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公民教育实践研究项目组 编著
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跨学科项目经典案例:展馆类项目如何做/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
作者:上海学习素养课程研究所 上海市世外小学毕业课程项目组 编著, 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-02-01 本书隶属于“学习素养·项目化学习的中国建构丛书”,是作者夏雪梅博士所在上海学习素养课程研究所与上海市世界外国语小学关于跨学科项目的研究实践著作。全书结构非常清晰,共包括两个导读和跨学科项目化实施全流程。导读部分,从“学校如何做跨学科项目化学习”、项目背景与内容概览两个典型关键问题切入,使读者明确跨学科项目化学习的本质特 ... |
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当代公民道德建设研究
作者:闫杰 出版:中国政法大学出版社 日期:2023-05-01 2001年9月20日,中共中央向全国印发了《公民道德建设实施纲要》。我国政府历来重视公民的道德建设,本书是针对公民道德建设的专题研究,遵照公民道德建设是什么,为什么,怎样建的逻辑思路进展开。具体内容如下: 章 公民、公民道德、公民道德建设,主要讲述概念的厘清、时代特征、建设诉求; 第二章 公民道德建设已有的研究,论 ... |
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当代中国公民道德状况跟踪调查研究(国家社科基金丛书—马克思主义)
作者:吴潜涛等 著 出版:人民出版社 日期:2022-06-01 本书通过对不同社会生活领域公民道德状况的跟踪调研,在同以往调研数据(10年前由吴潜涛教授主持的同类调研)的比较分析中,描述不同社会生活领域公民道德的客观现状及其发展特点和走势;通通过总结梳理我党在不同历史时期特别是改革开放四十年来治理道德领域突出问题的基本经验,积极吸纳借鉴国外其他国家和民族治理社会转型期道德突出问题的 ... |
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融合教育中自闭症学生常见问题与对策
作者:上海市“基础教育阶段自闭症学生支持服务体系建设”项目组 出版:华夏出版社 日期:2023-10-01 《融合教育中的自闭症学生常见问题与对策》中介绍了自闭症学生融合教育实践工作中的原则,以问题描述、原因分析、对策建议的结构化形式,解剖自闭症学生在学校融合教育情境中30个常见问题,语言简明易懂,能够帮助广大一线教师理解并应对日常工作中的各种挑战,为自闭症学生提供专业支持,使其在普通教育环境中接受适合的、高质量的教育。 ... |
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权利制约权力的当代法制构造—公民参与反腐败及其权利保障研究
作者:蔡宝刚 著 出版:人民出版社 日期:2022-04-01 腐败与反腐败问题的本质是权力的滥用与权力的制约问题,通过权力制约权力和权利制约权力将权力关进制度的笼子里是反腐败的根本措施,这就需要法学研究者能够在反腐败机制体制和制度创新方面有所贡献。公民参与反腐败问题的实质是通过公民权利制约国家权力,即是运用权利制约权力的反腐机制,这就涉及到权利与权力这一对法理学的核心命题,在这一 ... |
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现代化进程中的公民核心价值观建设研究
作者:盛凌振 出版:天津人民出版社 日期:2025-05-01 本书基于我国现代化发展背景,从历史现实性、系统全面性的角度,探讨社会主义核心价值观在塑造公民这一现代化实践主体的精神世界和价值信仰中的作用,从历史逻辑、时代之基、主体特质、实践特色等角度,探讨将公民个体性、国家性与民族性融为一体,将时代性、历史性与现代化建设的战略性汇聚其中,系统分析公民价值观建设的具体环节和建设路径, ... |
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中国基于加速器的粒子物理2035发展战略
作者:“中国学科及前沿领域发展战略研究[2021—2035]”项目 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 粒子物理研究物质*深层次的结构和*基本的相互作用规律,与宇宙起源及演化紧密相关,是人类认识物质世界*前沿的基础科学。基于加速器的粒子物理研究是粒子物理领域*有效的研究途径,曾在粒子物理的发展历史上发挥重要作用,也将在粒子物理的未来发展中具有不可替代的位置,同时也将对高新技术的发展起到重大推动作用。《中国基于加速器的粒子 ... |
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中国生物信息学2035发展战略
作者:“中国学科及前沿领域发展战略研究[2021—2035]”项目 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 21世纪是生命科学蓬勃发展的时期,日益增长的生命科学与医学研究领域及其相关产业的大数据催生了生物信息学的快速发展。《中国生物信息学2035发展战略》面向2035年探讨了国际生物信息学的前沿发展趋势,深入阐述了生物信息学所涵盖的不同研究分支的发展历史、国内基础、发展态势,凝练了生物信息学的发展思路和发展方向,并提出了我国 ... |
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中国深地科学2035发展战略
作者:“中国学科及前沿领域发展战略研究[2021—2035]”项目 出版:科学出版社 日期:2025-04-01 深地科学是研究地球内部组成、结构及运行机制的学科,是认识地球系统“引擎”的关键。《中国深地科学2035发展战略》系统梳理了我国深地科学的发展历程,揭示了深地研究的多尺度特色和强系统性,明确了深地科学在现代地球科学和地球系统科学中的核心地位,分析了该领域的两大发展趋势(一是新技术和新方法在创新发现中的作用越来越大;二是从 ... |
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中国机器人与智能制造2035发展战略
作者:“中国学科及前沿领域发展战略研究[2021—2035]”项目 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 制造业是我国国民经济主体和国家综合实力的根本保障。《中国机器人与智能制造2035发展战略》从国家战略需求出发,对国内外制造强国战略进行深入调研,在此基础上力图厘清制造业特别是高端制造业以及机器人、智能制造技术发展的新需求、新特点、发展瓶颈等,提出机器人与智能制造的科学挑战、优先发展方向、关键核心技术。《中国机器人与智能 ... |
