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上海市妇女干部学校
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问题导向的学校课程发展
作者:刘玉华 等 出版:上海教育出版社 日期:2024-10-01 本书整合了上海市“双名工程”攻关基地的9所学校在课程改革中的实践经验和理论成果,采用问题导向的方法,系统阐述了这些学校从点上探索、整体设计到校际联动、全面优化的课程发展过程,并提出了一种基于学校文化的课程改革新思路——由问题诊断(Analysis)、系统设计(Plan)、实施推进(Practice)、反思提升(Refl ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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人生学校:爱情的真相
作者:[英]人生学校 编著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-11-01 少有事物能比爱情更给人以幸福的盼望,也少有事物能更切实地带来痛苦与挫折。我们错在以为自己天生懂得如何去爱,从而可以凭借直觉轻易掌控一段爱情。然而,爱是一种需要学习的技能,而非仅为有待感知的情绪。本书以冷静亲切的口吻带领我们浏览爱情的主要问题,它会让我们相信,爱的成功不再注定只由运气左右。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 312
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水稻栽培——农民技能提升培训系列教材
作者:上海市农业广播电视学校[上海市农民科技教 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2020-03-01 1.主要内容:围绕家庭农场、农民专业合作社、农业龙头企业等新型农业经营主体,以农业高技能人才培养基地为平台,积极发挥农民技能培训辐射带动作用,已形成了规模化农民技能培训的示范效应。为此,上海市农业广播电视学校在种植业、蔬菜、畜牧、水产和农机等领域,积极开展农业新业态、新技能培训项目开发,广泛开展农业从业人员实用技术培训 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 192
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梨树栽培——农民技能提升培训系列教材
作者:上海市农业广播电视学校[上海市农民科技教 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2020-04-01 1.主要内容:围绕家庭农场、农民专业合作社、农业龙头企业等新型农业经营主体,以农业高技能人才培养基地为平台,积极发挥农民技能培训辐射带动作用,已形成了规模化农民技能培训的示范效应。为此,上海市农业广播电视学校在种植业、蔬菜、畜牧、水产和农机等领域,积极开展农业新业态、新技能培训项目开发,广泛开展农业从业人员实用技术培训 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 228
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晋行元起:从华童公学到上海市晋元高级中学校史资料整理与研究(1904-2024)
作者:季洪旭 马学强 主编 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 华童公学创立于1904年,是上海公共租界当局开办的第一所华童学校。研究其校史资料,对研究近代上海教育史有着重要的管窥之用。学校历各次教育制度改革,又经清末租界、民国上海、汪伪政权、抗战时期等,可由之见中国近代教育之浮沉变迁。为纪念抗日英雄谢晋元将军,学校易名“晋元中学”,今名“上海市晋元高级中学”,为上海市重点中学。学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1316
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上海市中等职业学校家庭教育实践与探索
作者:王向群 出版:上海社会科学院出版社 日期:2022-09-01 为贯彻落实中央关于学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任这一要求,上海市中等职业教育学校关心下一代工作委员会根据中等职业学校特点,结合多年来开展家庭教育工作方面的经验和探索,收集整理班主任、任课教师、家长和关工委老同志在工作中的典型案例和体会,汇编成册。 本书以教育者亲身经历反映了中职学生家庭教育不同方面的现 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305
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学校整体课程规划18问
作者:杨四耕 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 《学校整体课程规划18问》针对学校整体课程规划中学校管理者、教师等主体关心且常见的18个核心问题进行了集中式解答,明确了学校整体课程规划的概念、内涵、关键要素、实施方式、设计细节等重要内容。同时,书后附有一线学校推进整体课程规划的真实案例,细节翔实,理论与实践相结合,能够为一线学校研制学校整体课程规划、实现学校课程变革 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 275
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西方主要国家的学校体育
作者:安亚伦,蔡娟,王雪双 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-11-01 本书选取美国、英国、法国、德国、日本、意大利、加拿大和澳大利亚作为样本,从学校体育的产生与发展,学校体育的结构、功能与目标,体育教学,体育课程,体育教师,学校课余体育,学校体育管理及相关特色等八个方面探究各国学校体育的发展历程,并从整体上把握其发展特征与趋势,总结学校体育发展的一般规律和特殊规律,以期丰富学校体育领域的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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中国学校体育话语权研究
作者:雷敏 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-11-01 本书旨在通过学校体育话语权研究以提升学校体育话语权、推动学校体育的发展,进而提高中国学校体育的发展水平。这不仅符合新时代中国教育强国、体育强国建设的需求,也是实现2035年基本形成多样化、现代化、高质量学校体育体系远景目标的需要。本书借助话语权力理论,结合传播理论和软实力理论,以中国学校体育话语权为研究对象,采用文献法 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551
