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編輯推薦: |
党史专家陈答才教授主编
延安时期中国共产党历史和理论的通俗性解读
“延安故事”的新探索
深刻理解和把握马克思主义中国化
以史为鉴,汲取智慧和力量
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內容簡介: |
本书是《中国共产党延安时期史话》丛书之一,为当中的统一战线篇。由陕西师范大学马克思主义学院组织编写,是一部较为通俗的党史读物。作者均为陕西师范大学马克思主义学院资深教授,长期从事中国共产党历史的研究,并发表相关论文数篇,出版过多部该研究领域专著。本书分基础理论、党政关系、民族宗教关系、和党外人士的关系、国际统战等五部分,介绍了延安时期统一战线是如何形成、发展和成功实践的,并着重论述了统一战线达成产生的深远意义。
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關於作者: |
张琳,陕西师范大学马克思主义学院资深教授,长期从事中国共产党历史的研究,并发表相关论文数篇,出版过多部该研究领域专著。
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目錄:
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引言 统一战线是延安时期党领导革命斗争的重要法宝001 第一章?团结各党各派 救亡图存?007? 第二章?联合党外人士 共同奋斗?045? 第三章?携手各族人民 同心同向?085? 第四章?拓展国际舞台 走向世界?/119? 第五章?开辟统一战线 崭新篇章?/173? 后记?200
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內容試閱:
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序言
任晓伟
现在,呈现在读者朋友们眼前的是由党史专家陈答才教授 主编的一套关于延安时期中国共产党历史和理论的通俗性丛书。 我参加了关于这套丛书内容的一些设计和讨论,因此非常希望在 这套丛书付梓之际,和读者朋友们交流一下这套书的缘起和编写初衷 。
延安时期是中国共产党百余年筚路蓝缕奋斗史上一个重大 的关键阶段和关键时期。越是往前走,回头看这个时期,就越感觉这13年历史的厚重。作为中国共产党由小到大、由弱到强、由区域性执政向全国范围内执政的转折期,中国共产党延安时期 创造性地正式形成了一个伟大的思想,即马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际相结合的产物——毛泽东思想;越来越自 信地走出了一条全新的革命道路,即新民主主义革命道路;在弘扬伟大建党精神过程中,培育出了一个全新的精神形态,即延安精神;描绘出了一个伟大的梦想,即通过新民主主义向社会主义过渡,建设一个光明的中国并努力推动形成一个光明的世界。这四个方面的伟大成就,在客观上决定了延安时期不仅属于历史, 也属于现实和未来,在中国共产党领导人民进行的中国革命史上 具有恒久的意义。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出:“一百年来,中国共产党团结带领中 国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一 个主题:实现中华民族伟大复兴。”放置在民族复兴的百年进程的整体背景中来看,延安时期也是一个熠熠生辉的阶段,是中国共产党领导人民重新确立民族自信和人类情怀,在推动民族复兴 中取得重大历史成就并奠定了后来接续奋斗的重要历史基础。
自1948年3月中共中央离开陕北,至今已经70多年的时间了。在此后的发展中,不管是在什么样的发展阶段,处于什么样的发展时期,面对什么样的发展任务,说不完道不尽的延安时期是始终萦绕在中国共产党人头脑中的深刻历史记忆和强大精神感召。对于党史研究工作者来说,延安时期始终是一座学术富矿, 对于陕西的党史研究工作者来说更是这样的。基于对延安时期重要意义的认识,长期以来我们利用学科、学术和区位优势,努力不断推动对延安时期党的历史和理论的学理性阐述和理论宣传, 与时俱进地推动对延安时期的研究。
