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內容簡介： 《中小学传统文化教育指导标准》由中国教育学会制定，具体研制工作由中国教育学会传统文化教育分会理事长、北京师范大学国学经典教育研究中心主任徐勇教授带领相关团队完成，2019年12月正式出版并发布。旨在为已经或将要开设中华传统文化地方课程、校本课程的地区和学校，厘清中华传统文化的课程属性，明确目标，规范内容，指导实践。 關於作者： 中国教育学会，成立于1979年4月，是新中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体。建会30多年来，业已形成覆盖基础教育阶段所有学科和教育工作领域的专业组织体系，成为具有广泛学术影响和教育教学改革引领能力的教育学术组织。 徐勇，笔名徐梓，北京师范大学教育学部教授、博士生导师，北京师范大学国学经典教育研究中心主任，兼任中国教育学会传统文化教育分会理事长、中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会会长。撰有《元代书院研究》《中华蒙学读物通论》《中国文化通志家范志》《现代史学意识与传统教育研究》《传统蒙学与蒙书研究》《中华优秀传统文化教育十五讲》等专著多部，主编《历史》《国学》《传统文化》《中华传统文化》等中小学教科书多种。主持国家社会科学基金重大项目中国传统文化教育资源的开发利用研究、中国教育学会委托项目《中小学传统文化教育指导标准》研制。

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