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不一样的《三国演义》（全4册）（漫画版四大名著）
作者：[明]罗贯中 原著 乐乐课堂 编绘 出版：青岛出版社 日期：2024-09-01 轻松读名著，感觉不一样！ ★故事 漫画 解读 原文 知识 练习，打造“立体式”阅读，让孩子轻松读懂《三国演义》。 突破传统叙事模式，多角度解读故事，帮助孩子轻松读完、读懂、读透经典。 ★故事精简 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 663 
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在有光的课堂上
作者：张小兵 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-12-01 ?直击阅读教学和写作教学的要害，创新教法拿来就用 ?作者藏书万卷，博览群书，有趣有料 ?本书情感真挚，文思独特，文字洗练 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 314
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大学生心理健康课堂与实践（刘钊泉）
作者：刘钊泉，胡伟坚 主编 出版：化学工业出版社 日期：2020-11-01 本书以适应社会需求为目标，以普及心理健康知识、学会解决自己和他人常见心理问题为主线，针对目前大学生关注的自我发展、人格完善、情绪挫折、恋爱心理、人际关系、网络心理、生命价值等常见心理问题进行深度剖析，并提出相应的解决办法。全书分为课堂篇和实践篇，共十五个专题。内容设计上既注重知识的讲授，又注重结合社 ... |
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轻松搞定课堂文言文（九年级）
作者：厉贵中 主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2020-08-01 高考改革大幕正在开启，初中语文教材已经变脸，文言文占据了全部篇目的半壁江山。面对大幅增加的读不懂的文言文，你不用担心，本书可助你一臂之力，轻松跨过这道坎。 ... |
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创智课堂：区域推进课堂变革的杨浦实践（普通高中“双新”课程改革的区域行动）
作者：陆卫忠 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 透视区域课堂变革与教学转型真实发生的内在逻辑机理。 若想了解上海市杨浦区区域推进“创智课堂”十年三轮迭代的变革历程，若想明晰素养导向下创智课堂理论框架相较过去在内涵、特征、理念、要素与指标方面有哪些 ... |
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终生受用的课堂——清华大学挑战性学习课程“大篷车课堂”（110校庆）
作者：李希光 出版：清华大学出版社 日期：2021-04-01 作者经过20年的教学探索，系统总结了“大篷车课堂”的新闻理念和实践成果，具有创新性，对于中国新闻教育改革具有启发意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 800
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提升课堂品质的区域行动（“嘉定区品质课堂”丛书）
作者：祝郁，汤林春 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-03-01 《提升课堂品质的区域行动》系统介绍了品质课堂的理论与内涵，呈现了品质课堂的基本要素，提供了区域提升课堂教学品质的价值赋予、理念渗透、亮点扩展、经验提炼、规则建构等内生策略和资源设计、重点关注、项目驱动 ... |
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中学英语课堂语言学习条件研究：课堂生态视角
作者：但巍 出版：科学出版社 日期：2020-06-01 《中学英语课堂语言学习条件研究：课堂生态视角》从课堂生态视角对中学课堂内促进外语学习的学习条件进行研究，系统审视英语课堂生态系统内主体之间、主体与环境之间的关联作用，探讨中学英语课堂需要具备哪些多维外语学习条件，建构具有整合性的学习条件框架，揭示各学习条件之间的交互关系。笔者认为，语言输入、示例、讲 ... |
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提升课堂品质的策略与方法（“嘉定区品质课堂”丛书）
作者：王冰清，杨四耕 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-04-01 《提升课堂品质的策略与方法》介绍了10所学校提升课堂品质的策略与方法，他们分别是：黄渡小学的课例示范策略；古猗小学的资源巧用策略；嘉定二中的亮点扩展策略；江桥中学的价值赋予策略；嘉一附小的规则建构策略：震川中学的重心关注策略；安亭高中的经验提炼策略；德富中学的课题聚焦策略；苏民学校的理念渗透策略；安 ... |
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2013年度时事素材热搜词（简洁高效的时事精华作文素材 引领
作者：课堂内外 出版：课堂内外杂志社 日期：2013-12-01 ... |
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教育科技进课堂——高校外语课堂的翻转应用
