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点津英语天天练.英语时文阅读.高考(第5辑)
作者:英语时文阅读编委会 出版:首都师范大学出版社 日期:2023-01-01 阅读材料均选自当前国内外报纸、杂志、网络等。素材为发生事件或热门话题,与学生学习、生活紧密相关,具有较强时代气息,反映了当今社会及时代生活的状况。1:本书在训练学生阅读能力的同时,注重语言所承载的思想内涵,在阅读能力的测试中兼顾人文性与教育性,渗透着学生的正能量教育,增强其跨文化意识、环保意识、责任意识等。 2:阅读文 ... |
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点津英语天天练.英语时文阅读.高1(第5辑)
作者:英语时文阅读编委会 出版:首都师范大学出版社 日期:2023-01-01 阅读材料均选自当前国内外报纸、杂志、网络等。素材为发生事件或热门话题,与学生学习、生活紧密相关,具有较强时代气息,反映了当今社会及时代生活的状况。 1:本书在训练学生阅读能力的同时,注重语言所承载的思想内涵,在阅读能力的测试中兼顾人文性与教育性,渗透着学生的正能量教育,增强其跨文化意识、环保意识、责任意识等。 2: ... |
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点津英语天天练.英语时文阅读.高2(第5辑)
作者:英语时文阅读编委会 出版:首都师范大学出版社 日期:2023-01-01 阅读材料均选自当前国内外报纸、杂志、网络等。素材为发生事件或热门话题,与学生学习、生活紧密相关,具有较强时代气息,反映了当今社会及时代生活的状况。1:本书在训练学生阅读能力的同时,注重语言所承载的思想内涵,在阅读能力的测试中兼顾人文性与教育性,渗透着学生的正能量教育,增强其跨文化意识、环保意识、责任意识等。 2:阅读文 ... |
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点津英语天天练.英语时文阅读.高考(第3辑)
作者:《英语时文阅读》编委会 出版:首都师范大学出版社 日期:2021-06-01 阅读材料均选自当前国内外报纸、杂志、网络等。素材为最新发生事件或热门话题,与学生学习、生活紧密相关,具有较强时代气息,反映了当今社会及时代生活的状况。本书在训练学生阅读能力的同时,注重语言所承载的思想内涵,在阅读能力的测试中兼顾人文性与教育性,渗透着学生的正能量教育,增强其跨文化意识、环保意识、责任意识等。 ... |
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点津英语天天练.英语时文阅读.高2(第4辑)
作者:英语时文阅读编委会 出版:首都师范大学出版社 日期:2021-12-01 阅读材料均选自当前国内外报纸、杂志、网络等。素材为最新发生事件或热门话题,与学生学习、生活紧密相关,具有较强时代气息,反映了当今社会及时代生活的状况。 本书在训练学生阅读能力的同时,注重语言所承载的思想内涵,在阅读能力的测试中兼顾人文性与教育性,渗透着学生的正能量教育,增强其跨文化意识、环保意识、责任意识等。 ... |
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点津英语天天练.英语时文阅读.9年级 第9辑
作者:英语时文阅读编委会 出版:首都师范大学出版社 日期:2021-12-01 阅读材料均选自当前国内外报纸、杂志、网络等。素材为最新发生事件或热门话题,与学生学习、生活紧密相关,具有较强时代气息,反映了当今社会及时代生活的状况。 本书在训练学生阅读能力的同时,注重语言所承载的思想内涵,在阅读能力的测试中兼顾人文性与教育性,渗透着学生的正能量教育,增强其跨文化意识、环保意识、责任意识等。 ... |
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点津英语天天练.英语时文阅读.8年级( 第10辑)
作者:英语时文阅读编委会 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-11-01 阅读材料均选自当前国内外报纸、网络等。素材为发生事件或热门话题,与学生学习、生活紧密相关,具有较强时代气息,反映了当今社会及时代生活的状况。 本书在训练学生阅读能力的同时,注重语言所承载的思想内涵,在阅读能力的测试中兼顾人文性与教育性,渗透着对学生的正能量教育,增强其跨文化意识、环保意识、责任意识等。 本书的特色: ... |
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点津英语天天练.英语时文阅读.9年级+中考(第10辑)
作者:英语时文阅读编委会 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-12-01 阅读材料均选自当前国内外报纸、网络等。 素材为新发生事件或热门话题,与学生学习、生活紧密相关,具有较强时代气息,反映了当今社会及时代生活的状况。 《英语时文阅读(9年级 中考第10辑)》在训练学生阅读能力的同时,注重语言所承载的思想内涵,在阅读能力的测试中兼顾人文性与教育性,渗透着对学生的正能量教育,增强其跨文化意 ... |
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点津英语天天练.英语时文阅读.7年级( 第10辑)
作者:英语时文阅读编委会 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-12-01 阅读材料均选自当前国内外报纸、网络等。素材为发生事件或热门话题,与学生学习、生活紧密相关,具有较强时代气息,反映了当今社会及时代生活的状况。 本书在训练学生阅读能力的同时,注重语言所承载的思想内涵,在阅读能力的测试中兼顾人文性与教育性,渗透着对学生的正能量教育,增强其跨文化意识、环保意识、责任意识等。 本书的特色: ... |
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创客作品案例汇编
作者:北京青少年科技中心 出版:科学出版社 日期:2022-01-01 《创客作品案例汇编》由北京青少年科技中心组织编写,以详尽系统的创客课程介绍、真实立体的创客空间展示、丰富多样的创客案例作品,展现北京市中小学创客教育推广和普及的成果。旨在为中小学一线教师提供创客教育的素材,分享创客教育的经验,推动校园创客教育的开展,提升校园创客教育的质量。 ... |
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张泉灵阅读通关·进阶篇