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督学视野下的学校高质量发展
作者:深圳市禹明督学工作室,禹明 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-09-01 教育督导的任务是“督政、督学和质量监测”,针对当下各地实验学校、外语学校、大学附属学校层出不穷,但办学质量差别很大的现状,有人调侃,实验学校不“实验”、外语学校不“外语”。为了解决这些热点问题,本书集合督学的一些观点和思考,讨论实验学校应该“实验”什么、外语学校的课程建设、九年一贯制学校如何做好衔接等话题,内容涉及公、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 340
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学校心理健康教育课程设计与实施
作者:石春 李梅 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-07-01 本教材从读者需求出发,以问题解决为导向,强调学校心理健康教育课程设计的可操作性和实用性,服务于学校心理健康教师教学实际,提升心理健康教师课堂教学能力。本教材先从整体上介绍学校心理健康教育课程,后将学校心理健康教育内容划分为若干辅导主题,从相关概念、学生心理发展特点、教学目标与教学活动设计几个方面展开,同时提供多种形式的 ... |
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改造一所学校的设计新方案
作者:[美]普拉卡什·奈尔 帕鲁尔·明哈斯 出版:中国青年出版社 日期:2024-10-01 随着人工智能(AI)、虚拟现实(VR)、增强实境(AR)以及其他沉浸式科技的融入,传统教育环境面临重大转变。这些发展改变的不仅是教学方式,也包括开展教学的实体环境,预示了学校空间设计的全新变化。重新考量学校生态、师生行为、学习方式、关系再造等维度的“化学反应”,挖掘出学校设计的新方案,重新设计让学生主动学习、热情探索并 ... |
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乡村学校的乡村振兴功能研究
作者:王丽娟著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-01-01 乡村振兴战略的提出将乡村发展推至极为重要的地位,全社会对此给予高度关注。在寻求乡村全面振兴的同时,来自乡村学校的振兴力量亦不可忽视。基于此,本书从乡村学校这一实体对教育功能的承载出发,延伸其非教育功能,并指出乡村学校可以为乡村振兴许多方面做出贡献;研究乡村学校的功能发挥现状,发现乡村学校的乡村振兴功能发挥的问题与成因; ... |
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学校体育政策比较研究
作者:张文鹏 著 出版:人民体育出版社 日期:2024-12-01 · 学校体育政策是指由政党、政府及其他组织为促进青少年参与体育活动、培养体育爱好、形成体育习惯、预防肥胖及增强体质健康等制定的指导方略、发展举措、课程标准和行动方案,它事关青少年的体魄强健和国家竞争力,世界各国都非常重视学校体育方面的相关政策。为推动我国学校体育从“管理”向“治理”转向,实现新时代学校体育治理体系和治理 ... |
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教育数字化转型与未来学校建设
作者:李葆萍 出版:人民邮电出版社 日期:2025-03-01 本书旨在探索教育数字化转型背景下,如何借助信息技术建设未来学校,以适应未来人才培养的需求。 基于深度的政策解读、扎实的实践调研和丰富的案例分析,本书主要从6个维度探索和构建了未来学校建设体系:一是信息技术与未来学校建设,在探讨信息技术对未来学校建设的作用和应用趋势的基础上,介绍了世界各国(地区)的教育转型规划,分析了 ... |
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《学校体育教程》学习指导
作者:展恩燕 出版:中央民族大学出版社 日期:2025-05-01 本书在系统介绍了我国学校体育教学的改革、发展现状及趋势,以及当前学校体育领域的相关政策、热点和重点问题的基础上,结合中小学体育教学的实践、相关专业研究生考试和教师资格证考试中相关内容的应用情况、《学校体育教程》、新时期学校教育改革、“体育强国”建设背景下国民体育发展的趋势等相关问题,以本学科课程内容为依托,同时观照新时 ... |
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融·变:体育教育实践与上海市中小学体育课程改革探索
作者:王改芳 著 出版:吉林大学出版社 日期:2024-11-01 《融·变:体育教育实践与上海市中小学体育课程改革探索》由王改芳著 ... |
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学校转型——数字化评价与管理探索
作者:李百平、沈传标 出版:清华大学出版社 日期:2024-11-01 本书内容包含学校数字化转型中涉及的数字化应用场景、评价体系、管理制度、资源库建设、审批流程、具体案例等,具有较强的实践性。在教育数字化转型浪潮中,希望本书能够为学校提供一定的借鉴价值。 本书适用于基础教育阶段的学校管理者和一线教师阅读。 ... |
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学校文化品格
作者:曾天山 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-08-01 加强学校文化建设,是建设现代化教育强国、办好人民满意教育的重要环节。本书集中研究和讨论学校文化建设这一主题,从“学校文化品格”,即学校文化中蕴含的价值观念和育人理念的角度入手,通过深入系统的学理分析、历史研究、案例研究等,集中阐释了学校文化的时代价值,展现了学校文化与社会文化的互动关系,认为学校文化源自社会文化,又独立 ... |
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学校心理学中的关键理论
作者:[美]克丽丝蒂·K.凯莉、[美]S.安德鲁·高尔鲍茨、[美] 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-09-01 《学校心理学中的关键理论》一书系统而深入地阐述了学校心理学研究与实践的基础理论、框架和概念模型,及其在现实情境中的应用。 全书共十三章,具体而言,第一章以案例研究引入,介绍了如何用不同的理论导向解释或概念化同一行为、设计相应的干预方案,并回顾了学校心理学的发展历史,概述了其定位与重要性。在第二章至第十二章中,本书以 ... |
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