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內容簡介： 本书对“后发型”世界一流大学发展战略规划的要素、价值取向、演化机理、制定逻辑等进行探析，归纳提炼出“后发型”世界一流大学发展战略规划的文本制定程序、文本内容及文本演化等特征，探究其战略规划的实施保障、成效和经验，并提出对我国高校战略规划引发的启示，从理论上而言，本研究拓展了世界一流大学战略规划理论研究的视角，有助于丰富世界一流大学战略规划研究理论体系;从实践上而言，本研究深刻阐释了大学发展战略规划的文本特征及演化规律，为我国高校战略规划文本的编写工作提供指引。 關於作者： 薛珊1988年10月生，湖北荆州人，管理学博士，现为湖北师范大学教育科学学院讲师，江苏省教育经济学会理事，主要从事高等 教育管理研究工作，主持人文社会科学 项目1项、湖北省社科后期资助项目1项，湖北 省教育厅高校科研计划项目1项，参与多项省 部级科研项目，在《高校教育管理》等核心期 刊发表多篇论文。 目錄： 导论 第一节研究背景与问题提出 第二节研究目标与意义 第三节国内外相关研究 第四节研究方法 第五节研究思路 第二章核心概念、理论基础与理论分析框架 第一节核心概念界定 第二节相关理论基础 第三节理论分析框架 第三章“后发型”世界一流大学发展战略规划的制定 第一节“后发型”世界一流大学的样本遴选 第二节“后发型”世界一流大学的战略规划组织机构及制定程序 第三节“后发型”世界一流大学发展战略规划的制定原则与逻辑 第四章“后发型”世界一流大学发展战略规划文本释析 第一节“后发型”世界一流大学的发展环境及战略规划演进历程 第二节“后发型”世界一流大学发展战略规划文本质性分析 第三节“后发型”世界一流大学发展战略规划文本框架及内容特征 第四节“后发型”世界一流大学发展战略规划文本演化机理 第五章“后发型”世界一流大学发展战略规划的实施 第一节“后发型”世界一流大学发展战略规划实施的步骤 第二节“后发型”世界一流大学发展战略规划实施的保障 第三节“后发型”世界一流大学发展战略规划实施的特征及战略理念 第四节“后发型”世界一流大学发展战略规划实施的成效 第六章国外经验对完善我国“双一流”高校发展战略规划的启示 第一节对我国“双一流”高校发展战略规划的检视与审思 第二节完善我国“双一流”高校发展战略规划的对策建议 第七章研究结论与展望 第一节研究结论 第二节研究创新、不足及展望 参考文献

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