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編輯推薦： 一：一本可以听的中国古诗文。微信扫码即可听北京人民广播电台专业播音员诵读。 二：难点注释，精准注音，让小学生接触中国传统音韵，感受母语文化魅力。 三：一线语文老师推荐阅读，不光有古诗，还有小古文，让没有读过文言文的学生也会读文言。 四：根据*小学语文课改标准篇目编写，让学生快速掌握要点难点，考试不丢分。 五：图文搭配，生问师答，让小学生一读就通，一看就懂，打下受用一生的国学底子。 內容簡介： 小学生正处在身心发展的敏感期，精读一些古诗文珍品，对陶冶情操，开拓视野，培养爱国主义思想，继承古代优秀的文化遗产，树立民族自信心和自豪感，提高审美能力、想象能力、读写能力和文化修养，具有相当重要的作用。 根据《教育部义务教育语文课程标准》指定的优秀古诗文篇目，我们聘请多位一线特、高级教师精心编写了这本《小学生古诗文 100 课》。本书的使用对象是小学生，所以我们在编写过程中，在语言方面，注重通俗易懂，尽量简洁化、口语化，让儿童更容易接受。在每首古诗文下附有注释古诗（文）今读知识小锦囊智慧小练笔和互动小课堂栏目，帮助小学生诵读、理解、记忆，让小学生轻松愉快的获得*纯正地古文启蒙，打下受用一生的国学底子。 關於作者： 益博轩：中国青少年阅读专业研究机构，秉承学习不是玩，但可以很好玩。这一原则，汇聚国内外一线精英教师，推陈出新，让中小学生的学习用书更具趣味性和故事性，引导并呵护孩子们的学习兴趣，已成为深受广大家长和学生认可的阅读品牌。前后出版校园原创学习方法我能考第一系列，成语小英雄系列，讲给孩子听的中国历史故事系列等。 目錄： 第一辑 最美江南 第1课 江南 002 第2课 忆江南 004 第3课 江南春 006 第4课 观潮（节选） 008 第二辑 大好河山 第5课 敕勒歌 012 第6课 望庐山瀑布（一首） 014 第7课 望天门山 016 第8课 望洞庭 018 第9课 饮湖上初晴后雨（一首） 020 第10课 山川之美 022 第三辑 春之魅 第11课 春晓 026 第12课 春夜喜雨 028 第13课 惠崇春江晚景（一首） 030 第14课 春日 032 第15课 早春呈水部张十八员外（一首） 034 第16课 绝句 036 第17课 春 038 第四辑 夏之炫 第18课 小池 042 第19课 晓出净慈寺送林子方（一首） 044 第20课 六月二十七日望湖楼醉书 046 第21课 螳螂捕蝉 048 第五辑 秋之思 第22课 枫桥夜泊 052 第23课 山行 054 第24课 秋声赋（节选） 056 第六辑 冬之恋 第25课 江雪 060 第26课 白雪歌送武判官归京（节选） 062 第27课 元日 064 第28课 湖心亭看雪 066 第七辑 儿童趣事多 第29课 池上 070 第30课 小儿垂钓 072 第31课 古朗月行（节选） 074 第32课 所见 076 第33课 两小儿辩日 078 第八辑 一隅之景 第34课 江畔独步寻花（一首） 082 第35课 滁州西涧 084 第36课 三衢道中 086 第37课 游园不值 088 第38课 与朱元思书 090 第九辑 友情万古长 第39课 芙蓉楼送辛渐（一首） 094 第40课 送元二使安西 096 第41课 赠汪伦 098 第42课 黄鹤楼送孟浩然之广陵 100 第43课 别董大（一首） 102 第44课 赋得古原草送别 104 第45课 伯牙绝弦（节选） 106 第十辑 别样塞外 第46课 凉州词 （一首） 110 第47课 凉州词 112 第48课 出塞 （一首） 114 第49课 塞下曲 （一首） 116 第50课 李广射石 118 第十一辑 民生百相 第51课 悯农（一） 122 第52课 悯农（二） 124 第53课 江上渔者 126 第54课 渔歌子 128 第55课 苛政猛于虎 0130 第十二辑 乡村即景 第56课 四时田园杂兴（一） 134 第57课 四时田园杂兴（二） 136 第58课 乡村四月 138 第59课 村居 140 第60课 桃花源记 （节选） 142 第十三辑 游子思乡 第61课 