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师生波 著
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水处理理论技术与水污染防治方略——王宝贞师生论文选
作者:王宝贞师生论文选集编委会 出版:科学出版社 日期: ... |
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可积系统中的非线性波
作者:扎其劳 著 出版:科学出版社 日期:2018-08-01 《可积系统中的非线性波》以Lax可积为主线,从变换的角度系统地研究可积系统中的非线性波的构造问题,所介绍的内容绝大部分是作者近年来的研究成果.具体采用N重Darboux变换、可对角化Darboux变换、广义Darboux变换、Hirota直接方法、双Wronskian技巧和分部理论,通过大量实例详细地介绍如何构造非线性 ... |
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微结构固体中的波模型及孤立波
作者:那仁满都拉 著 出版:冶金工业出版社 日期:2019-04-01 《微结构固体中的波模型及孤立波》根据Mindlin微结构弹性固体理论以及近年来的相关发展理论.主要论述了如何系统地建立微结构固体中波传播模型,以及怎样利用动力系统的定性分析理论和分岔理论来证明微结构固体中孤立波的存在性问题。 《微结构固体中的波模型及孤立波》共分5章,章介绍了微结构固体基础理论:第2~4章介绍了不同的 ... |
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引力波 爱因斯坦最后的礼物
作者:[韩]吴廷根 出版:人民邮电出版社 日期:2019-05-01 引力波 爱因斯坦*后的礼物 详细记录了参与LIGO科学合作团并成功引领引力波探测实验的前线科学家在过去55年间的科研历程,生动再现了他们获得这一科研成果的全部过程。作者真实记录了引力波探测成功前后几周内的幕后故事,根据时间脉络生动还原了这一历史发现的详细经过,讲述了这些先驱者们在漫长而孤寂的挑战之路上的点点滴滴,是非常 ... |
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惠风扬波 逐梦乐园——上海市民办扬波中学教育研究论文集
作者:乐霆 出版:上海社会科学院出版社 日期:2022-11-01 上海市民办扬波中学创立于1992年,是上海市创办的首批5所民办中小学之一。目前学校有24个初中班级、6个高中班级,是一所面向全市招生的完全中学。学校占地21.6亩,建筑面积14396平方米,拥有一流的教学设施。 多年来,学校以“适合学生,成就未来”为教育理念,以“家园、学园、花园和乐园”的创新型生态文明学校为办 ... |
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战争之波:现代世界中的民族主义、国家形成与族群排斥
作者:[瑞士]安德烈亚斯·威默 著,杨端程 译 出版:格致出版社 日期:2023-10-01 本书是关于民族国家形成和战争爆发原因的政治学经验研究著作。作者基于若干国际主流数据库构建了一个新数据库,覆盖了1816—2001年间发生在150块领土上的冲突。本书通过对该世界冲突数据库进行量化历史分析,重点研究了帝国扩张与民族国家形成的历史,从权力构型和合法性角度入手,解读了过去两百年间,世界上的主要国家类型从帝国、 ... |
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稻海耕波——上海市浦东新区进才实验小学教育集团教师文集·2023卷
作者:赵国第 出版:文汇出版社 日期:2024-03-01 建设教育强国,培养堪当民族复兴重任的时代新人,是广大中小学教师“躬耕教坛,强国有我”的使命责任。为师者应弘扬教育家精神,以“四有”好教师、“四个引路人”为追索目标,在持续的师德锤炼、专业修为中书写春华秋实的育人篇章。 从微观意义上审视,中小学教师不仅要站实三尺讲坛,教好书、育好人,还应在教育教学之余种好科研“自留地” ... |
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小波与量子小波(第三卷):调频小波与量子小波
作者:冉启文,冉冉 出版:科学出版社 日期:2019-03-01 《小波与量子小波》系统论述多尺度小波理论、线性调频小波理论和量子小波理论《小波与量子小波(第三卷)》共十章,分为三卷。 **卷介绍小波简史与小波基础理论,由第1-5章构成。 第二卷介绍图像小波与小波应用,由第6-8章组成。 第三卷介绍调频小波与量子小波,由第9章和第10章以及包含296个练习题的四个习题集构成,核 ... |
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匠心筑境——安徽建筑大学建筑与规划学院建筑系师生优秀作品集
作者:王薇 出版:东南大学出版社 日期:2021-11-01 本书详细介绍了安徽建筑大学在校学生、毕业生以及在校教师的获奖作品和实际工程案例,前后跨越十余年。教师和校友设计作品包括了办公、医疗、教育、商业、文化、居住、校园、旅游、酒店、工业区、高新区、遗产保护等众多功能类型。学生作品遴选荣获的国际级、、省级竞赛的高等级奖项作品。适用于各高校建筑学、城市规划、景观、室内设计、环境艺 ... |
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网络师生互动的心理学研究
作者:张艳红 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-05-01 本书是在互联网迅猛发展的时代背景下,以作者的博士学位论文为基础,融合了后期进一步研究和拓展的主要发现,从心理学视角探讨网络师生互动的前沿成果。其主要按照描述解释预测促进的逻辑主线,采用多种研究方法对网络师生互动进行了定量定性相结合、微观宏观多层面的考察。主要回答了网络环境下的师生互动在内容上具有什么样的特征,师生交流的 ... |
