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蔡艳平等
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平等发展权法律保障制度研究
作者:汪习根 主编 出版:人民出版社 日期:2018-03-01 党的十八大提出,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保证人民平等参与、平等发展权利。党的十八届三中全会、四中全会也强调保障公民的平等发展权,健全分类保障制度,完善不同人群合法权益保护等方面的法律法规。本书在研究了我国平等发展权利的成就特别是面临的挑战与问题后,重点 ... |
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自然史(大科学家的科学课!通过《自然史》会发现,尊严和灵性并非人类独有,自然界充满了造物的奇迹。众生平等,万物美丽!)
作者:[法]布封 出版:云南人民出版社 日期:2022-09-01 《自然史》可以教会孩子: 1.岛屿与山脉是怎么形成的? 2.哪些原因导致了火山和地震? 3.马为什么在自然界中显得格外高贵? 4.狗和人类的亲密度是怎么一步步超过其他动物的? 5.喜怒哀乐如何操纵着我们的五官? 通过《自然史》,我们会发现: 尊严和灵性并非人类独有; 自然界充满了造物的奇迹; 众 ... |
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说东道西(著名学者钱理群选编;鲁迅、林语堂等大家散文作品;以全球意识,评说东西各国文化,带你感受字里行间平和、平等的大家
作者:钱理群 出版:湖南人民出版社 日期:2023-09-01 《说东道西》由钱理群选编,收录了鲁迅、周作人、林语堂、陈源等大家的散文作品。文章中,他们以全球意识、博大情怀,站在平等、独立的角度,用平和的语调,洒脱的态度,自由无羁的评说东西方各国文化的优劣得失,也表现了自尊自重、敢于自我批判的健全的对本民族文化的自信心。文章字里行间的幽默感,包孕着慈爱、温馨与苦涩,丰厚而不轻飘,既 ... |
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中国女性平等工作权立法研究
作者:郑玉敏 著 出版:中国政法大学出版社 日期:2018-12-01 该书是作者完成中国法学会部级课题中国女性平等工作权立法研究后的成果总结。目前靠前尚无专门研究中国女性工作权立法的专著。本书在介绍靠前范围内女性工作权立法的趋势后,对相关的中国立法进行了评估和检讨,对立法的重构提出了建议。主要研究创新包括中国女性的平等工作权的提出;中国女性的平等工作权法律机制的理论构建;中国女性的平等工 ... |
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促进工作场所性别平等指导手册
作者:中华全国总工会 编 出版:工人出版社 日期:2019-03-01 全国总工会2018年开展了企业性别平等机制建设调研,组织编撰《促进工作场所性别平等指导手册》一书,详细解读相关法律法规,阐释用人单位应建立的制度机制、工会组织应发挥的作用,分析点评实践案例,提供检查清单,旨在推动用人单位落实法律法规,为工会促进工作场所性别平等工作提供帮助和指导。 ... |
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平等就业:社会组织协助的法律视角
作者:刘红春 著 出版:法律出版社 日期:2017-07-01 通过历史梳理、理论分析及实证提炼等得出以下结论:在平等就业促进的多元法律角色中,社会组织可以担任适当的角色;制度空间与主体基础是其法律角色承担的前提条件,恰当的角色定位是协助促进的法制保障;协助促进者法律角色已经对部分公民平等就业进行了有效的促进,但该法律角色的功效具有双面性,而且,外部条件是制约其 ... |
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为平等而密谋(上卷)(汉译名著本)
作者:[法]菲·邦纳罗蒂 出版:商务印书馆 日期:2018-12-01 本书是论述十八世纪法国空想共产主义者巴贝夫所领导的平等派密谋及其理论学说的基本著作。作者菲邦纳罗蒂是平等派运动的主要参加者和巴贝夫主义的忠诚的捍卫者。全书分上、下两卷,上卷实际上是邦纳罗蒂的回忆录,作者在这卷里以法国资产 阶级革命为背景,力求忠实地追述了平等派密谋的产生、发展和失败的全过程。下卷开关部分是作者对这次密谋 ... |
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人大在财产权平等保护中的作用和机制
作者:杨官鹏 著 出版:法律出版社 日期:2019-06-01 《人大在财产权平等保护中的作用和机制》通过调研和分析我国财产权保护的现状和问题,指出在我国宪法规范之下产生财产权不平等的现实及其原因,就人民代表大会制度在我国私有财产保护中发挥的实际作用以及现有的问题进行研究和评析,以如何正确处理公有和私有二者间的关系为中心点,特别是结合土地征收、违法建筑等矛盾聚集的具体问题与域外经验 ... |
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当事人平等视角下民事证据制度研究
作者:张芸 出版:科学出版社 日期:2017-10-01 本书基于对当事人在证据法上武器平等的解读,并作为分析民事诉讼证据制度的价值基础,系统探讨了与该原则理念相关联的民事证据制度八个方面的基本问题:证据概念及属性之回归;鉴定人与专家辅助人的博弈;法官辅助人制度的建构;证明责任本体论;民事证明标准分层化及其检讨;民事自认制度的理论解读;民事推定制度;我国民 ... |
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平等中的首席:基于园际交互评价的幼儿园课程质量提升路径探新
作者:魏群 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-04-01 《平等中的首席:基于园际交互评价的幼儿园课程质量提升路径探新》主要呈现幼儿园教育质量园际交互式监控的实践方案及探索积累的交互式监控经验。由多园所组建的质量保障共同体,开展聚焦课程、课堂、教研质量的交互式监控实践,并开展基于实证数据的改进实践,从而提升教育质量。本书指向于为园际间的经验交流以及幼儿园开展教育质量监控实践提 ... |