静夜思 146 第62课 游子吟 148 第63课 回乡偶书 150 第64课 九月九日忆山东兄弟 152 第65课 记承天寺夜游 154 第十四辑 言有尽意无穷 第66课 登鹳雀楼 158 第67课 鹿柴 160 第68课 寻隐者不遇 162 第69课 按图索骥 164 第十五辑 作壁上观 第70课 书湖阴先生壁（一首） 168 第71课 题西林壁 170 第72课 题临安邸 172 第73课 陈蕃立志 174 第十六辑 咏物抒怀 第74课 风 178 第75课 咏鹅 180 第76课 蜂 182 第77课 咏柳 184 第78课 墨梅 186 第79课 石灰吟 188 第80课 竹石 190 第81课 爱莲说 192 第82课 陋室铭 196 第十七辑 景由心生 第83课 早发白帝城 200 第84课 泊船瓜洲 202 第85课 三峡 204 第86课 兰亭集序（节选） 208 第十八辑 诗话故事 第87课 浪淘沙（一首） 212 第88课 清明 214 第89课 女娲补天（节选） 216 第90课 牛郎织女（节选） 218 第十九辑 一生最爱国与家 第91课 夏日绝句 222 第92课 示儿 224 第93课 己亥杂诗（一首） 226 第94课 秋夜将晓出篱门迎凉有感（一首） 228 第95课 五岳祠盟记 230 第96课 卧薪尝胆 234 第二十辑 学无止境 第97课 长歌行 238 第98课 观书有感（一首） 240 第99课 诫子书 242 第100课 师旷论学 246 答案 249 內容試閱： 我们的祖国是举世皆知的诗之国度。无数诗人得到祖国灵山秀水的孕育，创作了一首首脍炙人口的诗篇。但你知道吗，我们的先辈除了创作了最美的诗篇，他们还创作了无数好玩的有味道的文言故事、寓言、游记等留给了我们。这些古文字意蕴隽永，朗朗上口，是学习好文言文的最好题材。 于是，我们邀请组织多名专家和特级教师，根据《语文课程标准》制定篇目，精心编写了这本《小学生古诗文 100 课》。根据不同主题共分二十辑，看那些优美和谐的诗句和朗朗上口的经典古文，如何吟赞山川田野的秀美景色，讴歌壮士仁人的英雄气概，为民生之疾苦呐喊，深抒内心难抑之情愫，感慨时光的冷酷内容五彩缤纷，情感细腻真挚，手法多种多样，怎能不让我们为之震撼！读了诗歌再读古文字，文言和白话比对着读，你会发现很多有趣的语言现象，感受到汉文化的优雅和绝妙之处。 本书的使用对象是小学生，所以我们在编写过程中，在语言方面，注重通俗易懂，尽量简洁化、口语化，让儿童更容易接受。 在每首古诗文下附有注释古诗（文）今读知识小锦囊智慧小练笔和互动小课堂栏目。注释主要针对古诗文中的疑难字词进行解释。古诗（文）今读用小学生能理解的语言解读古诗词。知识小锦囊 对古诗文的作者或创作背景进行了简单介绍。智慧小练笔是请一线名师针对这首古诗文设计的练习题。互动小课堂则是用生问师答的方式对诗文内容进行讨论广义，内容旁证，相信你会有意想不到的收获。每首古诗文还都配有图画，帮助小学生诵读、理解、记忆。 总之，这本书就是这样，精选最经典、最朗朗上口的古诗文，让小学生轻松愉快地获得最纯正地古文启蒙，打下受用一生的国学底子。 小学生正处在身心发展的敏感期，精读一些古诗文珍品，对陶冶情操，开拓视野，培养爱国主义思想，继承古代优秀的文化遗产，树立民族自信心和自豪感，提高审美能力、想象能力、读写能力和文化修养，具有相当重要的作用。 我们由衷地希望，每位小读者都能静下心来，每天读一首、背一首，日积月累，聚少成多。只要长期坚持，养成习惯，就一定会为我国的古典诗文所倾倒，沉浸其中，诵读欣赏，乐此不疲。 当然，书中或许会有不尽如人意之处，恳请广大师生批评指正，以便再版修订时有所启发。 第一辑 最美江南 最美江南，丝丝稻香，风起金浪， 碧玉秀湖，玉带河江，美一番鱼米之乡。 渔船泛江，河藕立塘，绿树娇花，青舍 瓦房，渔人歌唱，醉一景人间天堂。 第1课江 南 汉乐府 江南可采莲， 莲叶何田田 ① ！ 鱼戏 ② 莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 【注释】 ① 田田：莲叶漂浮在水面上一片连一片的样子。② 戏：嬉戏、玩耍。 