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高等师范院校专业基础课教材：教育心理学（第2版）
作者：全国十二所重点师范大学联合编写 莫雷 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-11-01 本书为高等师范院校教育专业和心理专业的学生设计，作为教育专业和心理专业的基础课教材。本书深度融合了教育心理学领域的最新研究成果，构建了一个既新颖又紧贴时代脉搏的知识体系。 本书融科学性、创新性、实用性为一体，全书共分为13章，即绪论、学习与学习理论、知识的学习、学习策略的学习、智力与创造力的培养、动作技能的学习、学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245 
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高等师范院校专业基础课教材：课程论
作者：全国十二所重点师范大学联合编写 出版：教育科学出版社 日期：2007-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 215
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心理学基础 第2版
作者：全国十二所重点师范大学 编 出版：教育科学出版社 日期：2017-07-01 教材建设是教学改革的核心，在高等师范院校教育学院开设公共课心理学，是提高师范生进修教师自身素质，进而适应教师专业化发展需要的根本措施之一。但据一些院校的调查，学生普遍对公共课心理学缺乏兴趣，其主要原因之一就是：教材陈旧，跟不上时代的步伐；内容枯燥，激不起学习动机；学科本位思想严重，脱离学生实际和社会 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
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高等师范院校公共课教育学教材：教育学基础 第3版
作者：全国十二所重点师范大学 出版：教育科学出版社 日期：2015-01-06 为了更好地满足教学的需求，我们在教材第2版出版五年后对其进行再次修订。修订后的教材仍为十二章，即“教育与教育学”“教育功能”“教育目的”“教育制度”“教师与学生”“课程”“课堂教学”“学校教育与学生生活”“班级管理与班主任工作”“学生评价”“教师的教育研究”“教育改革与发展”。教材体例新颖，结构更加 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 291
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教育学基础
作者：全国十二所重点师范大学 出版：教育科学出版社 日期：2016-07-25 为了更好地满足教学的需求，我们在教材第2版出版五年后对其进行再次修订。参编的每一位作者对各自撰写的章节重新进行了思考，并认真揣摩、仔细打磨，多方查找资料，从而使得再次修订后的教材结构更加合理、完善，内容更加全面、丰富、与时俱进。修订后的教材仍为十二章，即教育与教育学教育功能教育目的教育制度教师与学生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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