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編輯推薦: |
1.在人类文明史上,居里夫人是一位煜煜生辉的女性,她两度荣获诺贝尔奖,一生拥有的荣誉称号有:会员56个,会长2个,院士19个,院长1个,博士20个,教授1个,荣誉市民3个;另外获得奖金10项,奖章16枚。爱因斯坦曾说:“在所有著名人物中,居里夫人是**不为荣誉所腐蚀的人。”
2.从波兰一个普通家庭走出,成为一个彪炳人类史册的伟大科学家,居里夫人走的是平常人的不平常的路。本书是她亲自撰写的传记,她用朴实真挚的文字,记录下了了自己和皮埃尔·居里的人生之路。在这本书中,每个人都可以和这个伟大的灵魂握手、交流。
3.《居里夫人自传》是世界上拥有读者*多的个人传记之一,因此,她也被很多人视为“人生导师”。
4.法文原版无删节翻译,忠实再现原作的精神风貌
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內容簡介: |
《居里夫人自传》共分两个部分:第一部分为居里夫人为自己撰写的《自传》,是她高尚人格和坚韧精神的真实写照。记录了一个普通女孩,通过刻苦努力、顽强奋斗走上科学之路的传奇一生。第二部分则是居里夫人为丈夫皮埃尔居里所写的传记。书中通过居里夫人的记叙、两人的书信、日记,以及他人对皮埃尔居里的评价等,展现出了皮埃尔居里的高尚人格魅力。书稿记录了并肩战斗的两位科学名人的一生,再现了居里夫人对科学事业的热爱和执着,从中体现出来致力于科学的精神和崇高品德。
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關於作者: |
作者简介:
玛丽居里(1867—1934),通常被称为居里夫人,波兰裔法国籍物理学家、放射化学家。 她是研究放射性现象的先驱,也是两次获得诺贝尔奖的第一人。她的成就包括开创了放射性理论、发明了分离放射性同位素的技术以及发现两种新元素钋(Po)和镭(Ra)。
居里夫人是巴黎大学第一位女教授,法国科学院第一位女院士,同时还被其他15个国家聘为科学院院士。她共接受过7个国家24次奖金和奖章,担任了25个国家的104个荣誉职位。但是她一如既往地那样谦虚谨慎。伟大的科学家爱因斯坦评价说:“在我认识的所有著名人物里面,居里夫人是唯一不为盛名所颠倒的人。”
译者介绍
陈筱卿,1963年毕业于北京大学西语系法语专业。国际关系学院教授、研究生导师。享有国务院政府特殊津贴。国家人事部考试中心专家组成员。翻译出版法国16、18、19、20世纪名家名著多部,达七八百万字。计有:拉伯雷的《巨人传》;卢梭的《忏悔录》、《新爱洛伊丝》;雨果的《巴黎圣母院》等4部;大仲马的《基督山伯爵》;缪塞的《一个世纪儿的忏悔》;纪德的《梵蒂冈地窖》;罗曼·罗兰的《名人传》;凡尔纳的《格兰特船长的儿女》等6部;法布尔的《昆虫记》;尤瑟纳尔的《哈德良回忆录》第三部;雅克·洛朗的《蠢事》;莫迪亚诺的《往事如烟》等。
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內容試閱:
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我的美国朋友们要我把自己的生活经历写下来。一开始,我觉得这一建议对我来说实在是难
以接受,但我最后还是被友人们说服了,凑凑合合地写了这个简略的生平传记。但我不可能
在这本简略的传记里写出我一生中全部的感受,也无法详述我所经历过的所有事情。时过境
迁,许多当时的感受已经记忆模糊,时间愈久,就愈加模糊不清,竟致有时还以为有些事情
与己无关。还有许多事情似乎应该是与我有关的,但一提笔想写下来时,却又好像是别
人所经历的事情。无疑,人的一生中总会有一些主要的思想和某些深刻的感受在影响着和支
配着他的一生,使其生活沿着一条主线在往前走。这条主线通常比较容易确定,容易找到
。有了这条主线,就会明白当初为什么这么做而没有那么做,就可以看到当事人的性格等各
个方面的特点。
我祖籍波兰。我名叫玛丽斯科洛多斯卡。父母双亲都出生于波兰的一个小地主家庭。
在