我们选择了六个角度——马克思主义理论文献、马克思主义中国化、党的建设、统一战线、重要会议、爱国主义,作为研究对象展开研究。应该说,这六个方面是贯穿于延安时期党的历史中的基本方面,长期以来构成了人们研究的重要对象。今天,在习近平总书记关于党史重要论述指导下,以通俗的方式对这些基 本方面进行系统整理和学术呈现,对于整体上推动延安时期的研究也是一次有益的尝试。
这套丛书除了它的学术价值外,还有教学价值和宣传价值。这些年来,我们不断地推动将延安时期中国共产党的历史融入教学,特别是融入高校思想政治课教学的探索。 一方面,在“四史”教学和党史教育中,不断加强对延安时期党史教学的重视,另一方面,在推动建设高校思想政治课选修课程中设置“党中央 在延安十三年史”等新课程。在这个过程中,我们逐渐萌生了一个想法,就是如何能够编写出一套既有学理性又比较通俗的系列 著作,这既是对教学效果的巩固,又奠定了进一步提高教学质量 的基础,同时也能探索出一条集教学、学术和宣传一体化的关于 延安时期党的历史和理论研究的新道路来。最早提出这一想法的是本丛书的负责人陈答才教授。这两年来,他不断地给我说明这一想法,希望我能够组织学院的力量完成这一看似简单却并不容 易的事情,而且他多次主动请缨,愿意负责这套丛书的整体设计 和后期修改完善的工作,体现出一个前辈所秉持的学术集体主义 和团队精神以及通过学术传承来扶掖后学的深厚情怀。
哲学上说,只有认识了事物,才能真正地理解事物。确实是这样的。在陈答才教授的一再推动下,我也开始认识到这一工作的重要性,尤其是在负责学校党史教学开展过程中越来越感觉到这一工作的重要性。在大家达成共识的基础上,我们开始组织起 来开展研究。经过一年多的努力,终于形成了目前的这套丛书。在这个过程中,我们对如何聚焦主题研究开展团队合作也有了新的更深刻的认识,对在新的理论条件下如何阐释延安时期党的光辉历史、理论创新和延安精神,也有了更多更深入的把握。在这 个意义上,这套丛书也是对如何讲好“延安故事”的一次新探索, 相信这一探索对于后续的相关研究和教学会产生重要的影响。
2024年10月
统一战线是中国共产党凝聚人心、汇聚力量的政治优势和战略方针,既是中国共产党取得革命、建设、改革开放事业成功的重要法宝,也是新时代中国共产党治国理政的重要法宝,更是实现祖国统一和中华民族伟大复兴的重要法宝。特别在1935年10月至1948年3月的延安时期,党的统一战线理论从逐步形成到走向成熟,为夺取抗日战争和解放战争的胜利起到了无可替代的作用。
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。延安是中国革 命的圣地,延安时期是中国共产党历史上最辉煌的时期之一 。党在局部执政的延安时期,探索和建立了一个能够呈现未来新型国家形态的基本雏形。党的统一战线理论在艰苦卓绝的革命斗争实践中逐步形,成并日趋成熟。正是在党的统战理论的正确指导下,中国共产党领导全国人民建立了最广大的抗日民族统一战线,引领中国革命不断走向胜利。认真学习中国共产党延安时期统一战线的独特历史,缅怀革命先烈和革命领袖的丰功伟绩,能够给予我们更加深刻的思想启迪。深人挖掘延安时期统一战线的独特史料,能够从党的优良传统和实践经验中汲取营养,发挥统一战线历史研究经世致用的作用,开创新时代党的统一战线工作的新辉煌。 延安时期中国共产党高举抗日救国旗帜,团结各党各派,救亡图存,制定了一系列方针与政策。毛泽东等老-辈无产阶级革命家提倡并培育了一套政治协商、民主监督、合作共识、广交朋友的优良传统和统战经验。在政治上,制定了和平解决西安事变的方针,最终促成了西安事变的和平解决,建立了广泛的抗日民族统一战线。在政权建设上,探索和创立的“三三制”政权组织 形式。在思想上,高度重视统战工作,将统一战线作为党 领导革命斗争的重要法宝,作为党的总路线的重要组成部分。在民主建设上,确立了党自觉接受人民监督,加强民主建设的原则。在策略上,始终坚持独立自主的原则,发展进步势力,争取中间势力、孤立顽固势力的策略,实现联合与斗争的方针。在同党内外人士青年抗日热潮,培养民族工作骨干。中国共产党在陕甘宁边区制定了民族区域自治制度,建立民族区域自治政权,解决民族内部的一切事务,边区政府及领导贯彻宗教信仰自由政策,充分尊重少数民族的宗教信仰与风俗习惯。这些政策都为新中国开展民族宗教工作积累了宝贵的经验。