古诗今读 江南的人们在湖上欢快地采莲，莲叶一片一片连在一起，漂浮在水面。鱼儿在莲叶间嬉戏。鱼儿一会儿在莲叶东边嬉戏，一会儿在莲叶西边嬉戏，一会儿又在莲叶南边游玩，转眼间又到了莲叶的北边。 知识小锦囊 汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。这些诗，原本在民间流传，经由乐府保存下来，汉人叫作歌诗，魏晋时始称乐府或汉乐府。后世文人仿此形式所作的诗，亦称乐府诗。代表作品有：《十五从军征》《长歌行》《江南》《孔雀东南飞》等。 智慧小笔练 1.《江南》题目中的江是指 。 2 .鱼戏莲叶间这句诗运用了 的修辞手法。 3. 诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了的快乐心情。 互动小课堂 生：诗的后四句为什么用反复的句式？全诗描绘了一幅怎样的画面？ 师：后四句用反复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻盈，传达出采莲人欢快的心情。这是一首描写江南人采莲的诗，展现了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景。全诗格调轻快，犹如一幅曼妙的图画。在一望无际的碧绿的莲叶下，自由自在、欢快的鱼儿在嬉戏，还有水上愉快地采莲的男男女女。闭上眼，采莲女温润柔美的歌声仿佛萦绕耳畔，滑落心间。多么秀丽的江南风光！多么生动的画面！ 第4课观潮 （节选） ［宋］周密 浙江之潮，天下之伟观也。自既望 ① 以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆tng，震撼hn激射，吞天沃日 ② ，势极雄豪。杨诚斋zhāi诗云海涌yǒng银为郭，江横玉系腰者是也 ③ 。 【注释】 ① 既望：农历十六日（十五日叫望）。② 沃日：冲荡太阳。形容波浪大。沃，用水淋洗。③ 杨诚斋诗云海涌银为郭，江横玉系腰者是也：杨万里诗中说的海涌银为郭，江横玉系腰就是指这样的景象。这两句诗是《浙江观潮》一诗里的句子，意思是：海水涌起来，成为银子堆砌的城郭；浙江横着，潮水给系上一条白玉的腰带。是也的意思是就是指这样的景象。 古文今读 钱塘江的潮水，是天下雄伟的景观。从（农历）八月十六日到十八日潮水是最壮观的。当潮水远远地从钱塘江入海口涌起的时候，（远看）几乎像一条银白色的线；不久（潮水）越来越近，玉城雪岭一般的潮水连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷射，吞天空，冲荡太阳，气势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的海涌银为郭，江横玉系腰就是指这样的景象。 知识小锦囊 周密 （12321298），字公谨，号草窗，南宋词人、文学家。祖籍济南，先人因随高宗南渡，落籍吴兴（今浙江湖州），置业于弁山南。宋宝祐（12531258）间任义乌令（今属浙江）。宋亡，入元不仕。周密擅长诗词，作品典雅浓丽、格律严谨，亦有时感之作。能诗，擅书画。与吴文英（号梦窗）齐名，时人称为二窗。著述繁富，留传诗词有《草窗旧事》《萍洲渔笛谱》《云烟过眼录》《浩然斋雅谈》等。 智慧小练笔 1. 文中哪一句是总写浙江潮的？ 2. 观潮是按照什么顺序来写的？ 3. 杨诚斋（杨万里）的 诗海涌银为郭，江横玉系腰，运用了 和 的修辞手法。 互动小课堂 生： 海涌银为郭，江横玉系腰出自杨万里哪首诗？ 师：出自杨万里的《浙江观潮 》。全诗如下：海涌银为郭，江横玉系腰。吴侬只言黠，到老也看潮。 生：老师，是什么引发了钱塘潮？ 师：钱塘潮是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。 生：那古人从什么时候开始观潮的？ 师：钱塘江观潮，历史悠久，有文献记载的就有两千多年，在宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，十分热闹。

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