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《党的群众路线教育实践活动学习读本
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《思想道德与法治》实践学习导读
作者:杨瑞萍 任建东 仪建红 出版:当代中国出版社 日期:2024-08-01 实践教学是思想政治理论课立德树人的重要抓手。习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时指出,推动思想政治理论课改革创新,要坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。JY部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》 ... |
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机器学习算法原理与实践
作者:高明虎 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2024-06-01 本书以Python为基础,围绕使用scikit-learn平台,详细介绍机器学习模型、算法、应用场景及其案例实现方法,逐步带领读者熟悉并掌握机器学习的经典算法。全书共13章,主要内容包括配置开发环境、机器学习的基本概念、文件管理和KNN、线性回归、逻辑回归、K-means聚类算法、决策树、集成算法、AdaBoost算法 ... |
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计算机程序设计学习实践(基础版)
作者:王雷,李玉虎,唐建 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-07-01 本书为中科大本科教育“计算机程序设计”课程配套教学用书,主要内容有:程序设计基本知识,C语言程序的上机过程及其运行方法,全书共设计上机实验12个,每个实验均设有目的、要求、范例、操作步骤和常见错误分析、常见错误示例表、实验报告示范、综合测试等。书后还以附录形式给出了“常用库函数”“ASCII码表”等,以供读者在实验过程 ... |
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深度学习系统设计:理论与实践
作者:人工智能系统小组 出版:机械工业出版社 日期:2024-10-01 近年来人工智能特别是深度学习技术得到了飞速发展,这背后离不开计算机硬件和软件系统的不断进步。在可见的未来,人工智能技术的发展仍将依赖于计算机系统和人工智能相结合的共同创新模式。本书介绍了前沿的系统和人工智能相结合的研究工作,包括AI for Systems和Systems for AI,以帮助读者更好地寻找和定义有意义 ... |
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美国国家地理学习英语分级读物(第一级)
作者:美国国家地理学习 编著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-06-01 “美国国家地理学习英语分级读物”全套图书分为6个级别,每级15册,共90册读物,适合4岁到12岁孩子阅读。 “美国国家地理学习英语分级读物”是一套帮助孩子从听说阶段顺利过渡到读写阶段的英语分级读物。图片选自美国国家地理,精美优质,让小朋友充分领略探险家、科学家、作家以及摄影师所体会到的求知之乐,以此提高他们对大千世界 ... |
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美国国家地理学习英语分级读物(第三级)
作者:美国国家地理学习 编著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-06-01 “美国国家地理学习英语分级读物”全套图书分为6个级别,每级15册,共90册读物,适合4岁到12岁孩子阅读。 “美国国家地理学习英语分级读物”是一套帮助孩子从听说阶段顺利过渡到读写阶段的英语分级读物。图片选自美国国家地理,精美优质,让小朋友充分领略探险家、科学家、作家以及摄影师所体会到的求知之乐,以此提高他们对大千世界 ... |
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美国国家地理学习英语分级读物(第二级)
作者:美国国家地理学习 编著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-06-01 “美国国家地理学习英语分级读物”全套图书分为6个级别,每级15册,共90册读物,适合4岁到12岁孩子阅读。 “美国国家地理学习英语分级读物”是一套帮助孩子从听说阶段顺利过渡到读写阶段的英语分级读物。图片选自美国国家地理,精美优质,让小朋友充分领略探险家、科学家、作家以及摄影师所体会到的求知之乐,以此提高他们对大千世界 ... |
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美国国家地理学习英语分级读物(第六级)
作者:美国国家地理学习 编著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-06-01 “美国国家地理学习英语分级读物”全套图书分为6个级别,每级15册,共90册读物,适合4岁到12岁孩子阅读。 “美国国家地理学习英语分级读物”是一套帮助孩子从听说阶段顺利过渡到读写阶段的英语分级读物。图片选自美国国家地理,精美优质,让小朋友充分领略探险家、科学家、作家以及摄影师所体会到的求知之乐,以此提高他们对大千世界 ... |
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美国国家地理学习英语分级读物(第四级)
作者:美国国家地理学习 编著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-06-01 “美国国家地理学习英语分级读物”全套图书分为6个级别,每级15册,共90册读物,适合4岁到12岁孩子阅读。 “美国国家地理学习英语分级读物”是一套帮助孩子从听说阶段顺利过渡到读写阶段的英语分级读物。图片选自美国国家地理,精美优质,让小朋友充分领略探险家、科学家、作家以及摄影师所体会到的求知之乐,以此提高他们对大千世界 ... |
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美国国家地理学习英语分级读物(第五级)
