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小学道德与法治教学设计及案例研究 小学道德与法治教学设计及案例研究
作者:陈美兰  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-04-01
在大中小学思政课一体化共同体建设背景下,编写团队围绕小学道德与法治课程教学实践与教师专业发展的需要,通过对小学道德与法治课程名特优教师所撰写的教学案例进行研究,发挥教学故事化育功能,旨在帮助小学教育专业与思想政治教育专业的师范生及大中小学思政课教师对相关教学理论进行深刻理解和创新运用。教材从理论探索与实践创新层面展现了 ...
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售價:NT$ 204

落实核心素养的小学数学教学设计及片段赏析 落实核心素养的小学数学教学设计及片段赏析
作者:虞秀云  出版:科学出版社  日期:2024-01-01
《落实核心素养的小学数学教学设计及片段赏析》在深化课程改革背景下,从“理论的实践性解读”和“实践的理论性反思”两个角度解读数学核心素养的内涵与特征,提出落实核心素养的相关建议.《落实核心素养的小学数学教学设计及片段赏析》共五章,内容包括关于数学核心素养、小学数学内容蕴含的核心素养、落实核心素养的教学设计策略、小学数学教 ...
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小学教育管理 小学教育管理
作者:代显华  出版:四川大学出版社  日期:2021-01-01
本书为小学教育专业本科和硕士研究生教材。本书结合小学教育专本科或硕士研究生课程体系设计,对单独开设课程的内容不再纳入本书,设计八个专题,包括 “小学教育管理基本原理与改革发展趋势”“小学教育管理体制与现代小学管理制度”“小学教育管理政策与法律”“小学教育质量与现代管理”“小学班主任工作与现代管理”“小学教师专业发展与现 ...
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售價:NT$ 267

小学审辩阅读教学指导实务(高年级) 小学审辩阅读教学指导实务(高年级)
作者:罗坤  出版:中国纺织出版社  日期:2023-04-01
小学审辩阅读教学指导实务(高年级)为小学高年级(五、六年级)语文审辩阅读教学指导,书中包含小学审辩阅读教学理论解读和 19 篇优秀课案设计。帮助语文教师在审辩阅读教学理论学习的基础上,通过语文课堂实现对学生审辩阅读素养的培养。在每篇教学设计之后,有针对性的点评与教学指导,为进一步完善教学提供了方向。 ...
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售價:NT$ 351

小学审辩阅读教学指导实务(中年级) 小学审辩阅读教学指导实务(中年级)
作者:李军  出版:中国纺织出版社  日期:2023-04-01
小学审辩阅读教学指导实务(中年级)为小学中年级(三、四年级)语文审辩阅读教学指导,书中包含小学审辩阅读教学理论解读和 18 篇优秀课案设计。帮助语文教师在审辩阅读教学理论学习的基础上,通过语文课堂实现对学生审辩阅读素养的培养。在每篇教学设计之后,有针对性的点评与教学指导,为进一步完善教学提供了方向。 ...
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售價:NT$ 367

小学审辩阅读教学指导实务(低年级) 小学审辩阅读教学指导实务(低年级)
作者:李军  出版:中国纺织出版社  日期:2023-10-01
小学审辩阅读教学指导实务(低年级)为小学低年级(一、二年级)语文审辩阅读教学指导,书中包含小学审辩阅读教学理论解读和优秀课案设计。帮助语文教师在审辩阅读教学理论学习的基础上,通过语文课堂实现对学生审辩阅读素养的培养。在每篇教学设计之后,有针对性的点评与教学指导,为进一步完善教学提供了方向。 ...
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售價:NT$ 300

小学现代教育技术应用(21世纪小学教师教育系列教材) 小学现代教育技术应用(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:尹睿  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-07-01
本教材是重量一流本科课程“小学教育技术应用方法实验”(线上线下混合式课程)和广东省一流本科课程“小学现代教育技术应用”(在线开放课程)的配套教材,共四篇、十三章。“导论篇”(第一章至第四章)阐述了现代教育技术的概念、小学现代教育技术应用的核心要义、小学现代教育技术应用的原理和信息时代很好小学教师的教学能力要求,“资源应 ...
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售價:NT$ 194

