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編輯推薦： 目前， 新一轮的全国《康复治疗技术专业教学基本要求》已出台， 根据专业人才培养目标， 体现初级康复治疗师的基本素质、知识要求、能力要求及职业态度要求， 尤其要体现康复治疗师特有的人文关爱精神和职业素养培养要求， 我们组织相关合作单位有丰富教学和临床经验的医师及治疗师编撰了本教材， 希望为康复治疗师的学历教育尽绵薄之力。 內容簡介： 本教材共十六章， 包括了康复评定技术的主要内容。在整个编写过程中， 按照教材编写要体现三基（基础理论、基本知识和基本技能） 和五性（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性） 的原则， 根据高等职业教育的特殊性， 围绕治疗师培养目标， 以必须为准， 够用为度， 实用为限 的编写指导思想， 授予学生康复治疗技术专业必备的基础理论和功能评定知识及实践技能。同时， 在我院多年教学实践经验的基础上， 我们把相关教学内容进行了合理的整合， 把诊断学基础知识放入《康复评定技术》课程中讲授， 在这里作为附录纳入教材内容。

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