作者:美国国家地理学习 编著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-06-01 “美国国家地理学习英语分级读物”全套图书分为6个级别,每级15册,共90册读物,适合4岁到12岁孩子阅读。 “美国国家地理学习英语分级读物”是一套帮助孩子从听说阶段顺利过渡到读写阶段的英语分级读物。图片选自美国国家地理,精美优质,让小朋友充分领略探险家、科学家、作家以及摄影师所体会到的求知之乐,以此提高他们对大千世界 ... |
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超越知识的学习:学科项目化学习的上海实践
作者:上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室]著 出版:上海科技教育出版社 日期:2025-01-01 2020年,上海市教wei出台了《义务教育项目化学习三年行动计划(2020—2022年)》,开启了三年项目化学习的实践与研究。本书从该项目中遴选了三十多篇优秀论文,分“指向素养培育”“立足学科本位”“问题任务驱动”“经历综合实践”“评价伴随学习”几个方面,总结三年项目化行动的宝贵经验,为更多学校开展项目化学习提供指导与 ... |
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大学生深度学习与学习评价:理论与实践
作者:柳亮 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2024-07-01 本书系统阐述了大学生深度学习与学习评价的基本理论和实践。深度学习倡导学习者主动探究,追求思考的深度与探究的深度,指向关键能力与高阶能力的培养。本书以深度学习的内涵、特征、理论基础、重要作用为出发点,针对深度学习的效果,研究分析了国内外大学生学习成果评价的发展历程,探讨大学生“学习成果”“增值”等重要观点,介绍了典型的学 ... |
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高质量学习——中国式组织学习实践与创新
作者:何建湘 高剑峰 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-04-01 中国企业迫切需要以高质量学习推动高质量发展,时代呼唤新的组织学习理论。作者历时20年研究300余家中国本土企业实践和组织学习理论,全面梳理中国共产党组织学习历史、中国企业组织学习历史,深度剖析当前组织学习面临的变革与挑战,重新认知组织学习理论,探索性提出中国式组织学习理论——高质量学习体系,科学回答了高质量学习的基本内 ... |
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学习改变命运
作者:《学习改变命运》编写组 出版:明天出版社 日期:2024-07-01 ... |
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心理健康教育班队活动的设计与实施
作者:胡春梅 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 本书围绕青少年心理健康教育的 “自我意识教育(3万字)、情感教育(3万字)、人际关系教育(4万字)、性心理辅导(4万字)、学习心理辅导(4万字)、职业生涯规划(4万字)、生活休闲辅导(4万字)、生命教育(4万字)”八大主题,设计了多个主题鲜明,具有时代性、新颖性、趣味性和可操作性强的班队活动方案,并将这些方案一一实践, ... |
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牛津通识读本:学习(中英双语)
作者:[英国]马克·哈瑟格罗夫 著,曲海涛 译 出版:译林出版社 日期:2024-07-01 什么是学习?学习是如何发生的?当学习出现差错时会发生什么?自心理学确立以来,学习这一主题一直是心理学发展的核心。没有学习,就没有记忆,没有语言,没有智慧。事实上,学习涉及心理学或神经科学的方方面面。马克·哈瑟格罗夫在书中深究了学习的本质,探究了学习如何发生。从巴浦洛夫、桑代克等心理学家的早期实验到社会学习的☆新研究,全 ... |
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学前儿童音乐教育与活动设计
作者:李璇,李迎冬 编 出版:科学出版社 日期:2023-09-01 本书以理论与实践相结合为原则编写,尤其注重实践能力的培养。本书共8章,前3章为理论部分,详细介绍了学前儿童音乐教育的内涵、特点、作用、目标及其实施与评价。后5章将学前儿童音乐教育细分为歌唱活动、韵律活动、打击乐活动、音乐欣赏活动及讲课与说课训练。从结构安排上设置了学习要点、知识讲解、案例分析、同步练习等模块,中间穿插相 ... |
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幼儿生态文明教育活动设计与实施
作者:周学林,谢文英 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-08-01 本书为武汉市汉阳区钟家村幼儿园在生态文明教育相关领域多年来的研究与实践总结。研究团队力求站在学科发展的前沿,秉持理念先进、兼收并蓄、实践取向、稳扎实地的原则,以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》等为依据,关注幼儿的生态文明情感态度、生态文明行为习惯和生态文明知识技能,明确了幼儿园生态文明教育活动内容及 ... |
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贯彻落实中央八项规定精神学习读本
作者:本书编写组 编写 出版:中国方正出版社 日期:2025-03-01 本书深入阐释中央八项规定的重大意义、发展脉络,详解纠治形式主义、官僚主义,狠刹享乐主义、奢靡之风的具体要求,结合典型案例以案释纪、以案释规,帮助党员干部深入学习理解、贯彻执行中央八项规定精神。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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学前儿童语言教育活动指导(第四版)
作者:卢伟 出版:复旦大学出版社 日期:2023-04-01 本教材立足学前儿童语言教育的教学实际,力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6 岁儿童学习与发展指南》的基本精神,体现学前儿童语言教育理论与实践研究的最新成果。全书内容包括学前儿童语言教育基本理论、学前儿童语言发展基本特点与规律、不同类型学前儿童语言教育活动设计与指导、学前儿童语言教育评价等,研究对象涵盖整 ... |
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