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編輯推薦： 本书内容主要包括6个方面：中职德育课教师职业发展概述、中职德育课教师的职责和任务、中职德育课教师的素质与能力、中职德育课教师的工作内容与方法、中职德育课教师的提升途径、中职德育课教师职业发展的实践。对中职德育教师的长期职业发展研究工作，对中职德育教育有较深的研究和思考。 內容簡介： 本书内容主要包括6个方面：中职德育课教师职业发展概述、中职德育课教师的职责和任务、中职德育课教师的素质与能力、中职德育课教师的工作内容与方法、中职德育课教师的提升途径、中职德育课教师职业发展的实践。对中职德育教师的长期职业发展研究工作，对中职德育教育有较深的研究和思考。 目錄： 中职德育课教师职业发展 第一章中职德育课教师职业发展概述 第一节中职德育课与德育课教师 一、中职德育课发展 二、中职德育课价值功能 三、中职德育课课程设置 四、中职德育课教学大纲 第二节 中职德育课教师职业发展背景 一、教育目标观念变革 二、教育质量观念变革 三、教育技术观念变革 四、教育改革观念变革 第三节 现代职业教育对德育的要求 一、现代职业教育理念 二、工匠精神 三、责任意识 四、互联网 第二章中职德育课教师的职责和任务 第一节 德育的直接教育者 第二节 德育活动的组织者 第三节 学校精神文明的建设者 第四节 德育科学的研究者 第五节 德育专业化的引领者 第三章中职德育课教师的素质与能力 第一节中职德育课教师应具备的基本素质 一、思想政治素质 二、道德品质素质 三、文化专业素质 四、业务能力素质 第二节 中职德育教师应具备的现代教育理念 第四章中职德育课教师的工作内容与方法 第一节德育课教学工作第二节德育活动指导 第三节德育科学研究工作第四节学校德育体系建设 第五章中职德育课教师的提升途径 第一节 国家政策 第二节 学校制度 第三节 教师自身发展意识 第六章中职德育课教师职业发展的实践 第一节 教师优秀课程设计选编 第二节 学生文明风采大赛指导方案 第三节 德育教学案例 內容試閱： 党的十八大报告提出了加快发展现代职业教育的要求，我国的职业教育进入了一个新的发展阶段，为更好贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》国发〔2014〕19号，全面贯彻党的教育方针，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向。加强和改进中等职业学校德育课教学工作，提高中职学校德育课教师的素质和能力，根据省教育厅的要求编写了《中职德育课教师职业发展》。德育对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道，是各专业学生必修的公共基础课，是学校实施素质教育的重要内容，德育课教师在学生成长和世界观、人生观、价值观形成过程中起着十分重要的作用。本教材依据教育部关于印发《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》的通知以及职业学校学生现状特点，为中职学校德育课教师职业发展提供了一定的帮助。本教材编写人员都是具有多年从事中职学校德育工作的管理人员和教师。主编赵霞为石家庄工程技术学校校长、高级讲师；副主编张天杰；其他编写人员有李占霞、李昊真、李珊、陈刚、李洪彩、石京学。由于编者水平有限，时间仓促，对书中的不当之处，敬请读者批评指正。

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