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基础有机化学实验(第二版)
作者:武汉大学化学与分子科学学院实验中心 编著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 《基础有机化学实验》(第二版)是在第一版的基础上,融入最新实验教学研究成果,并结合授课教师的建议修订而成。本教材保留了上一版的内容体系及特色,按照由易到难的方式安排实验内容,注重基础性和实用性,便于组织教学。全书分为有机化学实验基本知识、有机化学实验基本操作和技术、有机化合物的性质及官能团鉴定、基础实验四个部分。本教材 ... |
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HTML5+CSS3网页设计与制作教程
作者:柳州职业技术大学、武汉厚溥数字科技有限公司 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 ”《HTML5+CSS3网页设计与制作教程》列选广西壮族自治区第二批“十四五”职业教育规划教材培育项目,符合高职计算机类课程的基本教学要求。本书内容安排合理,结构清晰,用通俗易懂的语言讲解复杂的概念,旨在帮助读者轻松理解HTML5和CSS3的核心知识。此外,本书采用工单与工作手册相结合的形式组织内容,强调计算机编程类课 ... |
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党内法规理论研究2018年第1期(总第1期)
作者:武汉大学党内法规研究中心 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-11-01 本集刊以反映中国共产党党内法规制度建设的理论与实践成就为主要内容,着重关注党内法规立规制度研究、党内法规实施机制压就、党内法规发展史研究、党内法规比较研究、党内法规在全面从严治党战略中的地位与作用研究等。本集刊定位为研究和评论党内法规制度建设实践与理论问题为主要内容的专门性学术刊物,以形成代表国内权威研究水平的党内法规 ... |
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生态统领 全域响应:生态文明建设的“宜丰示范”
作者:武汉大学中国乡村治理研究中心课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-10-01 党的十九大指出,生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计,必须坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。十九届四中全会将坚持和完善生态文明制度体系作为坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化的重大问题。2016年,中共中央、国务院发布《关于设立统一规范的国家生态文明试验 ... |
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文化创新蓝皮书:中国文化创新报告(2019)No.10
作者:武汉大学国家文化创新研究中心,冯天瑜,傅才武 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-01-01 在文化和旅游部科技教育司的推动下,本书编委会编写了《中国文化创新报告(2019)》。本报告围绕文化创新这一重大问题,集中了国内数十位专家学者的*研究成果,主要反映了新时代背景下文化理论创新、文化与旅游融合、文化和旅游科技创新、传统文化创新性转化、乡村文化消费、考古数字化等方面的*进展,充分展示了我国文化繁荣发展在当下* ... |
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前湖数治论丛 杨峰 数字法治法学研究学术论文集 南昌大学数字法治研究中心学术沙龙
作者:杨峰 出版:中国政法大学出版社 日期:2023-08-01 数字法治是法学研究的前沿领域。随着数字技术的快速革新,法学研究面临着理论与实践的双重挑战:对于法学理论而言,数字技术发展、改变了社会权力范围,如何理解数字空间中的权力结构,成为法学理论必须回答的时代命题;对于法治实践而言,新技术应用带来大量的规范盲区,如何在现有法律框架内解决新问题、或通过完善规范体系应对新问题,成为法 ... |
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对外经济贸易大学年鉴2022
作者:《对外经济贸易大学年鉴》编委会 出版:对外经贸大学出版社 日期:2023-04-01 《对外经济贸易大学年鉴》是全面记载对外经济贸易大学年度工作和发展成就的综合性资料工具书,由对外经济贸易大学年鉴编纂委员会主持编纂。《对外经济贸易大学年鉴2022》(以下简称《年鉴2022》)是学校建校以来编纂的第13本年鉴,是对外经济贸易大学正式出版的第10本年鉴。《年鉴2022》全面收录2021年1月1日至2021年 ... |
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对外经济贸易大学年鉴2021
作者:《对外经济贸易大学年鉴》编委会 出版:对外经贸大学出版社 日期:2023-04-01 《对外经济贸易大学年鉴》是全面记载对外经济贸易大学年度工作和发展成就的综合性资料工具书,由对外经济贸易大学年鉴编纂委员会主持编纂。《对外经济贸易大学年鉴2021》(以下简称《年鉴2021》)是学校建校以来编纂的第12本年鉴,是对外经济贸易大学正式出版的第9本年鉴。《年鉴2021》全面收录2020年1月1日至2020年1 ... |
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简明大学物理
作者:简明大学物理 出版:同济大学出版社 日期:2022-01-01 本书根据一般工科本科院校学生的实际情况,适当更新了教学体系和内容的深度及广度,同时吸取了近年来国内出版的面向21世纪课程教材的一些先进的思想和方法,力求做到“经典物理现代化,物理前沿普物化”,具有可教性和可学性的双重特色。全书共5篇,分别为第1篇力学,第2篇电磁学,第3篇振动和波动及波动光学,第4篇热学基础,第5篇近代 ... |
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信·念--纪念越剧改革80周年暨袁雪芬诞辰100周年研讨会文集(上海艺术研究中心研究丛书)
作者:上海艺术研究中心 上海越剧院 编 出版:上海人民出版社 日期:2023-12-01 《信?念:纪念越剧改革80周年暨袁雪芬诞辰100周年研讨会文集》是一本由上海艺术研究中心和上海越剧院共同编选的专题论文集,作为上海艺术研究中心研究丛书的一种,具有文献的作用。 本书由“主题发言”“越剧改革”“越剧艺术”“越剧文化”和“圆桌对谈”五部分组成,比较全面地展示了本次研讨会所收论文与会议发言的主要内容,也从一 ... |
