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吴刚平
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读懂新课程：跨学科主题学习设计与课例精选
作者：吴刚平，黄晓玲 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-06-01 本套丛书聚焦于义务教育新课标在课堂教学落地过程中提出的新理念、遇到的新变化、存在的新挑战，旨在通过概念解析、落地实施和具体课例，帮助教师全面、深入、准确地理解和把握课标，并在课堂教学中能够贯彻课标精神，用好课标内容。本书依据学科整合的取向，针对新课标在课堂教学落地过程中遇到的新变化、存在的新挑战，通过概念解析、落地实施 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332 
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新方案 新课标 新征程： 义务教育课程方案和课程标准 2022年版 研读
作者：吴刚平 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 全书按照义务教育课程新方案新标准的修订思路，结合中小学实际需要，重点阐述了新方案新标准的时代特点和育人价值，“三有”培养目标和核心素养，课程综合性和实践性，课程内容结构化，学习中心教学方式，跨学科主题学习活动，素养导向的表现性评价，14门课程标准研读，国家课程、地方课程和校本课程，以及新方案新 课标修订十问十答等共计2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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当代课程与教学问题十四讲（做悟教育丛书）
作者：吴刚平 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-04-01 《当代课程与教学问题十四讲》围绕课程、教学、评价、教研四大领域改革课题，努力探索当代课程与教学问题的概念建构路径。 一是重构旧有概念。以课程内容为例，通过概念重建，把单一的对象性内容扩展为对象性内容、过程性内容、结果性内容叠加融合的复合性内容整体，为课程内容结构化改革开辟出培育核心素养的空间和路径。 二是深化新兴概 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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乡村学校课程（乡村教育培训系列）
作者：吴刚平，赵晶 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-09-01 《乡村学校课程》在理论认识与实务操作的层面探讨课程任务、课程规划、课程实施、课程评价、课程管理的概念、意义和价值，以在明确乡村学校课程两大任务（国家和地方课程的校本化实施任务；校本课程的特色化开设任务）的基础上，促进乡村学校课程规划、课程实施、课程评价和课程管理等具体课程实务操作事项上的知行合一。同时，尽可能地配置相应 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 193
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课程与教学论（教育类专业基础课系列教材）
作者：吴刚平，郭文娟，李凯 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-02-01 《课程与教学论》作为教师教育课程体系中的一门专业基础课程，本书除了涵括课程与教学的基本原理、基本概念与基本理论（如教育哲学、课程理解、建构主义、反思性教学、有效教学、差异性教学、发展性评价的理论等）、国际发展趋势以及我国基础教育新课程改革的基本理念与实践状况、课程规划与设计、课程实施与课程评价以及教学设计、教学过程、教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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语文教学设计实务（小学一年级上册）
作者：迪丽拜尔·克依木，吴刚平 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-12-01 以学为主的语文学历案 贯彻以学为主核心理念，将听说带动识字、写字和课文故事阅读的低年级语文整体教学思路，系统体现为学期课程纲要、单元教学计划和课时教学方案三个层次的语文学历案。 师生互动的语文教学设计实用文本 运用师生互动设计思路，强化学生语文学习的环节、步骤和程序，提供教师活动要点和特别 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 346
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教师新视点丛书：课程资源论
作者：吴刚平 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-07-01 本书突破中小学教师长期固守的教材概念局限，在课程资源视域下对知识观、教学观、教师观、学习观和评价观进行反思，重点阐释教学预设资源、动态生成性资源、教室和场馆资源、现代教育技术资源、教师资源、社区资源和时间资源等课程资源开发、利用和共享的理论与技术。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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教师新视点丛书：智与德的共生 四书的课程价值哲学
作者：吴刚平 主编，夏永庚 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-07-01 在当今的课程及相应的教学过程中，存在着一种过于注重知识的传授及智力培养的现象与问题，把课程价值的追求知识化，智育化，课程体系和内容越来越庞大和繁杂，课程成为知识的载体和传承的重要工具，而偏废了另一个更重要的功能：德性的培养。导致我们现在整个社会群体知识学历层次提高了，但是道德水平层次并没有相应的提高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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