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內容簡介:
每年都有很多人加入大学英语四级考试的刷分族中,可是由于考生升学和竞争压力越来越大,要准备的考试科目越来越多,准备英语四级考试的时间也变得越来越少。所以,想要在有限的时间内取得理想成绩,制订一个高效的应考计划是完美之策。词汇积累是四级备考计划中不可或缺的一步。四级考试考查的是考生对语言的综合运用能力,所以要拿高分,考生必须从活学活用四级单词开始。我们经过调研发现,在备考过程中,考生在背单词方面主要会遇到以下四种问题。
一、本单词书背不完就进考场
造成上述问题的原因是规划不合理,导致在复习过程中,达不到理想的背单词效果。
解决办法
本书编者根据考生记忆习惯、大脑信息储存量并参考考生可接受的日均可背单词的数量,计划每天约背100 个词,18 天就能搞定核心词汇,10 天就能将认知词汇尽收囊中。这样,用28 天4 周 的时间就能搞定六级词汇,既减轻了考生单位时间内记忆单词的负担,又能保证考生对六级单词的全面掌握。
二、单词背过就忘
这个问题和单词记忆方法有很大关系,根据艾宾浩斯遗忘曲线原理可以得知:背完单词的前几个小时是单词遗忘*快的时期。由于没有及时复习,导致很多功夫白白浪费。
解决办法
为了将要遗忘的单词及时“拣”回来,编者设计以“天”为单位,在有计划地背新单词的同时,穿插已背单词,进行复习,有规律地对所背单词进行复习巩固,科学提高记忆效率。
三、背单词没有重点
造成这种状况的原因是考生背过的单词在真题中的效用不高,而真题频繁考过的重点单词却淹没在考生记忆过的海量单词中,记忆模糊。
解决办法
编者通过电脑统计,对历年真题中六级词汇进行归类总结,分为核心词汇、认知词汇及超纲词汇3 个部分。这样,考生就可以有针对性地记忆单词,提高考生对重点单词的熟悉程度。
四、单词记忆与考试形式脱节
造成脱节的原因在于考生不了解单词在真题中的考查形式,做不到活学活用,导致理解题意困难。
解决办法
编者在解析重要单词时,一方面回归真题,总结该单词在真题中的固定用法和常用搭配;另一方面总结一些单词的同义词或同义词组,以帮助考生快速排除阅读题中的干扰项,扩展写作词汇的丰富性。
目錄 :
● 核心词汇
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
Day 6
Day 7
Day 8
Day 9
Day 10
Day 11
Day 12
Day 13
Day 14
Day 15
Day 16
Day 17
Day 18
Day 19
Day 20
● 认知词汇
Day 21
Day 22
Day 23
Day 24
Day 25
Day 26
Day 27
Day 28
● 简单词汇