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| 編輯推薦: |
源自犹太圣典《塔木德》的智慧精华,孕育天才后代的秘籍
犹太人靠一本书维系了民族的生存与发展,所以又被称为圣书之民,这本书就是《塔木德》。
《塔木德》是犹太智慧的羊皮卷,是犹太人的思维圣经和智慧DNA,是揭开犹太人超凡智慧之谜的金钥匙。
犹太教育崇尚个性,鼓励创造,要求每个孩子从小便学会提问与表达,追求智慧而非书本知识,擅长逆向思维,并愿意展示自己的创造力和培养延后享受生活的理念。
特别狠心特别爱的犹太家教法,是藏起一半爱,而不是丢失一半爱,它是爱得更理性、更科学、更艺术,强调爱与教的结合,爱和教都要适度。
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| 內容簡介: |
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犹太人在教育方面有很多值得学习之处,方法实用,受众广泛。本书结合犹太经典《塔木德》,讲述犹太人的教育智慧和教育方法,从家庭教育到学校教育,通过提问、想象力、语言训练、读书法、创造性思维等多个方面,系统地解读犹太教育智慧的精髓,以及他们取得成功的秘诀。
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| 關於作者: |
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贺雄飞,塔木德创新教育体系创始人,智慧启学和问题导学教学模式创始人,HET教育模式创始人,五感立体式教学法创始人,雁过拔毛读书法创始人,当代著名出版家(曾主编草原部落黑马文丛系列图书),犹太智慧以色列教育研究实践专家,拥有全世界最大的中文研犹私人图书馆。中国犹太经济与文化研究中心研究员,中国教育学会家庭教育专业委员会第12届委员会理事,CECU-50人独立经济学家之一,清华大学、南开大学、厦门大学客座教授。先后出版过《智慧的国度:以色列崛起之谜》《塔木德》《塔木德启蒙书》《犹太智慧典藏书系》(10本)《求异》等40 多部专著。
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| 目錄:
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犹太人聪明和智慧的奥秘是什么?
何谓犹太式五感读书法?
追求崇高,做个高尚的人
第一章 让孩子赢在终点而非起点提问和讨论是钓鱼之法
1.1 犹太人凭什么获得了近200个诺贝尔奖?
1.2 传统犹太式学习法造就创业的国度
1.3 犹太人:让孩子赢在终点而非起点
1.4 鼓励提问、追求智慧而非书本知识
1.5 提问和讨论是钓鱼之法
第二章 想象力比知识更重要中以学校教育的差异是什么
2.1 2016年诺贝尔奖得主鲍勃迪伦的非常人生
2.2 马克扎克伯格的父母如何启发他的天赋
2.3 没有好奇心的孩子,连上帝也不会原谅
2.4 以色列的人才是怎样炼成的
2.5 中以学校教育的差异是什么
第三章 想些大问题,做些小事情随身携带的语言智慧
3.1 以色列:全世界最爱读书的国家
3.2 想些大问题,做些小事情
3.3 闲话少说,谨慎口舌
3.4 犹太辩论术:哈柏露塔和平行逻辑
3.5 幽默:犹太脑的柔软体操
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