新書推薦：
《
俄罗斯通史（公元9世纪—1917年）
》
售價：NT$
500.0
《
被争夺的身体：魏玛德国的生育制度
》
售價：NT$
449.0
《
热烈的孤独大宋词人的明月与江湖 大宋顶流小传两宋词人柳永苏轼等两宋王朝史
》
售價：NT$
356.0
《
抗衰营养全书
》
售價：NT$
398.0
《
罗马史 随书附赠专有名词对照册 诺贝尔文学奖获奖巨著
》
售價：NT$
2030.0
《
索恩丛书·伊斯兰帝国：十五座城市定义一种文明
》
售價：NT$
658.0
《
现代日本简史 近现代日本发展之路的通俗历史读本 解析日本百年来的兴盛与阵痛
》
售價：NT$
449.0
《
墨菲定律受益一生的黄金法则和人生定律心理学基础入门
》
售價：NT$
250.0
|
| 內容簡介： |
《四个太阳·妈妈，我爱您》是小学语文1年级教材课文《四个太阳》《项链》作者夏辇生的作品精选集，属于人民文学出版社推出的“课文里的作家”丛书第一辑。本书全书四色印刷，全彩插图，全文注音，打字护眼，为1年级学生语文课外阅读提供了优质文本。
本书收录了53篇夏辇生的优秀儿童文学作品，包含《四个太阳》《项链》《小豆芽》《风铃的童话》《开在雨中的花朵》《四季的问候》等童话作品，充满童趣和想象。同时本书最后还有“作家的故事”栏目，梳理了作者多彩的创作之路。
|
| 關於作者： |
夏辇生：江苏南京人。中国作家协会会员、著名作家、资深记者、儿童教育家、跨界艺术家。著有长篇小说《船月》《虎步流亡》《回归天堂》；童话《着火的蓝月亮》《太阳鸟》《红柿子》《小湖妖》《神秘的红蝴蝶》等数十部 ；主创央视节目六十集《动画大观》、电视专题片《永恒的大山》《阳光下的沉思》等、动画系列片《魔幻仙踪》《天眼》等数百集。有多篇作品入选统编语文教材。
夏辇生自1984年起从事新闻工作，任嘉兴日报社文学编辑十六年。曾获中国电视“星光奖”、“金童奖”特别奖、“金牛奖”；陈伯吹儿童文学园丁奖 ；中国纸副刊好作品奖、好栏目奖，国家新闻出版总署“三个一百”原创作品奖，浙江省“五个一工程”奖，浙江优秀作家奖等数十项大奖。
|
| 目錄：
|
目 录
四个太阳 1
妈妈，我爱您 3
项 链 5
小鸟的歌 6
萤?火?虫 8
蜗 牛 10
海边的童话 12
湖 水 13
雨声哗哗 14
雷宝宝敲天鼓 15
转?风?车 17
搭?积?木 19
梦，是什么？ 21
给老师画像 23
那一个我 24
时装模特儿 26
骆驼与鸵鸟 28
两只蝴蝶 30
四季的问候 32
好想有对翅膀 33
开在雨中的花朵 35
快乐的小路 37
两个好朋友 40
星星的笑容 42
阳台上的彩虹 44
口袋里的小人 46
自己的节日 48
迎着大风走路 50
让心情开成花朵 51
在开满花朵的信里 53
骑?竹?马 55
风铃的童话 56
春天爱唱歌 58
夏天的诗篇 60
秋天的舞蹈 62
冬天的游戏 64
新年钟声 66
月光坐在窗台上 68
“傻瓜”朋友，真棒！ 70
绿色的旗帜 73
家是什么 76
眼 镜 77
小?豆?芽 78
小?麻?雀 80
给小狗写信 82
向日葵女孩 84
明天的太阳 86
和月亮捉迷藏 88
红船的故事 90
夕阳，是盏红灯笼 92
名字的故事 94
背上的花朵 96
人生只有三天 98
|
| 內容試閱：
|
阅读是提升核心素养，提高语言文字应用能力、思维能力、审美创造力的重要途径。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出：“关注个体差异和不同的学习需求，鼓励自主阅读、自由表达；倡导少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书，注重阅读引导，培养读书兴趣，提高读书品位。”在此背景下，我们特别策划了“课文里的作家”系列丛书，精心挑选那些作品曾被选入课本的优秀作家，将他们的经典作品编选成集。
人民文学出版社“课文里的作家”是一套面向中小学生的语文教材配套读物，具有如下特点：
一、与教材配合紧密，深度呼应统编语文教材“教读—自读—课外阅读”三位一体的教学体系，为中小学生铺设从教材出发走向广袤阅读世界的阶梯和通衢。丛书以教材中的选篇为原点，系统梳理每位作家的经典作品，编选上结构清晰、难易分明，兼顾了课内学习与拓展阅读的需要，帮助学生有效实现课程内外衔接。
编辑理念方面，尽量保留作品的原汁原味，方便学生领略作品的原生态、作者语言的多样性，以及随着时代变迁，语言、文化所经历的历史性变化。
二、贯彻1 X理念，规划分级阅读体系，兼顾学生学习梯度和进阶需要。选文既注重经典性，又注重丰富性。除选入与教材关联性较强的作品之外，有意识选入作家不同体裁类型的作品或篇幅稍长些的作品，方便学生进行延伸阅读，提升阅读能力。
小学阶段以童话、故事、寓言、儿童诗、叙事性作品等为主，中学阶段则安排小说、散文等多种文学体裁。考虑到不同年级学生的差异化阅读需求，我们特别为一、二年级书目配备了全文注音，其他年级则为生僻字、易错字注音；必要时，对一些难懂的字词做了注释。既方便低年级学生独立阅读，也兼顾了高年级学生自主阅读能力的提升。
三、每本书后特设“作家的故事”栏目，旨在深化学生对课文作家的了解及创作背景的认知，延伸课外阅读路径，强化读写能力；同时为教师提供教学资源和思路，教师可将其作为素材与课内教学配合使用。
......
四季的问候
春天问候夏天，用碧绿的春风。夏天乐呵呵的，笑亮了满天星斗。
夏天问候秋天，用火红的太阳。秋天美滋滋的，笑红了一树树枫叶。
秋天问候冬天，用喷香喷香的银桂花。冬天喜盈盈的，笑落了遍地银桂般的雪花。
冬天问候春天，用晶莹透亮的冰雪。哦，这晶莹透亮的是牛奶呀！——百花宝宝吮着、喝着，咧嘴笑着。笑成一个万紫千红的春天！
妈妈，我爱您
小鸟在蓝天上飞翔，叽叽喳喳叫嚷嚷。小鸟在欢嚷些什么呀？哦，小鸟对蓝天说：“妈妈，我爱您！”
小鱼在水中玩耍，淅沥沥，哗啦啦……吵醒了浪花。浪花没有生气，笑吟吟，乐呵呵的，开成更美的花朵。那是她听懂了小鱼深情的呼唤：“妈妈，我爱您！”
小朋友在课堂里画画，红红画了五星红旗，安安画了天安门，艳艳画的是国庆节美丽的焰火。你猜，我画啥？画了蓝天、白鸽、金灿灿的太阳，还有满地满地的鲜花！
老师望着一幅幅画，问我们题目该取啥？
我们齐声回答：“妈妈，我爱您！”
......
|
|
購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