我的祖国波兰,像家父家母那样拥有一份不大产业的中产阶级家庭为数颇多。他们在社会上
形成了一个阶层,彼此之间往往有着千丝万缕的关系。到目前为止,波兰的知识分子大多源
自这一阶层。
我的祖父领导着一所省立中学,闲暇时还干一些农活。我的父亲勤奋好学,曾就读于俄国
的圣彼得堡大学,毕业后回到祖国,在华沙的一所大学预科学校担任物理和数学教师。他娶
了
一位与他情投意合、志趣相同的年轻女子为妻。她很年轻,但已是华沙一所女子学校的校长
了。在当时,她所从事的教育事业被看作是极其崇高而庄严的事业。
我的父母亲对自己所从事的教育事业严肃认真,兢兢业业,恪尽职守。他们的学生遍布波兰
全
国,可以说是桃李满天下。这些学生至今仍对我的父母亲爱戴而感激,永远地怀念着自己的
恩
师。即使在今天,每当我回到波兰,总会遇见一些父母亲以前教过的学生,他们总要向我倾
诉他们对我父母亲的温馨怀念。
我的父母亲尽管居住在城市,在学校任教,但他们与身在农村的亲戚们都保持着来往。每到
放假,我就会跑到农村亲戚家里去小住,这使得我对波兰的农村情况颇为了解,而且也使我
喜欢上了农村。在农村,我不由得会感到无拘无束,散淡惬意。我之所以终生喜爱田野乡村
,喜爱大自然,想必与这段值得怀念的生活经历不无关系。
我于一八六七年十一月七日在华沙出生,是家里五个孩子中最小的一个。因为我大姐在十四
岁时不幸病逝,所以我只有三个姐姐和一个哥哥。
由于大女儿的不幸病逝,我母亲悲痛欲绝,从而因伤痛而患了不治之症,年仅四十二岁便撒
手人寰。母亲去世时,我才九岁,我哥哥也只有十三岁。全家人沉浸在难以言表的悲痛之中
。
大姐的突然西去,是我一生中遭遇的第一次最悲惨、最痛苦的事情。这之后,我常常会无缘
无故地突然陷于忧伤悲戚、沮丧消沉之中,想必与这一悲惨之事不无关系。
我母亲为人高尚,温柔敦厚,心慈面善,而且她知识渊博,心胸坦荡,严于律己。她尽管宽
容大度,温情善良,但在家中却很有威望,大家都信服她。她非常地虔诚笃信我父母亲都
是天主教徒,但她能包容一切,对宗教上的不同看法,她从来都是求同存异的,不把自己
的观点强加于人。她对自己的孩子们有着很大的影响,就我个人而言,除了因为是小女儿的
缘故而备受呵护、关切,所以我深深地爱着我母亲之外,一种崇拜之情把我和母亲紧紧地联
系在一起。
母亲的不幸去世使父亲悲痛欲绝,但他并未因此而消沉,他全身心地投入到自己的工作中去
,投入到对自己的孩子们的教育上来,致使自己没有多少的空闲时间。母亲过世多年后,我
们仍感到若有所失,百无聊赖,仿佛家中少了一个主心骨。
我们兄弟姐妹很小就开始学习了。我六岁时就上学了,是班里年龄最小、个子最矮的学生,
每
当有人前来听课或参观时,老师总是把我这个坐在第一排的学生叫上讲台朗读课文。我生性
腼腆,一叫我上台我就吓得不行,恨不得跑出教室躲起来。我父亲是一位优秀的教师,对我
们的学习十分关心,并懂得如何指导我们,但家里的经济条件不太好,开始时我们上的是私
立学校,后来不得不转到公立学校去了。
华沙当时处于俄国的统治之下,而这种统治最残酷的一个方面就是对学校和学生的严格
控制和迫害,波兰人办的私立学校都受到警方的监视,并且一律用俄语教学。学生们很小就
开始学俄语,以致母语波兰语反倒说不利索了。幸而这些学校的老师都是波兰人,他们不愿
受此迫害,想方设法地让学生们多学一些波兰语。这些私立学校都不准授予正式文凭,只有
公立学校才有权利授予。
所有的公立学校都是由俄国人领导的,他们一味地压制波兰人的民族意识的觉醒。所有的课
程
都是由俄国人用俄语讲授。这些俄国教师仇视波兰民族,所以对待学生就像是对待敌人似的
。德高望重、知识渊博的老师都不会到这种学校去教书的,因为他们无法容忍这种敌视的态
度
。孩子们在这种校园环境中学习的知识是否有用,颇让人怀疑。尤为严重的是,这种环境对
孩子们的道德品质的影响着实令人担忧。孩子们处于这种监视之下,不小心说了一句波兰话
,或者用词稍不留神,就会受到严厉的处罚,不仅自己倒霉,而且还会殃及家人。处于这种
严酷的环境之中,孩子们天真欢愉的本性丧失殆尽,然而,另一方面,这种可怕的氛围也
激发了波兰青少年的极大的爱国热情。
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