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內容簡介： 《婴幼儿心理学》内容涵盖了从出生到入学前婴幼儿心理发展的全过程。全书由十二章组成，*章提供与婴幼儿心理研究相关的背景信息、介绍相关概念以及婴幼儿心理研究的发展历程，第二章介绍婴幼儿心理发展的理论流派与观点，第三章到第十二章则主要对婴幼儿心理活动，包括心理过程、个性心理、社会性发展的特点及规律进行阐述，并提出相应培养策略与教育建议。 關於作者： 王丹，重庆人，西南大学教育学部副教授，中国学前教育研究会会员，重庆市幼儿教育研究会会员。长期从事婴幼儿心理与教育、儿童科学教育、儿童数学教育等方面的教学及科研工作。曾在《学前教育研究》等刊物发表学术论文10余篇。主编和参编专著、教材10余部。主持和主研各类课题10余项，如：幼儿园绿色教育课程体系构建幼儿园绿色教育课程实践研究重庆市中小学科研骨干教师培训模式研究天才儿童的追踪调查等。

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