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內容簡介： 本书在以往研究的基础上，以重庆市救助管理站的未成年人救助保护中心为实践研究的场域，对流浪儿童的基本概念、特征、救助模式进行了介绍，按照生命教育的内容和目标，并结合工作实践中救助的流浪儿童群体，对优势视角下流浪儿童生命教育模式建构及其实践过程、技巧进行了探究，帮助流浪儿童发现自己的潜能和存在的价值，为他们重新融入社会提供可能。

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