延安时期中国共产党坚持政治协商,探索了民主革命时期“三三制”政权组织的新形式,给予广大民众,特别是党外人士充分的民主权利,为我们党与党外人士合作共事提供了可靠的组织保证。边区党组织和政府为了广开言路,改变干部作风,克服官僚主义,多次召开党外人士座谈会,对一些重大问题进行协商,广泛听取批评意见和建议,有力地促进了我们党各项工作的顺利开展。延安时期为与党外人士充分交换意见,进行广泛沟通与交流,经常召开座谈会,形式是灵活多样的,党外人士也积极建后献策,通过民主、平等、真诚的协商,最终达到政治上的一致或基本一致。 延安时期中国共产党加强了民主监督,使决策更加民主化、科学化。1945年7月4日,毛泽东在延安杨家岭住处的窑洞中与黄炎培(时任国民党政府的国民参议员等职)进行了关于“历 史周期率”的谈话,成为党史国史上著名的“ 延安窑洞对”。毛泽东与黄炎培推心置腹,畅所欲言,黄炎培引用历史典故考问毛泽东,共产党的政权能否跳出历史上的“周期率”毛泽东当即自信地回答,我们共产党已经找到了新路,能够跳出这个历史周期率。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈;只有人人起来负责,才不会人亡政息。这一时期,毛泽东和中共中央也采取了一些措施和行动,汲取民意,保障民权,改善民生,节制民劳,争取民心。例如,实行精兵简政,开展整风运动和大生产运动,其实减轻人民负担,制定和实施《陕甘宁边区惩治贪污暂行条例》等法规。
延安时期中国共产党十分重视与党外人士的合作共事,始终保持与党外人士的真诚合作,荣辱与共,善于调动党外各界人士的积极性。在抗日民族统-战线政策的感召下,李鼎铭就成为中 国共产党合作共事的挚友和诤友,他积极建言献策、参政议政 ,以无党派人士身份参与边区政府工作,提出了著名的“精兵简政”建议,为中国共产党领导抗日根据地人民战胜经济困难作出卓越贡献。同时,毛泽东对党外人士参政议政也做过大量精辟论述,强调同党外人士合作共事是党的一项坚定不移的方针。同时,他率先垂范广泛结交党外人士,使延安时期成为党与党外人士谋事 合作的最佳时期之-一。这一时期, 毛泽东强调,我们没有排斥党外人士合作的权利,只有同党外人士合作的义务。在与党外人士合作中特别要注意践行民主作风、讲团结,不仅在政治上给职务、给权力,充分发挥他们的才能,而且在生活上给予照顾,用真挚的感情同他们交往,使党外人士感受到中国共产党人的可亲可靠。 延安时期中国共产党制定和实施了系列民族 与宗教政策,为建设及稳固边区、团结各民族群众共同抗战提供了坚实的基础。 这一时期,我们党为了推动和团结西北少数民族一-致抗日, 相继建立了民族工作、民族事务的组织工作机构,创办了延安民族学院和各类干部学校,支持少数民族抗日武装,引领少数民族革命青年抗日热潮,培养民族工作骨干。中国共产党在陕甘宁边区制定了民族区域自治制度,建立民族区域自治政权,解决民族内部的一切事务,边区政府及领导贯彻宗教信仰自由政策,充分尊重少数民族的宗教信仰与风俗习惯。这些政策都为新中国开展民族宗教工作积累了宝贵的经验。
延安时期中国共产党广交深交国际友人,建立了广泛的国际 反法西斯统一战线, 集中表现为国际反日统一战线。成立了对外交往机构,最主要的机构有中共中央长江局国际宣传委员会、中共中央南方局外事组、延安交际处,通过这些机构积极开展统战工作,接待美联社、美国《时代》等外国记者21人参观团访问延安。 通过广交勤交国际友人,了 解国际形势和对华政策,积极争取国际支持。这一时期我党注重在国际社会开展宣传,推动国际反法 西斯统一一 战线的形成,积极争取英、美、法等西方国家加入国际反法西斯统一战线,促成董必武出席联合国大会,实现了中国共产党对外交往的新突破,为世界反法西斯战争的胜利和人类和平解放事业的发展作出了重要贡献。因此,国际统一战线就成为延安时期中国共产党统一战线的重要组成部分。
为科学总结延安时期统一战线 工作的历史经验,以史为鉴、开创未来、做好今后工作,我们特别组织教师编辑、整理和撰写 出版了这本《延安时期统一战线史话》 -书,以飨读者。以此书 献给广大统一战线的工作者 、哲学社会科学理论工作者,以期达到理论研讨、学术交流、实践研究的目的。如若能对新时代统一战线工作起到某些借鉴和参考,我们将深感荣幸,也算是陕西帅 范大学为研究我党延安时期统-战线 理论与实践作出的一点贡献。
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