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內容簡介： 教育不仅是关乎国家强盛和社会发展的国之大事，也是关乎个体幸福生活的民生事件。本书是较少从社会福利视角看待教育问题的专著，采用历史制度主义分析框架，探讨新中国成立以来国家为公民接受教育提供帮助的福利政策变迁。本书刻画我国教育福利政策变迁中国家、社会和市场的互动，分析政策变化对公民教育获得尤其是教育平等状况的影响，也对未来我国教育福利制度安排提出一些思考。 關於作者： 刘宝臣，山东东平人，管理学博士，毕业于中国人民大学，任职于山东建筑大学法学院。目前主要从事社会保障和社会福利研究，重点关注对弱势群体提供生活保障和发展机会的社会福利政策。在《广东社会科学》《社会保障研究》等重要学术刊物发表论文10余篇，参与3项国家社科基金项目和多项省部级项目研究，获得省部级科研奖励1项。

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