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武汉大学图书馆卷(中国古籍珍本丛刊 16开精装 全七十二册)
作者:武汉大学图书馆 出版: 日期:2016-11-01 本书收录了武汉大学图书馆珍藏的古籍二十种,均为首次揭示。其内容分为四个部分:一经部文献,包括《易经正讹》等3种文献;二史部文献,包括《增修附注资治通鉴节要续编》《筹海图编》等8种文献;三子部文献,包括《新编西方子明堂灸经》等4种文献;四集部文献,包括《陈伯玉文集》《文山先生文集》等5种文献,这些著述均具有较高的文献参考 ... |
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温州大学办学九十周年口述史录
作者:温州大学档案馆,温州大学口述历史研究所 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-05-01 温州大学对整个温州,乃至浙南的教育起到了非常重要的作用,它不仅是基础教育的母机,还是高等教育的母机。在基础教育方面,全市72%的名校长和53%的特级教师都出自温州大学。在高等教育方面,温州大学在多年的办学过程中孕育了三所本科高校:与美国肯恩大学合作创办的温州肯恩大学;利用社会资源创办的温州商学院;利用良好的办学机制创办 ... |
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理·响——厦门大学“囊萤星火”青年讲师团实录
作者:共青团厦门大学委员会 出版:厦门大学出版社 日期:2024-07-01 ... |
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奋进-追求卓越的东华大学研究生教育
作者:东华大学研究生院 出版:上海三联书店 日期:2022-09-01 本书从研究生教育组织机构变迁、研究生招生管理变化、研究生培养方案和课程建设的完善、专业学位研究生教育发展历程、研究生教育对外交流与合作、研究生学籍与学位管理、研究生教育创新和培养模式探索七个方面,全面且深入地论述了在学校在国家和上海市的领导下,贯彻落实与创新发展研究生教育的新进展、新成绩和新突破;重点以2012年十八大 ... |
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云端讲述大庆精神铁人精神.纪念铁人王进喜逝世50周年
作者:东北石油大学大庆精神研究中心 著 出版:石油工业出版社 日期:2021-03-01 本书主要收录大庆精神宣讲团在全国47个市县开展的“云宣讲”文稿、宣讲工作照和感想,以及东北石油大学传承弘扬大庆精神铁人精神的做法、成果,并将宣讲团发布在抖音、快手、B站等新媒台的以各自家乡的景观或具有石油文化元素地点为背景的大庆精神铁人精神的小制作成二维码,附在每篇故事之后。展现了家乡美景和祖国的大好河山,表达了青年学 ... |
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宋韵文化研究(第一辑)
作者:浙江财经大学宋韵文化研究中心 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 邓广铭先生认为:“宋代的文化,在中国封建社会历史时期之内,截至明清之际的西学东渐的时期为止,可以说,它是已经达到了登峰造极的高度的。”作为中华文明演进过程中的重要历史时期,宋朝一直广受关注。而多元包容、百工竞巧、追求卓越、风雅精致的宋韵文化,更以万千的气象,被誉为中国古典文明的历史高峰。本书为2022年宋韵国际研讨会论 ... |
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2024年中国外语教材发展报告
作者:北京外国语大学中国外语教材研究中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-06-01 《2024年中国外语教材发展报告》共八章。第一章概述2024年我国外语教材发展的宏观形势、突出特点和主要成就,并展望未来发展方向。第二章至第七章分别阐述中小学外语教材建设、职业院校外语教材建设、高等学校外语教材建设、外语数字教材建设及国际中文教材建设。每章主要内容包括相关政策、教材出版概况、教材使用案例和教师培训情况。 ... |
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我们与海洋共成长 高中·必修(下)
作者:中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-12-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动,其具体内容与学科教学内容紧密结合起来,设置有项目情境(包括问题导引)、项目任务、项目目标、项目活动(一般分为3个分项目活动,以活动性栏目姓氏呈现)、项目总结(包括成果展示)五大板块,引导学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发展海洋素养、培养海洋兴趣。本书不但可以 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 204 ![]() |
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我们与海洋共成长 初中·九年级
作者:中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-12-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动,其具体内容与学科教学内容紧密结合起来,涉及国家课程的道德与法治、语文、数学、物理、 化学、生物学、历史、地理、综合实践活动学科,每个学科根据需要设置一个项目化学习活动,并在项目化学习活动标题下注明学科学习与海洋探究的融合点。 各学科的项目化学习活动均设置项目情境(包括“ ... |
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我们与海洋共成长 初中·八年级
作者:中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-05-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动,其具体内容与学科教学内容紧密结合起来,设置有项目情境(包括问题导引)、项目任务、项目目标、项目活动(一般分为3个分项目活动,以活动性栏目姓氏呈现)、项目总结(包括成果展示)五大板块,引导学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发展海洋素养、培养海洋兴趣。本书不但可以 ... |
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