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水浒传【上下册】【明】施耐庵 著
作者:施耐庵 著 出版:民主与建设出版社 日期:2018-09-01 《水浒传》是一部长篇英雄传奇,是中国古代长篇小说的代表作之一,是以宋江起义故事为线索创作出来的。宋江起义发生在北宋徽宗时期,《宋史》的《徽宗本纪》、《侯蒙传》、《张叔夜传》等都有记载。从南宋起,宋江起义的故事就在民间流传,《醉翁谈录》记载了一些独立的有关水浒英雄的传说,《大宋宣和遗事》把许多水浒故事联缀起来,和长篇小说 ... |
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三国演义【上下册】【明】罗贯中 著
作者:罗贯中 著 出版:民主与建设出版社 日期:2018-09-01 ... |
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红楼梦【上下册】【清】曹雪芹 著
作者:曹雪芹 著 出版:民主与建设出版社 日期:2019-02-01 本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的最大作品,从本书反映的思想倾向来看,作者具有初步的民主主义思想,他对现实社会包括宫廷及官场的黑暗,封建贵族阶级及其家庭的腐朽,封建的科举制度、婚姻制度、奴婢制度、等级制度,以及与此相适应的社会统治思想即孔孟之道和程朱理学、社会道德观念等等,都进行了深刻的批判并且提出了朦胧的带有初步 ... |
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三北工程建设水资源承载力与林草资源优化配置研究
作者:《三北工程建设水资源承载力与林草资源优化配置研究》项目组 出版:科学出版社 日期:2022-07-01 三北工程区大部分区域地处干旱半干旱区,水资源稀缺,如何根据水资源承载力科学布局和实施三北工程区林草植被建设成为亟待解决的科学问题。《三北工程建设水资源承载力与林草资源优化配置研究》从不同空间尺度,系统分析三北工程区水资源承载能力现状及变化趋势,确定基于水资源约束的林草植被理论分布格局,提出不同空间尺度乔灌草水平衡的林草 ... |
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初心·使命党员学习笔记(彩色图解531讲话,谈初心、力戒形式主义论述摘编,100题答案和答题卡)
作者:《初心·使命,党员学习笔记》 编写组 著 出版:人民日报出版社 日期:2019-07-01 《初心使命:党员学习笔记》收录了在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上的讲话,摘录了报告、新党章重要的名词解释70多条,书中附赠100道自测题、参考答案和答题卡,方便单位组织学习使用,有助于深入开展不忘初心、牢记使命主题教育。 ... |
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可信机器学习
作者:[美]库什·R.瓦什尼[Kush R. Varshney]著 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 可信机器学习是机器学习的重要部分,是一门研究机器学习可信属性的学科。本书将可信机器学习的属性贯穿始终,全面系统地介绍可信机器学习的概念原则和技术方法。本书内容分六部分。第一部分详细阐述可信机器学习的框架、机器学习生命周期以及安全性相关概念;第二部分针对机器学习中的数据介绍数据偏差、数据隐私等相关概念和解决方法;第三部分 ... |
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文化的世界史:一种文化社学会阐释(韦伯力著,比肩斯宾格勒、汤因比的历史叙述)
作者:[德]阿尔弗雷德·韦伯 著, 姚燕 译 出版:上海人民出版社 日期:2022-05-01 《文化的世界史》是德国社会学家、经济学家阿尔弗雷德?韦伯的经典著作之一。阿尔弗雷德?韦伯致力于从文化社会学的角度考察不同文化的历史,对世界文化的变迁做出历史哲学层面的解释,也即解释各个文化在其本身的成长和发展区域中的本质和真实情况。他将文化的发展分为不同层级和阶段,完整描绘了从原始文化到古典文化,再到亚洲、欧洲等发达文 ... |
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深度强化学习
作者:[荷兰]阿斯克·普拉特[Aske Plaat]著 殷海英 译 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 近年来,深度强化学习成为关注的热点。在自动驾驶、棋牌游戏、分子重排和机器人等领域,计算机程序能够通过强化学习,理解以前被视为超级困难的问题,取得了令人瞩目的成果。在围棋比赛中,AlphaGo接连战胜樊麾、李世石和柯洁等人类冠军。深度强化学习从生物学和心理学领域的研究中受到启发。生物学激发了人工神经网络和深度学习的出现, ... |
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有边界感的妈妈:五步唤醒孩子的自主学习力+六招让孩子积极主动写作业(套装2册)
作者:项目 出版:人民邮电出版社 日期:2025-08-01 9787115673770 有边界感的妈妈,不内耗的孩子:五步唤醒孩子的自主学习力 49.80 9787115603319 有边界感的妈妈,不用督促的孩子:六招让孩子积极主动写作业 59.80 《有边界感的妈妈,不内耗的孩子:五步唤醒孩子的自主学习力》 学习习惯、学习方法与学习态度养成的关键期 培养孩子的自主学习力 ... |
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线性代数与数据学习
作者:[美]吉尔伯特·斯特朗[Gilbert Strang]著,余 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 Gilbert Strang是麻省理工学院数学教授,美国国家科学院院士和美国艺术与科学院院士,在有限元理论、变分法、小波分析及线性代数等领域卓有成就,著有多部经典数学教材,开设多门开放式课程,享有国际盛誉。本书是深度学习的导论,全面介绍机器学习的数学基础,阐述架构神经网络的核心思想,主要内容包括线性代数的重点、大规模矩 ... |
