教师研究的意义、途径和方法,让我们的读者感受到教育研究的现实意义,学习教育研究的方法,体验教育研究的快乐,让读者发出我也能做教育研究的感叹。通过对教师教育教学及班主任工作中的感想、感悟的叙述,体悟教师的情怀。
關於作者:
肖川原名:肖贵祥,1963年出生,湖南望城人,教育学博士,北京师范大学教育学院教授,英国教育哲学协会会员;北京师范大学校课程中心“优秀教师与教育专家合作论坛”首席专家。研究领域:教育原理、教育文化人类学、师资培训、道德教育、课程与教学。
获奖情况:《道德教育必须关照学生的生活世界》获田家炳基金会教育研讨会2001年度“21世纪学校德育发展路向”优异论文奖。2000年9月获得民进北京市委颁发的“优秀会员”奖。《“人性本善”:主体性道德人格教育的价值预设》2002年5月获得“北京师范大学人文社会秘学研究优秀成果奖”。《主体性道德人格教育》系列论文获“第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖”。
近年来,肖川博士关注实际,深入课堂。在多所学校开展教学改革实验,与广大中小学教师有广泛深入的交往;他学术根底扎实,视野开阔,对教育有全面、系统、深刻与细致的理解;他的讲授条理清晰,收放自如,语言凝练精致,极具冲击力和感染力,在全国各地讲学受到广泛的好评。
他讲学遍布中国,所到之处给人以启迪和震撼。肖川博士的文字优美、自然、含蕴丰厚、耐人寻味,在轻灵与明快之间闪耀着思想火花。演讲主题: 1.教育的方向与方法
2.有效教学的策略 3.生命教育的价值、目标与策略 4.以务实的精神对待学校德育 5.校本培训、校本教研和教师成长 6.办好学校的策略 7.大学的理想与使命
8.为了孩子幸福的人生 9.打造有魅力的学校 10.教师的幸福人生与专业成长。
目錄
总序:不懈的追求肖川
上篇 数学教师成长的基本理念
第一章 数学教师成长的现实意义
第二章 数学教师成长的主要途径
第三章 数学教师成长的评价标准
下篇 数学教师成长的个案叙事
个案1享受教育在“悟中”刘友华
个案2让数学如音符般跳动彭越
个案3教育的名字叫吸引喻沛
个案4享受过程,快乐成长邓小兰
个案5“梦”在脚下延伸杨喜梅
个案6“心”到自然成杨玲
个案7在幸福与快乐中徜徉廖月红
个案8爱在教育乐不停钟子云
个案9随风潜入夜,润物细无声黄新明
个案10在实践中丰盈教育的生命张玉杨

 

 

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