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小黑课堂
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挑战性学习：创造优质课堂学习的理论、有效实践和课堂理念（第二版）
作者：[英]詹姆斯·诺丁汉 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-08-01 跳出“学习坑”，反馈 勤奋 挑战 思考 自尊，课堂有效且有趣！学生学会自主学习，教师烦恼自然减轻！ 《挑战性学习》的作者詹姆斯·诺丁汉曾与成长型思维的提出者卡罗尔?德韦克和儿童哲学的提出者约翰?哈蒂 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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创感课堂：儿童音乐能力发展的课堂变革
作者：邬淑颖 出版：浙江大学出版社 日期：2023-04-01 本书为教yu部“十三五”重点课题“基于艺术素养构建音乐“三四三”课堂新常态”的实践研究结题成果。音乐学习的内容重点是课堂教学和评价的关键所在，本书首次提出了指向音感三要素的艺术素养关键能力要素，试图通过核心要素为脉络的标准制定促进课堂教学及评价，使音乐课堂更符合素养特征。指向音感的关节能力：节奏感、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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聚焦语文精彩课堂 冯渊著 名师课例 课堂实录 教学智慧 教师理论
作者：冯渊 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2024-08-01 亮点1：多元课型，不同文体教学指导 聚焦高中语文经典课文，涵盖诗歌、小说、散文等不同文体，关涉阅读、鉴赏、探究等课型。 亮点2：关注学生，坚守语文教学本真 学导结合，问答有序，每一节课、每一个教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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救赎
作者：小黑羊 著 出版：天津人民出版社 日期：2018-05-01 ★主人公破碎的家庭，迷惘而衰败的童年，作者在雕琢人内心的同时，也在铺展一条人性的救赎之路。 ★孤傲，是外表；脆弱，是内心。师生情谊能否似春风化雨，融化少年内心的冰墙？ ★人所做的一切都是在经历，经历磨 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 415
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技术赋能的课堂分析（课程研究前沿）
作者：石雨晨，杨晓哲 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-02-01 本书以“技术赋能的国际课堂分析：打开黑箱与重构课堂”为主题，从四个方面展开研讨：“时代变革下的课堂分析”聚焦核心素养时代下的课堂转型与知识整合，“课堂教与学的革新”关注课堂中的话语变革与跨学科学习，“技术驱动的教师发展”探索教师成长的多种路径，“课堂分析的未来走向”描绘当下前沿的和未来的课堂研究图景 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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国际中文课堂的合作学习研究
作者：刘路 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书以国际中文课堂的合作学习为研究对象，在社会文化理论指导下，运用混合研究方法开展实证研究，探讨国际中文课堂合作学习的运行机制及影响因素。研究成果以期加深业内对国际中文学习中社会文化属性、课堂合作学习内在规律的认识，提升课堂合作学习研究的科学性与理论性。在教学实践层面，本书可推动国际中文教师深入理解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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青少年美育趣味课堂 音乐欣赏
作者：杨青 出版：人民邮电出版社 日期：2022-05-01 课后三点半16课时音乐基础课，一课一讲 附赠 古典音乐聆听歌单，课上课下随时聆听 全彩色配插图版本，可当作古典音乐聆听笔记本 既可以作为青少年的自学教程，也可以作为课堂教材 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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生命力课堂的教学艺术
作者：唐继东 出版：浙江大学出版社 日期：2022-11-01 本书内容包括三个部分，第一部分为“生命力课堂的概述”，详细阐述了生命力课堂的定义、特征和理论依据，提出了生命力课堂的八力标准，为课堂教学改革提供了操作路径，为课堂教学评价提供了明确依据。第二部分为“生命力课堂的实施路径”，系统性地构建出生命力课堂的有效教学路径和实施策略，总结出了一批具有代表性、典型 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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大学课堂讨论式教学法的理论与实践
作者：杨国华 著 出版：人民出版社 日期：2024-08-01 本书结合作者十多年来在清华大学和北京大学等的教学实践，从课堂情景、课程理论、课程方法和课程效果等角度，论证了一种新型的教学方法——讨论式教学法。这种方法将师生作为学习共同体，围绕特定主题进行研讨，从而增加学生的知识和培养学生的思维，由学生课前阅读、课堂讨论、课后研究三个环节组成。其中，课堂讨论环节， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 658
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行知创：初中语文联动课堂
作者：黄玲妹 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书系一部初中语文教学研究专著，主要内容以陶行知“教学做合一”思想为理论观照视角，在初中语文教学实践中开展“行知创”的语文联动课堂探究，对语文联动课堂进行了理论研究、体系建构和实践探索，并以生动的教学实例相映证。“行知创”视域下的语文联动课堂，以“问题、概念、原理、技术、产品”为主线，注重学生多感官 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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课堂会话自我修补多模态语料库建设与应用