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学习的挑战
作者:[美]约翰·库奇、贾森·汤 著,徐烨华 译 出版:浙江教育出版社 日期:2024-11-01 《学习的挑战》是苹果公司首任教育副总裁约翰·库奇继畅销书《学习的升级》后的全新力作。库奇在书中不仅回顾了自己受乔布斯邀请加入苹果,带领团队开发具有革命性的Lisa计算机,到成为苹果首任教育副总裁的精彩历程,更是对“挑战式学习法”展开深入剖析。 “挑战式学习法”是约翰·库奇在担任苹果公司教育副总裁期间,带领团队开发出的 ... |
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流行演唱艺术 李罡 著
作者:李罡 出版:上海音乐出版社 日期:2024-10-01 流行音乐作为一种大众文化,占据当今音乐生活的重要地位。在众多音乐学院纷纷开设流行音乐专业的大背景下,专业教材建设仍然成为束缚流行音乐教育发展的羁绊,为进一步解决传统教学和实践环节严重脱节等教学问题,针对流行音乐专业学生的学习特点和行业实操性,作者撰写了这部工具类专业用书。全书分为十二章,系统阐述了流行歌曲的艺术特征、风 ... |
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深度学习“深”几许
作者:苏纾,欧阳蕾 著 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-06-01 本书内容是北京市中关村中学从2014年成为教育*“深度学习”教学改进项目海淀区首批实验校以来,在教学中运用“深度学习”理念进行教学改进后精选的研究成果。在梳理总结研究成果的过程中,我们深深地感慨和惊叹在教学改革中师生们的改变与成长!在成书的过程中,恰逢我们国家新版义务教育课程标准颁布实施。老师们欣喜地发现,我们所做的教 ... |
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小牛特训营学习精要
作者:财学堂 著 出版:中国经济出版社 日期:2024-08-01 本书以全新独特的视角观察股价变化,让读者从中吸取实现成功交易的秘诀而长期受益。当然,书里并不会告诉你下一个交易日价格会如何变化,也不会回答你如何做到每次都能正确地交易,只会告诉你当价格出现变化时,如何做出最佳的应对之策,并把握住这种变化所带来的机会。希望能够帮助你实现在价格变化中把握住趋势性大机会和波段性多机会的长期盈 ... |
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自驱型学习力 名校学子成长手记
作者:黄兆旦 编著 出版:机械工业出版社 日期:2022-08-01 本书从十六位具有代表性的名校学子以及部分家长、校长的视角,探讨了不同家庭和教育背景的学生如何拥有强大的学习力,每一篇手记分别从家庭教育、学校教育和自我成长等几个方面展开阐述,通过分享名校学子在成长过程中家长教育、亲子关系、学习动力、兴趣爱好、待人处世等方面的经验,讨论广义上的“学习力”——学什么、怎么学、为什么学,帮助 ... |
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如何提升孩子的学习力
作者:一芳 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2021-06-01 这是一本指导父母如何提升孩子学习力的家教书。 本书作者经过长期大量研究,提出了孩子学习力提升的“钻石模型”,以成长型思维为核心,围绕这个核心,对构成和影响学习力的6个维度,即亲子关系、学习动力、学习方法、学习能力、学习毅力、成长型思维,逐一展开,为父母带来了全新的认识,能够帮助孩子看清自身问题,在各个维度上不断补足, ... |
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中级经济师课程学习卡【勿拍不发货】
作者:高顿教育研究院 编著 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2025-06-01 ... |
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一页纸唤醒学习力
作者:王健文 出版:电子工业出版社 日期:2022-01-01 本书以大脑的可视化学习特点和思维模型为基础,以思维导图作为工具,让学习者借助笔记和思维导图,以一页纸、一支笔,有效唤醒与生俱来的学习力。 作者通过解析大脑的思维模式,让读者充分使用可视化工具,掌握笔记技术、学习思维导图技术,学会构建系统思维和思维模型,从而提升记忆能力,挖掘创新能力,终实现激发学习者的大脑潜能、唤醒学 ... |
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高校基层党支部组织力建设策略研究与实践创新 思想政治教育研究文库 党建学习 支部架构
作者:孙红梅 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书是基于多年基层党建理论研究与实践探索的经验总结,是全国样板支部建设的系列成果之一,作者所在党支部是“全国党建工作样板支部”培育创建单位。本统阐述了高校基层党支部提升自身组织力的理论方法与实践路径,以政治领导力、群众凝聚力和发展推动力建设为突破口,回答了如何使党支部成为“教育、管理及监督党员”“宣传及服务师生”和“组 ... |
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3D高效学习力实操训练手册
作者:杨永新 出版:电子工业出版社 日期:2022-12-01 \3D”是学习动力、学习能力和学习心态的英文首写字母。本书将从这三个维度来帮助学生和家长解除困扰。在提供理论知识的同时,本书更加注重实操的训练和方法的提供。在学习动力方面,将从学习目标、学习动机和学习兴趣三个方面入手,给方法、给工具;学习能力将从智能水平、学习方法和学习习惯三个维度详细讲解如何学习及如何高效地学习,让家 ... |
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