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【韩】儿童哲学教育研究所
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学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程
作者：黄昭蕾 蒋锦生 史玉 主编 出版：广西教育出版社 日期：2024-09-01 “学龄前孤独症儿童融合教育指导丛书”的第五册《学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程》，从融合教育方案制定、支持性课程设计、支持性课程实施等方面详细介绍学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程的应用，通过翔实的案例和支持策略的应用及反馈，为学龄前特殊需要儿童融合教育过程中遇到的问题提供解决思路。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214 
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儿童肿瘤百问百答（向日葵儿童科普丛书）
作者：向日葵儿童 出版：清华大学出版社 日期：2022-01-01 孩子患病是不幸的，遇上本书则是一种幸运。家长对儿童肿瘤了解的越多，也越有利于孩子的治疗和康复。书中详细而全面地介绍了儿童肿瘤，主要包括神经母细胞瘤、视网膜母细胞瘤、肾脏恶性肿瘤、肝脏恶性肿瘤、恶性骨肿瘤、软组织肉瘤（横纹肌肉瘤、纤维肉瘤等）、生殖细胞和滋养细胞及其他生殖腺恶性肿瘤、癌和其他恶性上皮肿瘤，其他和未特指类型 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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学前特殊儿童融合教育理论与实务
作者：郭文斌等2人 出版：西安交通大学出版社 日期：2024-11-01 本书中所提出的学前特殊儿童融合教育理念和方法，紧密围绕国家相关政策，充分体现了时代精神。全书共分为九章，从学前特殊儿童融合教育的概述入手，详细介绍了学前融合教育的产生与发展、现状与趋势、学前特殊儿童的评估、学前融合教育课程建构、学前特殊儿童行为问题的干预等。同时，本书还结合大量实际案例，为读者提供了可操作性强的教育建议 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239
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0~3岁儿童早期教育概论（第二版）
作者：徐小妮 出版：复旦大学出版社 日期：2025-07-01 0~3 岁是人类生命的重要开端，它将为人一生的健康与发展奠定基础。 本教材从 0~3 岁儿童早期教育的概述、政策出发，结合儿童的发展知识与相 关理论，带领读者深入了解这一年龄段儿童的心理发展特点、课程模式、活动 设计、评价实施，以及对教师专业素养的要求。 ??本教材注重理论知识的凝练与实践应用，重视培养学生的实践能力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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儿童哲学助力学生“三观”养成教育的实践探究
作者：富士英，金育宏 著 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-04-01 本选题深入探讨了儿童哲学在培养儿童世界观、人生观和价值观方面的应用与效果。本书以上海市三灶学校为案例，通过实证研究，展示了儿童哲学如何有效促进儿童批判性思维、道德意识和情感智慧的发展。 书中首先分析了现代社会对儿童三观养成的影响，指出了传统教育模式的局限性，并提出了儿童哲学教育的重要性。通过丰富的教学案例和实践 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 421
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新时期儿童青少年体育教育发展研究
作者：李赫 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2023-12-01 本书以“新时期儿童青少年体育教育发展研究”为题，对我国儿童青少年体育教育发展进行探讨。全书共设置七章：第一章为体育教育概述，主要包括体育与体育教学概论、体育教学的方法与原则、体育教学主体分析；第二章为幼儿园体育教学活动发展与教育，包括幼儿园体育活动的内涵与目的、幼儿园体育活动的内容和方法、幼儿园体育活动的组织形式、基于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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学前儿童家庭与社区教育（第三版）
作者：周雪艳 出版：复旦大学出版社 日期：2024-08-01 本书根据我国社会发展和家庭教育的现状，结合各项相关政策法规和幼儿园教育实际，借鉴国内外先进的教育理念及实践经验，系统全面地阐明了学前儿童家庭教育的基本原理、原则和方法，探讨了制约家庭教育的各种因素，分析了特殊类型家庭和不同年龄阶段儿童家庭教育问题和教育对策，论述了幼儿园与家庭、社区合作共育的问题。本书配有课件资源，可扫 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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思考步法A-Z——AI时代元认知入门（世界儿童哲学文库）
作者：罗杰·萨特克利夫 、汤姆·比格尔斯通、贾森·巴克利 出版：上海教育出版社 日期：2025-04-01 作为世界儿童哲学文库的重要著作之一，《思考步法A-Z：AI时代元认知入门》由世界领先的 P4C 和哲学教育权威之一，也是 ICPIC（国际儿童哲学探究理事会）前主席罗杰·萨特克利夫（Roger Sutcliffe）教授领衔编写。 全书以人类独有的元认知能力为入门路径，用26顶“思考帽”重塑人类大脑，让深度思考成为本能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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劳拉的日记（儿童情感教育故事系列）
作者：[西]约瑟·安东尼奥·卢昂戈·拉特罗 出版：应急管理出版社 日期：2022-10-01 劳拉最近感到非常担心，因为她的兄弟们每天都会在电脑、手机和平板上花费大量的时间，她该怎么做呢？这个故事反思了当今社会难题之一：如何合理、健康地使用信息通信技术。教会孩子们正确地平衡时间，避免他们滥用电子产品以及从网络上接触到不良内容，尤其是引导孩子们与大人们建立高度的连接性。在当今社会儿童和青少年教育领域，认真思考这些 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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儿童游戏与教育
