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內容簡介： 教育本来是一个很简单的事情，教育就是生活，生活处处皆教育。但现今教育的真实面目似乎被厚厚的“尘土”遮掩了。本书从生活的角度思考教育，诠释教育。作者从事教育管理多年，从教育现象说起，直击当前基础教育的痼弊，立足自身教育思考和实践，尝试还教育以本来面目，破解基础教育改革与发展困局，引发教育同道思考与启迪。 作品汇集作者在《中国教师报》开设专栏精华文章，深入浅出，破立结合，直击教育热点和难点问题，兼具思路和方法，具有丰富的启示意义和借鉴价值。 诚如作者所言：“静下心来，从生活的角度思考教育，那些曾经纠结着的问题就会大彻大悟。” 關於作者： 赵新芳，现任河北省省级督学、邢台市政府教育督导室主任督学。兼任河北省作家协会会员、邢台市作家协会副主席。《中国教师报》专栏作家。曾被评为“全国十大最具思想力的教育局长”。出版《怦然心动》、《来自一线的教育反思》、《教育管理新视野》等。 目錄： 自 序 上 篇 教育“十一问” 向小学教育提个醒 有感于“良心叩问” 美国人之问 山与山的呼唤 段村教育故事（上） 段村教育故事（下） 小纸盒，大“管道” “T体验“带来的思考 校长被打为哪般 招生季的思考 从酒店服务员用电脑点菜说起 对”劝退“学生行为的思考 有感于信息技术应用的几件事 下 篇 穿鞋、走路与课改 ”放羊”与办学校 教育随想 兴趣是学习的动力 由“献爱心”活动所想到的 苹果效应 “百年不死、百年不活”的启示 “卖‘质量’与卖‘设计’”的启示 由“设计思维”想到的 由《曹刿论战》所想到的 从学英语单词“缴枪不杀”谈起 一瓶精盐做嫁妆的思考 由《婚礼进行曲》所想到的 由黑暗中全家分享音乐说起 从退保姆说起 再议校园普通话 获奖感言（代后记）

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