我爱汉语 泰国小学汉语课本(1) 我爱汉语 泰国小学汉语课本(1)
作者:王巍 金飞飞 王蕾  出版:外语教学与研究出版社  日期:2019-05-01
《我爱汉语 泰国小学汉语课本1》是“我爱汉语”系列教材的第1个分册,该系列共6册,适用于小学1—6年级的中文非母语学生,每册书可满足一个学年的教学需求。《我爱汉语 泰国小学汉语课本1》适用于小学1年级的学生,也可以供其他年级零起点中文水平的学生使用。 教材内容编排科学精到,依据世界权威汉语教学大纲及少儿学习规律和身心 ...
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售價:NT$ 265

与时偕行——一所新建小学的校长手记 与时偕行——一所新建小学的校长手记
作者:王凌  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-07-01
新时代需要什么样的教育?怎样做校长?教育要培养什么样的孩子? 本书是武汉市光谷第十小学校长王凌自2016年建校6年来的教育手记,在王凌校长的带领下,实现了一所小学从0到1的飞速发展,学校主张“与时偕行,护卫童真,办尊重生命时序的教育”的办学和教育理念,带领着第一批小学生走过了小学6年,将小学生们托举到更高的天空 ...
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售價:NT$ 305

小学数学课程与教学(21世纪小学教师教育系列教材) 小学数学课程与教学(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:曾小平  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-09-01
本书基于新时代培养高素质专业化创新型小学教师的需要,深入浅出地阐述小学数学课程与教学的基本原理,并用生动的教学案例进行解析。本书包含“课程基础”、“教学原理”和“教学实践”三个依次递进的模块,每个模块分解为3个相互关联的章节。“课程基础”主要包含认识数学与数学教育、认识《义务教育数学课程标准(2022年版)》和分析小学 ...
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售價:NT$ 230

大中小学思政课一体化建设概论 大中小学思政课一体化建设概论
作者:刘新跃主编  出版:安徽师范大学出版社  日期:2024-01-01
2020年中央宣传部、教育bu印发的《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》,提出了思想政治教育要“推进一体化”的要求,并进行了全面部署;随后,党的二十大报告强调要推进大中小学思想政治教育一体化建设。党和国家高度重视推进大中小学思政课一体化建设,但大中小学教师尚缺乏相应教材。因此,该选题切中国家教育发展现实需要。 ...
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售價:NT$ 286

亲子活动共成长:家长能力(小学高年级) 亲子活动共成长:家长能力(小学高年级)
作者:王治芳 总主编,徐继存 副总主编  出版:电子工业出版社  日期:2022-06-01
小学高年级孩子处于小学低年级向初中学段的过渡阶段。 这个时期的孩子经过三年的校园学习和生活,形成了较为稳定的学习习惯,有了一定程度的自觉性;形成了一定的自律性;在和老师、同学的交往上也呈现出积极、主动和为他人着想的特点。 但是相对而言,他们做事缺乏计划性,容易冲动、感情用事,对后果缺乏预见和思考,因此, ...
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售價:NT$ 199

综合素质(小学)(第二版) 综合素质(小学)(第二版)
作者:傅建明  出版:北京大学出版社  日期:2021-07-01
《综合素质(小学)(第二版)》是一本专门针对国家教师资格考试小学综合素质的专用复习教材。《综合素质(小学)(第二版)》切实围绕考纲,深入浅出地向考生讲解每个知识点,使考生对知识点有足够透彻的印象和理解,烂熟于心。 根据国家教师资格考试大纲,《综合素质(小学)(第二版)》的内容包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规 ...
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售價:NT$ 261

小学4~6年级真正要教给孩子的事 小学4~6年级真正要教给孩子的事
作者:[日]中根克明 著,吕艳 译  出版:北京科学技术出版社  日期:2022-11-01
小学4~6年级是孩子进行自我梳理、提高的关键时期,作为父母,我门要帮助孩子充分利用该时期夯实基础、回顾反思,实现自主学习力的突破,完成从习惯到能力的升级,为升入中学做好全面准备。 本书是关于4~6年级小学生父母所关心、疑虑的教育养育问题,旨在帮助小学生有意义地度过小学生活。书中对准孩子学习生活的方方面面,包括报班问题 ...
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售價:NT$ 281