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中国化学2035发展战略
作者:“中国学科及前沿领域发展战略研究[2021—2035]”项目 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 作为一门中心的基础学科和非常实用的学科,化学在认识自然、保障人类的生存和不断提高人类生活质量、推动现代文明方面发挥着其他学科不可替代的作用。进入21世纪以来,全球形势发生巨变,可持续发展已经成为人类共同面临的严峻挑战之一。《中国化学2035发展战略》面向未来梳理了可持续发展中的重要科学问题与面临的挑战,指出了当前化学研 ... |
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中国人工智能基础研究2035发展战略
作者:“中国学科及前沿领域发展战略研究[2021—2035]”项目 出版:科学出版社 日期:2025-07-01 人工智能基础研究是人工智能持续发展的保证,是引领人工智能未来发展的必由之路。《中国人工智能基础研究2035发展战略》梳理了人工智能基础研究相关的主要学科领域及其在人工智能发展中的作用,论述了认知神经科学、认知心理学、统计学和数学各个分支(包括概率与随机分析、*优化、数理逻辑与自动推理、图论、博弈论、逼近论、几何与拓扑、 ... |
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人工智能时代中国公民道德选择能力培养研究
作者:潘军 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-06-01 党的二十大指出,中国式现代化,是人口规模巨大的现代化,是物质文明与精神文明相协调的现代化。这就召示着中国式现代化既要有高质量的中国公民人口素质之“软实力”,又要有能力体系现代化的“硬实力”。即“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力”。特别是要结合人工智能和大数据 ... |
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群体优惠政策:遵循公民平等权 马克思主义研究文库
作者:张龙 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 公民平等权表达的是一种原则和信念,它强调的是权利主体在法律所限定的范围内的平等。范围的限定决定了这种平等是绝对性和相对性的统一。绝对性在于,它否定强调有差别的个人,且把社会等级的存在视为社会正义的基础,依据各个人的身份或社会地位有差别地分配权利义务,对多数人的自由严加限制而对少数人的自由加以特殊保护的社会现象和制度。与 ... |
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义务教育(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书;国家出版基金项目)
作者:吴霓 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 中国义务教育的普及和更高质量的发展,不仅是中国教育改革的重大成就,也是中国为世界人类文明进步做出的重要贡献。本书一方面从历史角度对中国共产党成立以来关于义务教育发展的思想、理论和基本特征进行了梳理与总结;另一方面,从义务教育的法律制度、发展治理、教师培养、课程改革、公平保障、质量提升等六大重要方面全面介绍了新中国成立后 ... |
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大学生主体性思想政治教育实践研究
作者:李晔 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-11-01 ... |
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艺术设计教育理论与实践研究
作者:赵艳云, 薛育佳 著 出版:吉林摄影出版社 日期:2023-12-01 本书从艺术设计基础理论出发,分析艺术设计的门类与方法,以艺术设计的含义、本质属性、特征、分类及其与现代审美的关系为基础,探讨艺术设计的历史与未来,艺术设计主体与设计思维,及视觉传达设计的属性与应用,环境艺术设计的属性与应用。本书循序渐进、由浅入深,力求以准确与科学的文字进行表述,且结合了大量新颖又具有代表性的设计图例, ... |
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实践-反思教育学文丛:教师实践性知识:中国社会文化的视角
作者:陈向明、魏戈 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 中国教师的实践性知识有什么独特性?中国的教育研究如何在社会大环境下挖掘本土文化资源,以揭示这些独特性?如何帮助教师通过实践性知识更好地自知,更深入地理解教师工作,更有创意地从事教育教学实践?《教师实践性知识:中国社会文化的视角》聚焦以上问题,突出中国本土的社会文化特色,在对教师实践性知识进行呈现与描述的同时,结合中国文 ... |
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基于公民满意度的环境基本公共服务供给侧改革研究
作者:向俊杰 、陈威 著 出版:上海三联书店 日期:2024-03-01 本书基于“动力—过程”的分析框架对我国环境基本公共服务的供给侧改革问题进行了研究。从环境基本公共服务供给侧改革的动力来看,环境基本公共服务供给侧改革是环境承载力的驱动力、政府高位发动力、市场机制推动力和公民环境需求拉动力共同作用的结果。从环境基本公共服务供给侧改革的过程来看,环境基本公共服务供给侧改革主要包括改革方案制 ... |
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情义文化的力量 | 安徽师大社 | 王守江校长著 新时代校园文化建设实践指南 | 德育创新·课程改革·教师发展 中学管理
作者:王守江 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2024-09-01 本书立足学校丰富的管理资料和校园文化建设的事实,全面科学地阐释情义文化的内涵,通过对学校建设中的各领域、各方面的教育状况进行精准分析,全面探究实施情义文化的具体路径,对新时代校园文化建设中遇到的新问题进行有益探索,以期为当前学校管理文化建设提供新的思路和有益借鉴。 ... |
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