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編輯推薦: |
精选八十五篇碑帖,
梳理书法文化脉络,
全面讲解书法知识,
深刻掌握书法意韵,
熏陶浸润人文素养。
读碑识帖,探寻书法文化基因脉络。
导读清晰,注释详尽,为您讲述不一样的书法课。
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內容簡介: |
《书古文:中华经典碑帖释读》一书精选八十五篇书法碑帖辑录成书,进行了导读、句读和注释。所录碑帖均用现代汉字呈现,为了帮助读者了解原帖所属的字体、书法种类,将所录碑帖按所属书法种类分为“金文”“小篆”“隶书”“魏碑”“楷书”“行书”“草书”七个单元。书中的注释在参考《说文解字》《康熙字典》及相关书籍、文章的基础上,力求简明扼要,保证注释的正确性和阅读的连贯性。在编录时尽可能根据原碑帖或拓片进行释读,以求准确。因历代碑帖残损程度不一,个别湮灭不可识别的文字用□代替,带外框的文字为疑似或据文意等补全的残字,大篇幅湮灭残损的文字用省略号代替,衍字点去的文字用小括号括起。原碑帖或拓片搜寻无果的则参照相关著录进行校订。
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關於作者: |
胡崇炜,辽宁省书法家协会主席,中国书法家协会理事,中国书法家协会行书委员会副主任,清华大学美术学院客座教授,鲁迅美术学院客座教授,曲阜师范大学硕士研究生导师。1999年被《青少年书法报》评为“最佳中青年书法家”。2000年被辽宁省文联、省书协授予“辽宁省优秀中青年书法家”称号。多次获得国家书法展大奖,多次担任全国书法展评委。
吴熙雨,书法教育专业硕士,辽宁省美术家协会会员,辽宁省书法家协会会员,现任能发伟业集团总裁、沈阳科技学院书法课兼职教授。多次参加省市美术书法作品展并获奖,发表书画理论研究和评论文章数篇。其中,《激情创作 未来可期——全国第五届青年书法篆刻展览观后》被核心期刊《中国书法》全文刊登,《宋尚意的书法美学启示》一文获辽宁省第七届文艺评论奖。
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內容試閱:
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中国的书法具有极强的传承性,书法的学习、研究和创作少不了依托古代的碑帖。我们在研学书法的技法时,大都关注于笔画、字形和结构。的确,书法依托于汉字,汉字所特有的形是书法表现的重要形式。但汉字同时具有形声义的特性,仅靠形的表现是远远不够的,所以,学习书法也要懂得六书(汉字造字方法)。另外,书者抒也。书法作为一门艺术,是一种情感的表现方式。临摹书法时还需要解读其书写的内容和表达的情感,掌握书法的意韵。
??学习讲求取法乎上,历代书法家追慕学习的对象,自然是书法史中那些经典碑帖。因此,更好地理解古代碑帖的内容,了解作者或书者的经历,了解其语境、文体的结构和韵律,是更好地学习书法的前提条件。人们常说,学习碑帖要三分临、七分读。说的就是在研究技法,掌握碑帖的用笔、结字和布局的同时,更要读碑帖的内容。只有将要临写的碑帖流畅识读并熟记于心,才能写出气连意畅的书法作品来。试想,如果对碑帖的内容理解不透,如何临写出碑帖特有的意韵?如何能很好地表现碑帖的情感?
??然而,中国书法经典碑帖大都是古汉语,这给我们今天学习古代碑帖造成了一定的障碍。故此,我们编著了以古代经典碑帖注释为主要内容的《书古文》一书,以期为书法学习者更好地学习书法提供助力。
书中精选了一些碑帖,在编录时尽可能根据原碑帖或拓片进行释读,以求准确。因历代碑帖残损程度不一,个别湮灭不可识别的文字用□代替,带外框的文字为疑似或据文意等补全的残字,大篇幅湮灭残损的文字用省略号代替,衍字点去的文字用小括号括起。原碑帖或拓片搜寻无果的则参照相关著录进行校订。因书中所录碑帖均用现代汉字呈现,为了帮助读者了解原帖所属的字体、书法种类,我们将所录碑帖按所属书法种类分为“小篆”“隶书”“魏碑”等七个单元。书中的注释在参考《说文解字》《康熙字典》及相关书籍、文章的基础上,力求简明扼要,保证注释的正确性和阅读的连贯性。
??春去秋来,几易寒暑,本书终于定稿,虽精心打磨,仍恐挂一漏万。不足之处,敬请方家指正。
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