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人高等学校招生考试丛书 高中起点升本、专科 历史地理综合科及解题指导（历史分册）
作者：人民教育出版社历史编辑室 编 出版：人民教育出版社 日期：2021-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245 
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初中历史课程与教学设计研究
作者：魏礼堂 著 出版：陕西人民教育出版社 日期：2024-09-01 《初中历史课程与教学设计研究》由魏礼堂著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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原来历史就在身边（全5册）
作者：卢溪 出版：中国少年儿童出版社 日期：2024-11-01 “原来历史就在身边”丛书，以孩子的视角与口吻，从衣、食、住、行、玩五大切入点，提出现代生活中的问题，随后带领孩子穿越古今，到历史深处去挖掘答案。历史不是枯燥的文字，历史有生动的细节，历史就在衣、食、住、行、玩之中。通过这套书，了解历史的大背景和小细节，知晓历史与现在的关系，明白我们为何是我们。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 816
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马克思历史规律观研究
作者：郭广平著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 本书立足于实践唯物主义视角，探讨了马克思历史规律观与整个唯物史观理论体系的关系，论证了马克思历史规律观在唯物史观中的基础性地位，概述了马克思关于历史规律的存在方式、主要特征、把握方式以及历史规律的实现机制等基本内容，阐释了理解历史规律与人的能动性活动关系的实践思路，并对马克思之后关于历史规律的争论进行了简单评述。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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时代的发问·历史有什么用
作者：[英]罗伯特·吉尔德 著，林庆新 王冬冬 译 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2025-07-01 历史是否只记录过去？ 如何让历史具有批判性而非成为枷锁？ “人人都是创造历史的动因。” 历史是争夺真相的战场，权力、权利、身份与民族叙事交织古今。但历史记录和假新闻一样容易被捏造，我们又如何辨别好坏，区分真伪？ 作者主张，唯有更多人理解好的历史意味着什么，历史才越有可能战胜谬误。优秀的历史应当与时俱进，不 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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迷局：不忍细读的历史真相
作者：上官尚云 出版：中国华侨出版社 日期：2024-10-01 本书带你走进历史的隐秘角落。从王朝兴衰到人物命运，揭示诸多不忍细读的真相。深入剖析背后的原因与影响，展现历史的复杂性。通过精彩叙述，让你重新认识那些被遗忘的故事，引发对历史与现实的深刻思考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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桂宝历史挖掘机.全4册
作者：阿桂著 出版：中国友谊出版公司 日期：2024-07-01 《历史挖掘机》系列是一套启发历史兴趣，开拓历史眼界的有趣图书。 本书由畅销图书作者、知名漫画家阿桂（桂华政）精心创作，由经典漫画形象桂宝、阿芹、小臭贝等陪伴孩子们借由身边事物展开联想，到历史长河里挖掘事物由来和发展历程，是一套开发想象力、激发创造力的宝藏图书。 每本书共有看漫画学历史、读故事懂历史、玩接龙记成语、走 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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问·道中学历史教学
作者：王翠霞 出版：西南大学出版社 日期：2024-11-01 本书主要探讨了老师如何引导学生在真正认识历史的同时建立起批判性思考的能力。本书主要由以下几部分构成：第一章问道历史教学的由来；第二章历史学科教学内涵；第三章问道历史的教学模型；第四章基于核心素养的问道历史教学设计，此章探讨了依据教学设计科学设计问题链、根据认知水平选择适合的历史解释策略、设计层层递进的问题解读史料、基于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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这才是历史的真面孔：世界卷
作者：高杉峻 出版：台海出版社 日期：2025-04-01 《这才是历史的真面孔·世界卷》以不同的历史角度，比如战争、文明、科技、名人等切入，如埃及法老居然是“猫奴”、路易十四和康熙皇帝竟然是笔友、牛顿曾纵横英国金融业、爱迪生与特斯拉因为“电”交恶等，讲述世界历史中不为人熟知的历史节点、重大事件中被人忽视的细节、历史名人的故事等。本书视角新颖，讲述历史新颖有趣又不失严谨，探究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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历史阐释：从孔子到汤因比
作者：[英]奥尔本·格雷戈里·韦杰瑞 著，冉博文 译 出版：上海三联书店 日期：2025-05-01 本书于1961年首次出版，作者奥尔本·G.韦杰瑞在书中展现了对历史本质与历史意义的探寻。全书分两个部分。第一部分概述了在东西方不同文化背景下生成的历史观念，包括中国、印度、古希腊和古罗马民众对于历史的态度，以及各门宗教塑造的历史思想。第二部分聚焦文艺复兴以来的西方思想家，探讨他们对历史问题的理论建构和概念反思。 韦杰 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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鬼脸历史课 图说中国近代史