作者：姚剑鹏 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书是国家社会科学基金“英语学习者课堂会话自我修补多模态语料库建设与应用研究”（项目编号：19BYY094）的最终研究成果。旨在运用分层随机抽样的方法，采集发生在我国大学英语专业课堂实况语料，经摄制、转写、切分和多层次标注建成约30万词的电子文库即《大学英语学习者课堂会话修补多模态语料库》(Mult ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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构建说理的数学课堂
作者：罗鸣亮 出版：福建教育出版社 日期：2023-12-01 1.契合《义务教育数学课程标准（2022年版）》的课程理念和课程目标，体现生本教学。 2.以“问题驱动→独立思考→同伴交流→集中汇报”的方式呈现课堂学习。 3.同学们好！同学们乖！同学们辛苦了！ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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面向教师的课堂语言测评
作者：Lyle Bachman & Barbara Damb?ck 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-12-01 本书既有概念和程序的讨论、术语的定义、要点的例证，也包括大量的测评活动和示例，兼具理论价值和实践指导性。一线教师和相关领域的研究者可参照本书内容自主设计和研发测评任务，也可结合具体课堂测评情景复制或改 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 438
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走进生成课堂
作者：宋灵青 谢幼如 邱艺，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-03-01 本书内容包括新时代呼唤生成课堂、生成课堂的理论研究、生成课堂的环境构建、生成课堂的教学设计与典型模式、生成课堂的教学评价、生成课堂的教师胜任力六章。 本书阐述了生成课堂的理论模型、支撑环境、设计方法、教学模式、评价指标、教师胜任力等内容，还为学习者提供了大量的设计案例和研究资源，以满足学习者的个性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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心理健康教育课堂团体活动手册
作者：张海滨，程科 出版：中国科学技术出版社 日期：2023-12-01 这是一本为高校心理教师准备的，在学校心理健康教育的课堂上利用团体辅导的方式开展课堂活动的工具手册。对教师而言，团体活动可以避免枯燥的课堂讲授，真正发挥心理健康教育的功能。对学生而言，团体活动可以让学生在团体互动中，通过有针对性的专题体验，引发对自我和他人的反思，促进个人成长，维护心理健康。 全书内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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中国农村：北大“燕京学堂”课堂讲录
作者：王曙光 著 出版：北京大学出版社 日期：2017-10-01 理解中国，从理解中国农村开始。 北大经济学家的专业视野，人文学者的深切关怀， 多学科交叉融汇，完整呈现丰富多元的中国农村。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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大学英语课堂互动的批评话语分析
作者：鲍秀梅 著 出版：安徽大学出版社 日期：2024-08-01 本书从批评话语分析视角对中国大学英语课堂三种互动类型进行分析。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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基于“四动课堂”的初中大单元教学
作者：彭念东、王忠厚 出版：中国海洋大学出版社 日期：2025-03-01 积极探索“四动课堂”这一以学生作为课堂主体的新型课堂教学模式，具体包括：问题驱动、情境调动、平台互动和工具撬动，通过此种课堂教学方式可改变以往传统教学模式的不足，形成全新的课堂教学结构。与此同时，学校在该教学模式中，融合集备、教研，应用大单元整体教学。大单元整体教学着重强调将单元作为教学的基本元素与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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细化大单元，激活初中英语小课堂
作者：王朝霞 出版：中国纺织出版社 日期：2025-03-01 传统英语课堂过度聚焦词汇、语法等孤立知识点，忽视单元主题的育人功能，导致学生核心素养发展受限。 《细化大单元，激活初中英语小课堂》基于新课标理念，结合大量教学实践，为教师提供单元整体教学的实践策略。主要内容包括：一是确立单元整体教学目标，依据学情，以小单元为依托，设计与目标一致的教学进程，构建单元整 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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智慧课堂（第2版）
作者：刘邦奇 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-01-01 本书从理念、技术和应用三个维度解析智慧课堂（基于信息化视角的）的有关理论与实践问题。主要回答什么是智慧课堂，如何构建智慧课堂，以及在课堂教学实际中如何具体应用智慧课堂等基本问题。本书主要特色：理念先进、技术及应用上可操作、实用性强。全书既有智慧课堂教学理论的顶层设计，又有对智慧课堂信息化环境构建方案 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 309
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