作者：周冰 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-10-01 本书以中国高校英语课程教学现状入手，深入分析了高校外语教学存在的诸多问题，进而提出了翻转英语课堂的概念。作者从历史的角度介绍了翻转课堂的发展过程及其在外语课堂中的应用，进而提出了英语课堂的完全翻转模型。全书通过三个具体的实验案例——学术英语读写课堂、大学英语基础读写课堂和大学英语视听说课堂，深入介绍 ... |
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挑战性学习：创造优质课堂学习的理论、有效实践和课堂理念（第二版）
作者：[英]詹姆斯·诺丁汉 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-08-01 跳出“学习坑”，反馈 勤奋 挑战 思考 自尊，课堂有效且有趣！学生学会自主学习，教师烦恼自然减轻！ 《挑战性学习》的作者詹姆斯·诺丁汉曾与成长型思维的提出者卡罗尔?德韦克和儿童哲学的提出者约翰?哈蒂 ... |
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创感课堂：儿童音乐能力发展的课堂变革
作者：邬淑颖 出版：浙江大学出版社 日期：2023-04-01 本书为教yu部“十三五”重点课题“基于艺术素养构建音乐“三四三”课堂新常态”的实践研究结题成果。音乐学习的内容重点是课堂教学和评价的关键所在，本书首次提出了指向音感三要素的艺术素养关键能力要素，试图通过核心要素为脉络的标准制定促进课堂教学及评价，使音乐课堂更符合素养特征。指向音感的关节能力：节奏感、 ... |
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聚焦语文精彩课堂 冯渊著 名师课例 课堂实录 教学智慧 教师理论
作者：冯渊 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2024-08-01 亮点1：多元课型，不同文体教学指导 聚焦高中语文经典课文，涵盖诗歌、小说、散文等不同文体，关涉阅读、鉴赏、探究等课型。 亮点2：关注学生，坚守语文教学本真 学导结合，问答有序，每一节课、每一个教 ... |
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学习者的隐秘生活：让课堂学习看得见
作者：[新西兰]格雷厄姆·纳托尔 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-01-01 仅仅因为老师在教，并不意味着学生在学，这本书将带领读者进入“隐秘”的学习者世界。 《学习者的隐秘生活：让课堂学习看得见》是一本简短而又影响力的书，重点关注的是学生如何体验课堂学习活动，以及他们如何从 ... |
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技术赋能的课堂分析（课程研究前沿）
作者：石雨晨，杨晓哲 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-02-01 本书以“技术赋能的国际课堂分析：打开黑箱与重构课堂”为主题，从四个方面展开研讨：“时代变革下的课堂分析”聚焦核心素养时代下的课堂转型与知识整合，“课堂教与学的革新”关注课堂中的话语变革与跨学科学习，“技术驱动的教师发展”探索教师成长的多种路径，“课堂分析的未来走向”描绘当下前沿的和未来的课堂研究图景 ... |
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国际中文课堂的合作学习研究
作者：刘路 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书以国际中文课堂的合作学习为研究对象，在社会文化理论指导下，运用混合研究方法开展实证研究，探讨国际中文课堂合作学习的运行机制及影响因素。研究成果以期加深业内对国际中文学习中社会文化属性、课堂合作学习内在规律的认识，提升课堂合作学习研究的科学性与理论性。在教学实践层面，本书可推动国际中文教师深入理解 ... |
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青少年美育趣味课堂 音乐欣赏
作者：杨青 出版：人民邮电出版社 日期：2022-05-01 课后三点半16课时音乐基础课，一课一讲 附赠 古典音乐聆听歌单，课上课下随时聆听 全彩色配插图版本，可当作古典音乐聆听笔记本 既可以作为青少年的自学教程，也可以作为课堂教材 ... |
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生命力课堂的教学艺术
作者：唐继东 出版：浙江大学出版社 日期：2022-11-01 本书内容包括三个部分，第一部分为“生命力课堂的概述”，详细阐述了生命力课堂的定义、特征和理论依据，提出了生命力课堂的八力标准，为课堂教学改革提供了操作路径，为课堂教学评价提供了明确依据。第二部分为“生命力课堂的实施路径”，系统性地构建出生命力课堂的有效教学路径和实施策略，总结出了一批具有代表性、典型 ... |
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大学课堂讨论式教学法的理论与实践
作者：杨国华 著 出版：人民出版社 日期：2024-08-01 本书结合作者十多年来在清华大学和北京大学等的教学实践，从课堂情景、课程理论、课程方法和课程效果等角度，论证了一种新型的教学方法——讨论式教学法。这种方法将师生作为学习共同体，围绕特定主题进行研讨，从而增加学生的知识和培养学生的思维，由学生课前阅读、课堂讨论、课后研究三个环节组成。其中，课堂讨论环节， ... |
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