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平等思维——智慧和幸福的奥秘(全新升级版)
作者:唐曾磊 出版:清华大学出版社 日期:2018-05-01 本书作者通过近二十年的教育工作经验,总结出了平等教育的幸福之道和智慧之道理 论,针对家长和教师在生活工作中常常遇到的问题,提出问题的原因,并给出智慧的解答, 同时给出大量真实的案例作为辅助,帮助家长和教师首先自己变得幸福和智慧,然后从个 人幸福、工作幸福、沟通幸福、矛盾解决、幸福日记、夫妻相处、性福等方面帮助大家认 识 ... |
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性别平等与妇女发展:理论与实证
作者:陈晖 出版:中国民主法制出版社 日期:2018-09-01 本书以社会性别理论和社会性别分析方法来检视妇女权利,研究妇女发展,探讨新形势下妇女发展面临的挑战以及未来发展对策。 全书共分为八章: *章、第二章对妇女权利、妇女发展等相关概念予厘定,分析了妇女权利与妇女发展的关系,阐述妇女发展的理论基础,提倡通过社会性别主流化、推进社会性别平等的国家机制,以实现性别平等,为全文展 ... |
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性/别少数群体平等保护研究
作者:郭晓飞 出版:中国政法大学出版社 日期:2018-10-01 本书*部分介绍了美国法视野下的同性恋问题,分析了同性婚姻案件的裁决融合了正当程序条款和平等保护条款,打破了一些学者认为的*法院的裁决仅仅是是一种政治和文化决断,缺乏法教义学基础的谬见。同性恋是先天还是后天形成的,性倾向是否可以改变,与平等保护之间是什么样的关系?性倾向歧视是否是一种性别歧视,本书揭示了宪法学上应该如何对 ... |
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选择平等:美国的择校、宪法与社会
作者:[ 美]约瑟夫· P.,维特里迪 出版:广西师范大学出版社 日期:2018-12-01 凭借政策研究者、法学学者和教育实践家的背景,Viteritti的这本书从1954年布朗诉托皮卡校董事会案的判决学童不得因种族问题而被拒绝入学谈起。通过回顾提升美国教育机会的各种政策,他指出国家并没有为处于劣势地位的儿童提供足够的高质量的学校,因而也阻碍了社会的发展。他并不认为特许学校或教育券等形式是解决问题的办法,但是 ... |
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新发展理念下的妇女发展与性别平等
作者:全国妇联妇女研究所 刘亚玫 杜洁 宓瑞新 杨玉静 史凯亮 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-05-01 本书作者在创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念下,从多学科跨学科视野探讨进一步推进中国本土妇女研究,构建中国特色社会主义妇女理论体系、学科体系、话语体系,分析妇女与经济妇女、社会保障和民生妇女、文化与家庭妇女与政治妇女与法治妇女组织与妇女工作等领域妇女发展与性别平等的状况,重点议题涉及大学生择业质量的性别差异、贫困妇 ... |
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平等而不同:芬兰应用科学大学的科研发展
作者:井美莹 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-12-01 本书以芬兰两所具有代表性的应用科学大学的科研发展实践为例,从组织创新的视角,以组织合法性理论、权变理论以及制度企业家理论为基础,构建了组织创新制度化的分析框架,对芬兰应用科学大学科研功能确立的制度动因、科研组织模式的演变以及科研组织创新制度化的过程进行了分析。书中通过访谈、现场观察以及档案分析等途径获取的一手资料,较为 ... |
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困境儿童平等发展权法律保护研究
作者:周佳著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-02-01 本书以提升困境儿童分类保障实效为目标,基于新发展理念,依据社会政策过程分析框架,对困境儿童分类保障政策执行的效能与基层福利治理的互动关联进行阐释,探究“预防—发现—救助—效果评估”服务链运行及困境儿童分类保障政策执行中的悬浮表现,探究其中的深层原因。进而从以自由或机会为出发点逐步转向以发展为出发点的儿童权利保障新视角, ... |
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平等的教育将如何决定未来
作者:Linda Darling-Hammond 出版:商务印书馆 日期:2023-05-01 本书通过丰富而又令人信服的统计数据论述了美国的教育危机,与韩国、日本、芬兰和英国等国家相比,美国学生在数学和科学方面均落后,美国学生和其他发达国家学生之间显著的成绩差距正在日益扩大而非缩小。人口族裔的多样性、收入差异造成了美国学生在教育方面获得资源的差异,而这些被忽视的青少年的命运与美国的未来息息相关。作者琳达?达令- ... |
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童心向党·培育孩子的社会主义核心价值观故事(绘本) 平等篇
作者: 出版:浙江人民美术出版社 日期: ... |
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舞蹈
作者:蔡艳 出版:武汉理工大学出版社 日期:2015-09-22 本书依照“用舞蹈进行素质教育的舞蹈教育”理念,强调在“学舞蹈”、“知舞蹈”的过程中提升“会舞蹈”、“用舞蹈”的能力和素质。本书围绕“会舞蹈”和“用舞蹈”这一教学目标,按学和知的过程分专题进行编写,分为四个学期,共二十八个专题,每个专题由“学习提示”、“舞蹈基础知识”、“案例选编”、“拓展知识”四个部 ... |
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