小学1~3年级真正要教给孩子的事 小学1~3年级真正要教给孩子的事
作者:[日]中根克明 著,吕艳 译  出版:北京科学技术出版社  日期:2022-12-01
小学1~3年级是孩子人生的“轨道铺设期”,作为父母,我们要引导孩子朝着正确的方向、铺设坚固的轨道,让孩子的学生生涯乃至人生轨迹拥有一个良好的开端。在这个阶段,父母要帮助孩子养成家庭自主学习力,建立自己的学习机制,让孩子能够轻松跨越四年级之后的“10岁壁垒期”。 本书是关于1~3年级小学生父母所关心、疑虑的教育养育问题 ...
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售價:NT$ 281

小学各学科落实立德树人根本任务的理论与实践研究 小学各学科落实立德树人根本任务的理论与实践研究
作者:康世刚  出版:西南师范大学出版社  日期:2022-12-01
小学教育是进行义务教育的起点,在此阶段,小学生们的各方面处于初级发展的状态,要实现学生们思想道德教育的任务建设,进一步落实好中小学各学科教学立德树人根本任务,树立中小学生正确的价值观,促进学生群体的综合成长。本书从多个角度出发,提出了各学科落实立德树人根本任务的可行性方法,为后续的工作展开提供有效的借鉴和参考。本书对小 ...
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爱与教育-陪孩子走过小学关键期 爱与教育-陪孩子走过小学关键期
作者:张艳  出版:南海出版公司  日期:2023-04-01
从幼儿园到小学,对孩子的身心发育、认知发展、社会适应能力、成熟度都是一种考验。小学是规范学习的起跑点,学习应该是孩子终生的乐趣,不是苦恼的负担。 本书系统梳理小学生的学习、生活、社会性培养、天赋启迪等内容,介绍孩子们的生理与心理特点,老师对于孩子的教育教学要求,家校配合建议和具体方案,旨在帮助家长了解自己的孩子在这 ...
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售價:NT$ 296

亲子活动共成长:家长能力(小学低年级) 亲子活动共成长:家长能力(小学低年级)
作者:王治芳 总主编,徐继存 副总主编  出版:电子工业出版社  日期:2022-06-01
本书适用于小学低年级孩子的家长,根据该年龄段孩子身心发展的特点培养家长能力,设计合适的亲子活动。 从家庭文化、家庭关系、家庭环境、品行塑造、心智培育和身心健康六个方面入手,有目标、有体系地以家风家教为依托,以塑造孩子品性、心智、身心健康为目的,促进有意义的亲子互动,让家长及整个家庭在孩子成长中发挥正向作用。 ...
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售價:NT$ 199

小学音乐学科固定音乐器特色课程设计 小学音乐学科固定音乐器特色课程设计
作者:邰方、张莉珉 著  出版:上海社会科学院出版社  日期:2023-09-01
小学音乐学科固定音高乐器特色课程设计》基于小学音乐教师致力“器乐进课堂”的教学实践,探索并归纳可复制的、可推广的教学模式和可借鉴的特色课程文本;使学生在学习音乐作品,包括学唱歌曲、听赏音乐的过程中,既学会固定音高乐器的演奏技能,又借助乐器的功能丰富音乐感受、深化音乐体验,辅助学生从听、唱、奏、创等多方面提升音乐能力与 ...
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售價:NT$ 230

小学6年,如何正确陪孩子写作业 小学6年,如何正确陪孩子写作业
作者:郑婷  出版:中国纺织出版社  日期:2023-12-01
孩子写作业时出现的不良习惯,跟父母的日常行为有一定的关系。优秀的父母,懂得如何运用技巧对孩子进行教导。在小学6年这一阶段,陪孩子写作业的正确方式就是和他做朋友,与其“看”孩子写,不如和孩子一起学习,一起成长。《小学6年,如何正确陪孩子写作业》对如何陪伴孩子写作业这一难题进行了深入解读,找准问题、分析原因、得出方法,让父 ...
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售價:NT$ 254

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