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內容簡介： 本书是中国社会科学院、中山大学、湖南大学、温州大学等单位专家学者为了纪念时务学堂创办120周年，围绕时务学堂与中国近代高等教育主题撰写的论文集，研究对象包括时务学堂的创办者梁启超、黄遵宪、李维格等人的教育思想，时务学堂的教育理念、课程体系、教育方法及对教育近代化的影响等。本书既可以为湖南大学校史的研究提供启迪，也可以为中国近现代高等教育的研究提供借鉴和参考。 目錄： 再论湖南时务学堂之争 湖南时务学堂与中国教育近代化的探索 回顾与省思：梁启超和湖南时务学堂 时务学堂与近代法政教育革新 “知君者无若我，知我者无若君”——时务学堂时期的黄遵宪与梁启超 时务学堂与中国教育近代化 时务学堂教习的个人特征研究 时务学堂的现代影响——基于研究文献的量化分析 时务学堂的教育改革及其对湖南高等教育近代化的影响 时务学堂的教育改革及其近代特性探析 从《湖南时务学堂学约》管窥时务学堂的教学思想 李维格科学教育思想探微 李维格科学教育思想及实践 论时务学堂的教育改革 湖南时务学堂创办过程中的“三大难题”探析 时务学堂的新式教育 时务学堂与京师大学堂之比较 论时务学堂的创办 浅析湖南时务学堂的教育理念 时务学堂兴亡的原因及影响探析 论时务学堂的教学方法 论时务学堂中近代教育的新特性 时务学堂教育宗旨与新旧教育之争 时务学堂创办及其影响探析 论时务学堂教育改革的现代启示

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