作者:泉灵的阅读表达素养课研发部 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2022-06-01 孩子成长期的阅读绝不仅仅是为了眼前的答题得分,更关乎孩子观察、想象、思辨、表达等等影响他一生的底层能力,关乎健康人格的形成。为什么有的孩子拿起书就头大、一问三不知,有的孩子却能“过目不忘”、讲得头头是道?从文学到科普,从泛读到精读,不同文体、不同阅读方法的重点在哪里?从读到写,怎么才能从中外大师的经典里汲取思维的灵感和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254
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张泉灵阅读通关·提升篇
作者:泉灵的阅读表达素养课研发部 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2022-06-01 孩子成长期的阅读绝不仅仅是为了眼前的答题得分,更关乎孩子观察、想象、思辨、表达等等影响他一生的底层能力,关乎健康人格的形成。为什么有的孩子拿起书就头大、一问三不知,有的孩子却能“过目不忘”、讲得头头是道?从文学到科普,从泛读到精读,不同文体、不同阅读方法的重点在哪里?从读到写,怎么才能从中外大师的经典里汲取思维的灵感和 ... |
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张泉灵阅读通关·发展篇
作者:泉灵的阅读表达素养课研发部 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2022-06-01 孩子成长期的阅读绝不仅仅是为了眼前的答题得分,更关乎孩子观察、想象、思辨、表达等等影响他一生的底层能力,关乎健康人格的形成。为什么有的孩子拿起书就头大、一问三不知,有的孩子却能“过目不忘”、讲得头头是道?从文学到科普,从泛读到精读,不同文体、不同阅读方法的重点在哪里?从读到写,怎么才能从中外大师的经典里汲取思维的灵感和 ... |
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张泉灵阅读通关·基础篇
作者:泉灵的阅读表达素养课研发部 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2022-06-01 孩子成长期的阅读绝不仅仅是为了眼前的答题得分,更关乎孩子观察、想象、思辨、表达等等影响他一生的底层能力,关乎健康人格的形成。为什么有的孩子拿起书就头大、一问三不知,有的孩子却能“过目不忘”、讲得头头是道?从文学到科普,从泛读到精读,不同文体、不同阅读方法的重点在哪里?从读到写,怎么才能从中外大师的经典里汲取思维的灵感和 ... |
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中国儿童青少年近视防控战略研究
作者:常战军, 李庆志, 陈彦哲 出版:四川大学出版社 日期:2024-11-01 本书从相对宏观的社会分析视角出发,阐述了在当前国家战略中,儿童青少年近视防控面临的机遇与挑战,梳理了儿童青少年近视的社会影响因素及社会文化意义,并从政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生和全社会等六个维度对儿童青少年近视防控行动策略进行了探讨研究。 本书注重理论与实践的有机结合,注重知识性、思想性、启发性相结合,吸收与借 ... |
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北京体育蓝皮书:北京市青少年体育发展报告(2022~2023)
作者:石风华,郝晓岑,苏峻,刘忠心,朱宏 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-08-01 《北京青少年体育发展报告(2022-2023)》是关于北京市青少年体育的第一本蓝皮书。本报告采用文献资料、专家访谈、实地调查、数理统计、逻辑推理等研究方法,对近年北京市青少年体育发展进行全面、系统、有效的历史分析、现状调查和理论建议。研究在结构上分为总报告、体教融合篇、体质健康篇、竞赛活动篇和后备人才篇等四部分。报告认 ... |
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青少年体育核心价值观与体育行为研究
作者:鲁长芬 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书采用文献资料法、访谈法、扎根理论、问卷调查法、数理统计法等研究方法,编制修订青少年体育核心价值观问卷、青少年体育行为问卷、青少年体育态度问卷、青少年家庭体育支持问卷、青少年学校体育环境问卷、青少年社区体育环境问卷,构建并验证青少年体育核心价值观概念型、青少年体育行为概念模型和有中介变量与调节变量的青少年体育核心价值 ... |
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立德树人背景下青少年网络环境责任心研究
作者:赵兴奎 著 出版:中央编译出版社 日期:2024-08-01 本书围绕“立德树人下青少年网络环境责任心”这一研究主题,开发青少年网络环境责任心问卷,分析青少年网络环境责任心的特征,探讨影响青少年网络环境责任心的因素,考察青少年网络环境责任心与效果变量的关系模型。本书研究表明,我国青少年网络环境责任心呈现比较积极明确的发展态势,但同时也存在着发展不平衡的问题。另外,具有网络自我责任 ... |
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网络视频游戏与青少年攻击性:影响机制研究
作者:刘衍玲等 出版:科学出版社 日期:2025-03-01 《网络视频游戏与青少年攻击性:影响机制研究》探讨了网络视频游戏与攻击性关系研究的时代背景和现实意义,并较为全面地综述了现有的理论研究和实证成果。另外,《网络视频游戏与青少年攻击性:影响机制研究》还通过一系列实证研究,分析了暴力、亲社会和竞争性视频游戏对青少年攻击性的影响,以及这些效应背后的心理和神经机制。 ... |
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湖湘青少年水墨文化认同感培育研究
作者:王亚杰 出版:九州出版社 日期:2024-06-01 本书是一本针对湖湘青少年水墨文化认同研究的专著,内容包含湖湘水墨文化认同感对湖湘青少年的文化身份认同影响分析、湖湘青少年水墨文化认同感培育的实施机制和政策研究、湖湘青少年水墨文化认同感培养的教育实践研究、水墨文化认同对提升湖湘文化认同的特殊价值、水墨文化认同对湖湘青少年的精神家园构建研究等章节。本书融合了理论、实践,并 ... |
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