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編輯推薦: |
1. 本书分为乐理、视唱和练耳三部分;编写原则兼顾综合性、实效性和循序渐进性。
2. 内容精炼,深入浅出,比较符合职校学生的认知水平。
3. 通过本书的学习,学生能掌握必要的乐理知识和视唱的知识与技能,初步具备听觉训练的一般知识,使其音乐素养得以提高。
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內容簡介: |
《乐理、视唱、练耳》内容共分七个单元,内容包括音及音高、记谱法、节拍节奏、各种常用记号与音乐术语、音程、调式、和弦等知识的介绍。每个单元又分若干课,每课都包含基本理论、思考与练习题、线谱和简谱的视唱以及练耳的内容。
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關於作者: |
蒋新俭,毕业于上海师范大学音乐系,1987年至1996年于上海幼儿师范高等专科学校从事音乐教学,1996年至今于华东师范大学从事综合艺术教学,包括音乐理论、钢琴等。已出版教师教育精品教材学前教育专业系列的《乐理、视唱、练耳》、《声乐》等。
王工念,就职于华东师范大学学前与特殊教育学院,任副教授,曾出版教师教育精品教材学前教育专业系列的《乐理、视唱、练耳》。
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目錄:
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第一单元 认识音及音高 1
第一课 什么是音 1
第二课 认识十二平均律、半音、全音和等音 8
第二单元 认识记谱法 、音符 、休止符 14
第一课 什么是五线谱记谱法 14
第二课 认识音符、休止符 22
第三单元 认识节拍和节奏 34
第一课 认识节拍 34
第二课 认识节奏 46
第三课 认识音值组合法 58
第四单元 认识音乐中常用的各种记号与音乐术语 66
第一课 认识变音记号、力度记号、速度术语 66
第二课 认识装饰音 77
第三课 认识常用省略记号、其他常用记号、表情术语 87
第五单元 认识音程 99
第一课 什么是音程 99
第二课 什么是单音程、复音程、等音程 108
第三课 什么是协和音程与不协和音程、音程的转位 114
第六单元 认识各种不同的调式 120
第一课 什么是调式 120
第二课 认识大调式 125
第三课 认识自然小调 130
第四课 认识和声小调 136
第五课 认识旋律小调 139
第六课 认识中国民族调式 143
第七课 认识六声调式 151
第八课 认识七声调式 158
第九课 认识调、调性、调号 164
第十课 关系大小调 172
第七单元 认识和弦 177
第一课 认识三和弦 177
第二课 认识调式中的三和弦 184
第三课 认识原位及转位三和弦 189
第四课 认识七和弦及调式七和弦 194
第五课 认识原位和转位七和弦及属七和弦
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