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通过积极的师生关系提升学生成绩:给教师的行动清单
作者:[美]内拉·A. 康纳斯 著,郑露荣 译 出版:中国青年出版社 日期:2022-05-01 学生在某一科目的表现常常和他们是否喜欢其老师密切相关。积极的师生关系,让学生更愿意投入学习,是有效教学的关键。 本书让我们关注到了课堂上zui重要的东西:关系、认可和联结。如果教师无法调动、 激励、赋能学生,学生就会停止努力,拒绝接受有价值的教育。 畅销书作家、获奖教师内拉·A. 康纳斯分享了她建立积极师生关系 ... |
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南方的河流:鲍尔吉·原野散文精读(著名中学师生推荐书系)
作者:鲍尔吉·原野 原 著,葛琪琪 等 编注 出版:复旦大学出版社 日期:2020-11-01 《南方的河流》收录鲍尔吉原野散文近50篇,几乎涵盖了作家创作的散文精品,分河流没有影子春如一场梦雨滴耐心地穿过深秋等6个单元。本书还收录师生共读作者作品所写下的阅读体验文字4篇,《在有限的生命中守住心灵的高贵》等,便于其他读者阅读时参考。 ... |
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在线教育改变了什么——清华大学慕课师生风采(第二辑)
作者:于世洁 出版:清华大学出版社 日期:2020-07-01 讲述师生参与在线教育的温馨故事,展现教师为教育教学改革做出的努力和学生感想。帮助其他教师了解在线教育,为参与到在线教育之中提供参考。同时,展示在线教育在人才培养的优势和清华大学在线教育的辐射引领作用。 ... |
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金石为开:第五届骆芃芃师生篆刻书法艺术展作品集
作者:骆芃芃 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2021-07-01 本书由中国艺术研究院中国篆刻院院长骆芃芃主编,是“金石为开”——第五届骆芃芃篆刻书法艺术师生作品展的作品集。本书收录了骆芃芃本人、特邀中国艺术研究院部分艺术家、山东省部分艺术家的书法篆刻作品,以及骆芃芃老师历年学生的优秀篆刻书法作品。 ... |
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高中师生的新课程认同
作者:李宝庆 出版:人民出版社 日期:2019-04-01 高中新课程的认同问题已成为制约新课程改革深入推进的重要因素。教师和学生是新课程实施中*直接的参与者,他们对高中新课程能否认同、认同程度如何,直接关系到高中新课程改革的成败。本书综合采用量化与质性相结合的方法,从多个维度分析了高中师生的新课程认同现状。根据研究发现,深入探讨了高中师生新课程认同的影响因素,进而从政府、学校 ... |
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不可思议的大自然系列:不可思议的大自然第一辑(风和水)+不可思议的大自然第二辑(火和土)
作者:[波]安娜·斯考罗什卡,文 [波]阿加塔·杜德克,玛 出版: 日期:2021-11-01 ... |
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你知道和不知道的名人故事 大音乐家 乐乐趣5-9岁孩子人物传记科普故事书作文素材书
作者:[波]罗伯特·亚诺夫斯基 文,[波]马切伊·希曼诺维奇 图, 出版:西安出版社 日期:2024-08-01 ... |
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生物与离子敏传感器MEMS技术及应用
作者:王平,王军波 著,王平,王军波 编 出版:国防工业出版社 日期:2025-03-01 本分册为丛书的专业分册,介绍了国际上近年来进行的有关生物和离子敏传感器与MEMS技术的研究成果及目前在此领域的研究进展。全书论述了生物、离子敏信息及获取技术,生物与离子敏传感技术的基础,生物分子、细胞、组织、类器官传感与MEMS技术,化学无机离子、有机离子传感、重金属离子传感器和MEMS技术以及生物和离子敏传感器与ME ... |
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师生自主间性论纲
作者:周英杰 出版:知识产权出版社 日期:2018-01-01 《师生自主间性论纲》内容简介:为深入研究师生自主关系,本著以主体间性和关系自主性为出发点,通过合理演绎建构起自主间性的概念即交互主体就会个人自主达成共识,并合理地表现个人自主,形成不同主体自主域融合的状态。自主间性概念的创立为相应领域的学术创新提供了实实在在的起点。以之为基础,作者阐述了自主间性的基本特征、存在场域和行 ... |
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Cathy与你:我们的“师生情书”
作者:刘畅 出版:华中科技大学出版社 日期:2018-06-01 这是一本设计独特、饱含真情的师生情书,也是属于作者刘畅对个人教学记忆的温馨回顾。她穿过漫漫时光,怀着欣慰与满足之情,一字一句写下每一位学生与她之间的故事,并分享那些散落在记忆里的来往信件、贺卡、珍贵合影,以及自己多年来的教学感悟、从教心路历程和真实图景,以点带面,用真实的一手素材,展现教师职业的个人素养和初心,并用师生 ... |
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