作者：石不易 出版：中华书局 日期：2025-06-01 《鬼脸历史课·图说中国近代史》为知名文史学者石不易畅销百万册品牌图书“鬼脸历史课”代表作。本书聚焦1840年鸦片战争至1919年新文化运动的历史阶段，覆盖中国近代史的核心事件与变革，以专题化、故事化的形式重新组织知识点，串联历史事件，既保持知识点的完整性，又赋予历史动态的关联性。用小说笔法，杂糅散文、杂文技巧，再以有趣 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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历史课程论
作者：陈志刚 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-11-01 历史课程论是关于历史课程编定的理论和方法体系，主要解决的问题是：在基础教育阶段，历史课程应当教什么内容、为什么要教这些内容以及如何具体实施操作等。该书从实践层面思考什么是历史课程论研究的内容、历史课程改革追求的目标，力图梳理历史课程基本理论的体系，探讨历史课程论研究的体系与内容。了解历史课程论研究的内容，有助于一线中学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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历史层次的观念
作者：刘华初 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-01-01 历史层次的观念认为历史可以由多重层次的内在逻辑及其相互之间的互动得到解释。它是一种克服扁平的单层调和、神秘主义或非理性的历史叙述，超越简单否定宏大叙事的后现代主义的历史理性。 本书从历史叙述、史学理论与历史哲学等不同方面揭示历史与历史思维的层次性特征，基于现实社会的多元化表现出了分层次性的结构运动，结合各种宏观 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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时空观念下的中学历史教学
作者：彭志菲 出版：上海文化出版社 日期：2023-11-01 时空观念作为历史学科五大核心素养之一，在历史教学中具有重要地位。然而，在当前中学历史教学中，历史教师对学生时空观念素养的渗透还不够，很大原因在于历史教师对时空观念不同维度发展阶段的教学目标认识不全面、不透彻。本书既有新授课的探索，也有高考命题的研究与思考。且本书的亮点之一便是专注于对课堂教学的思考与实践，努力探寻并构建 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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历史地理信息系统基础操作教程
作者：尚平，梁陈 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-08-01 本书以GIS在历史学等基础文科专业中的结合运用为主线，覆盖由历史GIS操作方面由低到高、循序渐进的九个学习模块，包括：ArcGIS等GIS软件简介，ArcMap文档的创建及矢量数据的创建与编辑，古旧地图的配准，简单历史地图的绘制，历史地理信息的三维显示，属性表的编辑、修改及表与数据转换，数据属性表及数据表之间的连接与关 ... |
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汉语方言的共时分类与历史层次
作者：李小凡 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-09-01 方言分类和历史层次都是多年来争论未休的问题，《汉语方言的共时分类与历史层次》是作者近十年来对这两个问题的思考。分上、下两编。上编为“方言分区”，包括对汉语方言分区方法的再认识、现代汉语方言的历史鸟瞰，具体讨论了两广地区汉语方言和平话的归属问题。下编为“历史层次”，讨论了“历史层次”的含义、争议问题、学术渊源、分析框架和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290
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邂逅：后现代主义之后的历史哲学
作者：[波兰]埃娃·多曼斯卡 编， 彭刚 译 出版：北京大学出版社 日期：2024-09-01 《邂逅:后现代主义之后的历史哲学》是以当代历史哲学为主题的系列访谈。受访者是海登·怀特、弗兰克林·安克斯密特、阿瑟-丹托、耶尔恩·吕森、格奥尔格·伊格尔斯等当代极具原创性的历史哲学和史学理论学者。在访谈中，十一位学者回顾并评论了自身的学术实践和当下的思考，让我们看到了经历“后现代主义”的转向之后．当代历史哲学的丰富面貌 ... |
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历史著作史（二十世纪人文译丛）
作者：哈里·埃尔默·巴恩斯 出版：商务印书馆 日期：2024-11-01 本书是20世纪供美国历史教师和学生使用的一部史学史教材，是以美国新史学研究的视角对西方史学史的全面回顾，最早出版于1937年，之后，作者根据多方面的意见和建议，也立足于当时美国新史学的蓬勃发展，在1963年做了重新修订。 《历史著作史》称得上是一部真正的史学史，不仅叙述了历史著作的编撰情况，更对这些历史著作进行了优劣 ... |
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石刻里的广西 历史名人卷
作者：宋永忠，薛辉，于少波 著 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-12-01 作为“石刻里的广西”丛书之一种，《历史名人卷》精选约四十种广西代表性石刻，通过通俗易懂的语言和丰富的图文，深入解读其中涉及的历史人物，如马援、柳宗元、苏轼、狄青等，展现他们对广西的历史贡献与文化影响。书中结合历史学、文学、社会学等多学科视角，挖掘石刻背后的故事与人文精神、历史价值，兼具学术性与普及性。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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高校历史教学改革实践探索研究
作者：韩靖雪，商博雅，郑亚红 出版：知识产权出版社 日期：2025-09-01 本书旨在探讨当前高校历史教学面临的问题和挑战，探索改革的路径和方向，为推动高校历史教育质量的提升提供思路和借鉴。本书涵盖了课程设置、教学方法、教师培训、教学资源等诸多方面，力求全面系统地探讨历史教学的现状、问题和未来发展方向。 读者对象：高校历史学相关教师及学生、关心高校教学的各类读者。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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