作者：李敏 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-04-01 游戏的历史源远流长，但游戏进入教育领域也就一百余年的光景。教育界的游戏教育研究主要讨论幼儿或儿童阶段的游戏，而且内容多局限于游戏在日常教学和儿童心理发展上的意义。本教材是作者团队多年的实践结晶，涉及的话题和思路是一届届选这门课程的学生用思考和热情推动的。在作者团队第九轮讲授“儿童游戏”这门课程时，对团队教师的授课进行了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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儿童哲学：绘本阅读中心灵成长的探索与实践
作者：富士英 著 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-04-01 本书以绘本为载体，运用儿童哲学开展小学生命教育，是上海市三灶学校绘本阅读课程建设的实践研究成果。书中深入探讨了在小学阶段运用儿童哲学和绘本阅读相结合的创新教学模式，进一步培养学生的品德、行为习惯、生活态度及认知能力。通过对绘本的精心选择和教学活动的巧妙设计，本书展示了如何激发学生对生命意义的深刻理解，促进其全面发展。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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教育哲学
作者：冯建军 出版：武汉大学出版社 日期：2011-10-01 《教育哲学》包括：教育哲学概论、人性论与教育、知识论与教育、价值论与教育、道德哲学与道德教育等内容。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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技术教学导论——基于教育哲学的视角（第二版）
作者：[荷]马克·德·弗里斯 出版：上海科技教育出版社 日期：2025-07-01 《技术教学导论——基于教育哲学的视角（第二版）》（Teaching about Technology: An Introduction to the Philosophy of Technology for Non-philosophers）一书从哲学和技术哲学的基本概念出发，深入浅出地阐述了技术教育工作者了解技术哲学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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教育装备理论的哲学分析
作者：艾伦，刘保卫著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-07-01 本书对教育装备理论体系做哲学层次的分析，亦可称为教育装备哲学研究。本书探讨教育装备哲学是什么，为什么要研究教育装备哲学，教育装备哲学研究的具体内容、研究方法和路线，为教育装备哲学理论体系的建立打下基础。教育装备涉及的哲学问题可归纳为四个大的范畴。第一是教育装备本体论，它涉及教育装备的存在形式、教育装备的主客体关系、教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 556
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实践教育哲学：探索与建构
作者：黄英杰 著 出版：人民出版社 日期：2022-10-01 实践教育哲学主要是对以往教育实践之总结和反思的理论结晶。它从教育问题域、教育哲学传统、本体论、价值论、目的论、方法论、教师论、课程与教学论、真理论等方面出发，初步形成了一个较为完整的教育哲学理论体系。实践教育哲学继承和发扬中华文化教育之养心传统，倡导知行合一于心，提出心育的概念。实践教育哲学从实践开始，在心处升华。立仁 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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好和坏，是什么？（新）/儿童哲学智慧书
作者：[法]奥斯卡·柏尼菲 译者：李玮 绘者：[法]克莱芒·德沃 出版：接力出版社 日期：2025-05-01 “儿童哲学智慧书”系列简介 “儿童哲学智慧书”是联合国教科文组织哲学顾问奥斯卡·柏尼菲写给孩子的哲学启蒙书。书中集合了孩子们最常问的诸多问题——从生命起源到自我认识，从日常生活到人际交往……这些问题看似简单，但问题背后却是人生必须解答的哲学思考。 图书采用连续问答、反问及追问的方式，让孩子主动练习思考、提升思维能力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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艺术和美，是什么？（新）/儿童哲学智慧书
作者：[法]奥斯卡·柏尼菲 译者：刘明 绘者：[法]雷米·库尔容 出版：接力出版社 日期：2025-05-01 “儿童哲学智慧书”系列简介 “儿童哲学智慧书”是联合国教科文组织哲学顾问奥斯卡·柏尼菲写给孩子的哲学启蒙书。书中集合了孩子们最常问的诸多问题——从生命起源到自我认识，从日常生活到人际交往……这些问题看似简单，但问题背后却是人生必须解答的哲学思考。 图书采用连续问答、反问及追问的方式，让孩子主动练习思考、提升思维能力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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教育的哲学基础（第九版）
作者：霍华德·A. 奥兹门 [Howard A. Ozmon] 出版：上海教育出版社 日期：2023-05-01 本书是美国使用时间长、再版次数多的教育哲学教材之一，阐述了理念论、实在论、东方哲学与宗教、实用主义、改造主义、行为主义、存在主义、马克思主义、分析哲学、后现代主义等流派的哲学思想。 在每一章中，作者从对教育产生深远影响的哲学思想的形成背景出发，以人物为线素，介绍他们的主要哲学观点及其发展脉络，进而论述各学说在教育目的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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儿童哲学智慧启蒙
作者：林静 出版：清华大学出版社 日期：2024-02-01 《儿童哲学智慧启蒙》是符合儿童心理接受特点的趣味儿童哲学启蒙读物，也是提升儿童思维品质的儿童哲思课程的优质教材。其以探究哲学的核心问题为基础，以专题架构，故事引导，辅助想象、思考、辩论、情境等多种方式进行阐述，内容和体例极具创新性。本书提供全套课程课件，便于读者阅读和思考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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幼儿园里的儿童哲学
作者：倪凯歌 出版：上海教育出版社 日期：2024-01-01 本书对当前幼儿园里的儿童哲学课做了比较全面的探讨、总结、提升。书中试图探讨幼儿园实施儿童哲学课的方方面面，从课程的目标、内容、主题、步骤到评价，详细地呈现了活动设计与实施的过程。作者通过对相关文献的梳理整合与案例研究，试图揭示教师在实施儿童哲学课程时可能面临的种种挑战，并试图提出一套可供参考的应对策略。书中强调，儿童哲 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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